八年級物理上冊 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 二. 物體的質(zhì)量及其測量快樂學案 北師大版

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1、物質(zhì)的質(zhì)量及其測量學案 質(zhì)量是初中物理常見的物理量之一，我們應(yīng)從以下幾個方面來理解物體的質(zhì)量。 知識點一：質(zhì)量的概念 物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。質(zhì)量是物體本身的一種屬性，對于一個物體來說，它的質(zhì)量是確定的，物體的質(zhì)量不隨它的形狀、狀態(tài)、位置或溫度的改變而改變。例如將鐵塊做成鐵球或鐵餅，其形狀發(fā)生了改變，但質(zhì)量與原來鐵塊的質(zhì)量相同；將水冷卻凝固成冰，體積增大，但質(zhì)量保持不變；將銅塊加熱，溫度升高，其質(zhì)量保持不變；一石塊，不論放在地球上什么地方，或是被宇航員帶到太空中，它的質(zhì)量也不會發(fā)生改變。 例1：下列現(xiàn)象中，物體的質(zhì)量將發(fā)生改變的是（ ） A．一塊銅壓成銅片

2、 B．一杯水結(jié)成冰 C．一塊鐵帶到人造地球衛(wèi)星上 D．粗糙的鋁錠被磨成光滑的圓柱體 解析：選項A、B、C中分別是物體的形狀、狀態(tài)和位置發(fā)生了改變，其質(zhì)量保持不變，而選項D中有一部分鋁被磨掉了，圓柱體所含鋁的多少比原來減少了，即質(zhì)量變小，故選項D中物體的質(zhì)量發(fā)生了改變。 答案：D 知識點二：質(zhì)量的單位 在國際單位制，質(zhì)量的單位是千克（kg），為了表示質(zhì)量較大的物體時，可以用噸（t）作為質(zhì)量的單位，表示質(zhì)量較小的物體時，可以用克（g）、毫克（mg）作為質(zhì)量的單位。它們之間的換算關(guān)系是：1 t=1000kg，1kg=1000g,1g=1000mg。對于

3、物體的質(zhì)量我們要有大體的認識：一頭牛的質(zhì)量大約是1t，中學生的質(zhì)量大約在40kg～70kg之間，3粒玉米的質(zhì)量大約是1g。 例2：以下物體的質(zhì)量最接近50g的是（ ） A．一枚大頭針 B．一個雞蛋 C．一個西瓜 D．一只羊 解析：解答這類問題我們有兩種方法：一是借助自己較熟悉的物體質(zhì)量作為標度，加以比較，比如自己的身體質(zhì)量等；另一種方法是可以將g這個不熟悉的單位化成我們熟悉的斤加以判斷，1斤=500g，通過分析可知一個雞蛋的質(zhì)量最接近50g，故選B。 答案：B 知識點三：質(zhì)量的測量 在物理實驗室中，常用托盤天平測

4、量物體的質(zhì)量。使用托盤天平時，應(yīng)遵循以下原則： （1）放：把天平放在水平臺上，將游碼放在標尺左端的零刻線處； （2）調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天平平衡； （3）稱：被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到天平恢復平衡； （4）記：右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標尺上所對的刻度值就等于被測物體的質(zhì)量，把被測物體的質(zhì)量記錄下來，然后用鑷子將砝碼放回盒內(nèi)，不許遺漏。 例3：李明同學用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點，這時應(yīng)該（ ） A．把橫梁右端螺母向右旋出一些 B

5、．把橫梁右端螺母向左旋進一些 C．把天平右盤的砝碼減少一些 D．向右移動游碼 解析：在天平使用前，要調(diào)節(jié)天平平衡，平衡螺母就是在這個過程中用來調(diào)節(jié)橫梁平衡的，在測量物體質(zhì)量的過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母，否則測量就不準確；游碼是在用天平測物體質(zhì)量的過程中使用的，它相當于小砝碼，因為在用天平測物體質(zhì)量時，左盤放物體，右盤放砝碼，指針偏左，說明此時天平左側(cè)的質(zhì)量大，所以向右移動游碼，相當于向右盤中加小砝碼； 綜上所述，選項D的操作是正確的。 答案：D 跟蹤練習： 1．下列關(guān)于物體質(zhì)量的說法中錯誤的是（ ） A．登月艙從地球到月球上，質(zhì)量不變

6、B．一杯水結(jié)冰后體積增大，質(zhì)量變大 C．玻璃杯打碎后，形狀發(fā)生了變化，質(zhì)量不變 D．1kg的鐵與1kg的棉花質(zhì)量一樣大 2．給下列數(shù)值填寫合適的單位： ①一個中學生的質(zhì)量約為50 ；②一瓶酒的質(zhì)量是500 ；③一張郵票的質(zhì)量約為0.06 。 3．使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平，按照規(guī)范的操作測量某物體的質(zhì)量，添加了一些砝碼后，若指針偏右，則下一步應(yīng)該（ ） A．往右盤加砝碼 B．從右盤中減砝碼 C．向右移動游碼 D．向左調(diào)平衡螺母 參考答案： 1．B 2．

7、①kg ②g ③g 3．B 作業(yè) 一.填空題 1.物體所含 叫做物體的質(zhì)量. 質(zhì)量不隨物體的 、 、 的改變而改變，是物體本身的 . 2.在國際單位制中，質(zhì)量的單位是 ，符號為 . 常用的單位有 、 和 . 3.使用托盤天平測量物體質(zhì)量前，應(yīng)把天平放在 上，并將游碼放在標尺的 處，再調(diào)節(jié)橫梁上的 ，使指針對準分度盤的 處，使天平橫梁平衡. 測量時，應(yīng)將被測物體放在 盤，砝碼放在 盤. 在測量中，為了保護天平的的砝碼，在取砝碼時，要用 夾??；稱量化學藥品時，絕不能將藥品直接放在 內(nèi). 4.在下列數(shù)字后面分

8、別填上適當?shù)膯挝唬? (1)一張郵票的質(zhì)量約為50 ； (2)一名中學生的質(zhì)量約為50 ； (3)一卡車鋼材的質(zhì)量約為5 ； (4)一只雞蛋的質(zhì)量約為50 . 二.選擇題 5.下列各例中，質(zhì)量不發(fā)生變化的是：……………………………………（ ） A. 一支粉筆寫成了粉筆頭 B. 煤氣瓶中的煤氣用去了1/2 C. 濕衣服曬干了 D. 將銅條拉成銅絲 6. 下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是 ……………………………………（ ） A. 1kg銅比1kg棉花質(zhì)量大 B. 水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量也增大 C. 將鐵塊從20℃加熱到

9、70℃后，鐵塊的質(zhì)量不變 D. 將一個銅塊放在空氣中或放在水中，質(zhì)量是不同的 三.實驗探究題 7. 用托盤天平稱物體質(zhì)量，天平平衡時， 右盤砝碼數(shù)及稱量標尺上游碼的位置 如右圖所示，則此物體的質(zhì)量是 g， 合 kg. 8.某同學用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量， 操作情況如右圖所示，其中操作錯誤的是： (1) ； (2) . 質(zhì)量 參 考 答 案 一.填空題 1. 物質(zhì)的多少 形狀 狀態(tài) 位置 屬性 2. 千克 kg 噸 克 毫克 3. 水平工作臺 零刻度 平衡螺母 中央紅線 左盤 右盤 鑷子 天平盤 4. mg kg t g 二.選擇題 5. D 6. C 三.實驗題 7. 82.6 0.0826 8. (1)物體和砝碼放錯位置 (2)在稱量過程中移動了平衡螺母