《廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級中學(xué)七年級語文下冊 22 陋室銘導(dǎo)學(xué)案（無答案） 語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級中學(xué)七年級語文下冊 22 陋室銘導(dǎo)學(xué)案（無答案） 語文版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、22.陋室銘
【學(xué)習(xí)目標】
1.正確、流暢地誦讀課文，并掌握正確的字音。
2.通過課下注釋的學(xué)習(xí)，積累實詞、虛詞的意思，并能將原文準確翻譯成現(xiàn)代漢語。（重點）
3.能自己概括出全文的主要內(nèi)容，理解作者的寫作意圖及思想情操。（難點）
預(yù)習(xí)案
一、熟練誦讀課文，讀準點字的字音。
陋室銘（ ）（ ）劉禹錫（ ）有龍則靈 （ ）斯是陋室（ ）
惟吾德馨（ ）（ ）苔痕（ ）鴻儒（ ）調(diào)素琴（ ）案牘（ ）諸葛廬（ ）
二、作者——劉禹錫：字夢得，洛陽人，唐代詩人、哲學(xué)家。
探究案（第一課時）
一 、通過課下注釋的學(xué)習(xí)，試
2、將原文翻譯成現(xiàn)代漢語。（獨學(xué)）
二 、翻譯重點句子，并解釋加點的字。（討論并展示）
1.山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。
2.斯是陋室，惟吾德?馨。
3.苔痕上階綠， 草色入簾青。
4.談笑有鴻儒，往來無白丁。
5.可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲?竹之亂耳,無案?牘之勞形。
6.南陽諸葛廬,西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?”
探究案（第二課時）
一、再讀課文，討論下列問題
1.文章在哪些方面體現(xiàn)出陋室不陋？（從直接表現(xiàn)和間接表現(xiàn)兩個方面來答。）
2.文章開頭說“斯是陋室”，結(jié)尾卻說“何陋之有”，是否矛盾？為什么？
3.哪句話描寫了主人生活環(huán)境的清幽？
4.除了文中主人的陋室，歷史上還有哪些著名的陋室？
5.文中表達了作者怎樣的思想感情？
二、課堂小結(jié)
三、達標檢測：
1.給下列加點字解釋。
（1）惟吾德馨? 馨： （2）調(diào)素琴? 調(diào)：
2.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
（1）苔痕上階綠，草色入簾青。
（2）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
3.文中從哪四個方面表現(xiàn)了陋室不陋？
四、我的反思
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