山東省武城縣第二中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第三章 章末總結(jié)專題(無(wú)答案)新人教B版必修1

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1、第三章 章末歸納總結(jié) 【專題研究】 專題一 指數(shù)與指數(shù)冪運(yùn)算,對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算 例1.,且,則實(shí)數(shù)的值為(?。? A.6 B.9 C.12 D.18 例2.求值:. 專題二 指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì) 例3.已知是函數(shù)的反函數(shù),則的圖象是(?。? 例4.已知,且,若,則下列一定成立的是(?。? A.且 B.且 C. D.且 例5.已知,且. (1)求的解析式; (2)判斷的奇偶性與單調(diào)性; (3)對(duì)于,當(dāng)時(shí),有,求的取值范圍. 專題三 函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用 例6.一片森林原來(lái)

2、的面積為,計(jì)算每年砍伐一些樹(shù),且每年砍伐面積的百分比相等,當(dāng)砍伐到森林面積的一半時(shí),所用時(shí)間是10年,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,森林面積至少要保留原面積的,已知到今年為止,森林剩余面積為原來(lái)的. (1)求每年砍伐面積的百分比; (2)到今年為止,該森林已被砍伐了多少年? (3)今后最多還能砍伐多少年? 專題四 數(shù)形結(jié)合思想 例7.方程解的個(gè)數(shù)是(?。? A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè) 例8.已知方程的實(shí)根為,的實(shí)根為,的實(shí)根為,則的大小關(guān)系是 . 專題五 分類討論思想 例9.已知偶函數(shù)在上是增函數(shù),且,求不等式的解集. 專題六 等價(jià)轉(zhuǎn)化思想 例10.若不等式,在內(nèi)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍. 專題七 函數(shù)與方程的思想 例11.已知,令,則(?。? A. B. C. D. 例12.方程的解的個(gè)數(shù)為( ) A.0 B.1 C.2 D.無(wú)法判定 專題八 換元思想 例13.求函數(shù)的值域. 例14.解方程.

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