九年級物理 運動和力各章驗收題 （無答案）人教新課標版（通用）

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1、運動和力 一、 填空題（每空1分、共16分） 1、 坐在長途汽車上的乘客，看見前面的卡車與他的距離保持不變，后面的自行車離他越來越遠。以卡車為參照物，自行車是_______的，長途汽車是_______的。 2、 劉翔在雅典運動會上以12秒91的成績突破了110m欄奧運會紀錄，他在比賽中的平均速度為_______m∕s.(保留兩位小數) 3、 填上適當的單位： ①小明的身高為175____ ②一只新鉛筆的長度為0.175_____ ③人步行的速度為1.1______ ④列車的速度約為40____ 4、 人用腳踢足球時，____是施力物體，____

2、受力物體；人的腳會有痛的感覺，這表明腳也受到____對它的力的作用，進一步表明物體間力的作用是_____的。 5、 在跳板跳水這一運動項目中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對它的作用力。但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的_____,后者主要改變了運動員的________。 6、 乘坐公共汽車，當身體突然向前傾倒時，說明此時汽車正在_____；當身體突然向右傾倒時，說明此時汽車正在_______。 7、 我國交通法規(guī)定小汽車的駕駛員駕車時必須使用安全帶，這是為了防止小汽車急剎車時，駕駛員由于______會繼續(xù)向前運動，碰撞車身而發(fā)生事故。 二、 單項選擇題（每空3分，共

3、30分） 8、下列現(xiàn)象中，屬于機械運動的是（ ） A、小樹長高了 B、太陽落山了 C、人的思維不斷變化 D、鐵生銹了 9、如圖所示，能表示物體做勻速直線運動的速度圖象是（ ） 10、下列物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（ ） A、發(fā)射升空的火箭 B、地球同步衛(wèi)星 C、從高處落下的鐵球 D、在平直公路上勻速行駛的汽車 11、人拉某一物體，人對物體施加了一個拉力，物體也對人施加了一個拉力，下面關于這兩個力敘述正確的是（ ） A、這

4、兩個力的作用點相同 B、這兩個力的大小相同 C、這兩個力的方向相同 D、這兩個力的三要素相同 12、坐在汽車里的人，感到椅背對自己有力的作用時，汽車的運動狀況不可能的是（ ） A、正在加速行駛 B、正在啟動 C、正在剎車 D、正在爬坡 13、下列事例中屬于防止慣性帶來危害的是（ ） A、拍打衣服，把灰塵拍去 B、公路上的汽車限速行駛 C、將足球射入球門 D、跳遠時助跑 14、下列物體中，正在受到平衡力作用的是（ ） A、從地面騰空而起的火箭

5、 B、豎直向上拋出的石頭 C、在水平公路上勻速行駛的汽車 D、沿光滑斜面向下滾動的小球 15、物理知識滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語中涉及到慣性知識的是（ ） A、景區(qū)水池邊立有“水深危險” B、商場走廊過道標有“小心碰頭” C、汽車的尾部標有“保持車距” D、輸電鐵塔下掛有“嚴禁攀登” 16、2020年奧運會已經閉幕，在下列比賽項目中，有關運動和力的說法中不正確的是（ ） A、頭球攻門，說明力可以改變物體的運動狀態(tài) B、用力拉弓，說明力可以改變物體的形狀 C、用力向后劃艇才能前進，說明物體間力的作用是

6、相互的 D、百米沖刺后很難停下，是因為運動員的慣性消失了 17、在2020年北京奧運圣火傳遞活動中，現(xiàn)場某記者即時拍下了固定在地面上隨風飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示。根據它們的飄動方向，可以判斷下列說法正確的是（ ） A、甲火炬一定靜止 B、甲火炬一定向右運動 C、乙火炬一定靜止 D、乙火炬一定向左運動 三、作圖題（每小題3分、共6分） 18、畫出小車受到向右推力的示意圖。 19、畫出小球受到繩子拉力的示意圖。 四、探究與體驗（共32分） 20、某同學用如圖的刻度尺測物體長度。該同學所用的刻度尺的分度值是

7、______。該同學讀數時的方法是_______的（填“正確”或“錯誤”），正確讀數結果是______。（6分） 21、在研究牛頓第一定律的實驗中，用同一小車從同樣的斜面的同一高度滑下，接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動，分別停在如圖所示的位置。（10分） （1）使小車從斜面上同一高度滑下，是為了使小車在材料不同的平面上運動時具有相同的______。 （2）小車在不同的斜面上運動的距離不等，是因為小車受到阻力不同，越光滑的表面，阻力越___（選填“大”或“小”），運動得越____（選填“遠”或“近”），車的運動越接近_________運動。 （3）從這個實驗可推出結論：如果物體在運動中不

8、受任何力，它將_____________。 22、在如圖所示的裝置中，小車在水平方向受到兩個力的作用，我們通過觀察小車在水平方向是否處于靜止來探究二力平衡需滿足的條件。（8分） （1）把小車放在較____（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，對實驗的得出更有利。 （2）向兩吊盤加砝碼，當兩吊盤的砝碼質量______（填“相等”或“不相等”）時，小車靜止。 （3）保持兩吊盤中的砝碼質量相等，將小車在桌面上旋轉一個角度松手后，小車會_________，直到兩邊的拉線在_________。 （4）如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，可以發(fā)現(xiàn)小車不會靜止，這表明小車受到的二力平衡必須

9、滿足________這一條件。 （5）通過上述過程可知，作用在同一物體上的兩個力，只有當大小______、方向_____且作用在_________，這兩個力才彼此平衡。 23、有下列器材：小石塊、橡皮泥、一張硬紙片、氣球。請你利用一種或其中多種器材，設計兩種力學實驗，并按下表要求填寫。（8分） 器材 實驗內容 操作方法 發(fā)生現(xiàn)象 示例：橡皮泥 力的作用效果 用力壓橡皮泥 橡皮泥發(fā)生形變 五、計算題（共16分） 24、小明乘車去沈陽旅行，汽車司機座位前面安裝著速度計，它可以指示汽車的行駛速度。 （1）如果速度計的指針如

10、圖所示，汽車以這樣的速度勻速行駛，45min能行駛多遠？ （2）當汽車行駛到某一地方時，小明看到如圖所示的交通標志牌，在不違反交通規(guī)則的前提下，從看到這兩個標志牌的地方到沈陽，勻速行駛的汽車最快要多少分鐘才能到達？ 25、2020年12月26日上午8時30分，印度附近海域發(fā)生8.9級大地震，引起強烈海嘯，地震發(fā)生時，距震中1500km馬爾代夫海邊，有一群孩子在玩耍。如果他們及時接到警報，并立即奔向離海岸3000m的高地，便可不被巨浪卷走。倘若如此，他們最晚在什么時間接到警報，才能死里逃生？（海嘯在大洋中傳播的速度高達500km/h，孩子們逃往高地的速度為100m/min）