山東省平邑曾子學(xué)校八年級(jí)物理全冊 第三章 第一節(jié)《科學(xué)探究 聲音的產(chǎn)生與傳播》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)滬科版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110679974 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:123KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
山東省平邑曾子學(xué)校八年級(jí)物理全冊 第三章 第一節(jié)《科學(xué)探究 聲音的產(chǎn)生與傳播》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)滬科版_第1頁
第1頁 / 共4頁
山東省平邑曾子學(xué)校八年級(jí)物理全冊 第三章 第一節(jié)《科學(xué)探究 聲音的產(chǎn)生與傳播》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)滬科版_第2頁
第2頁 / 共4頁
山東省平邑曾子學(xué)校八年級(jí)物理全冊 第三章 第一節(jié)《科學(xué)探究 聲音的產(chǎn)生與傳播》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)滬科版_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《山東省平邑曾子學(xué)校八年級(jí)物理全冊 第三章 第一節(jié)《科學(xué)探究 聲音的產(chǎn)生與傳播》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)滬科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省平邑曾子學(xué)校八年級(jí)物理全冊 第三章 第一節(jié)《科學(xué)探究 聲音的產(chǎn)生與傳播》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)滬科版(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1.知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的. 2.知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在真空中不能傳播. 3.聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,知道聲音在空氣中的傳播速度. 自主學(xué)習(xí) 1.聲音是由物體的 產(chǎn)生的.一切正在發(fā)聲的物體都在 ,振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止. 2.聲音的傳播是需要_________的,它既可以在氣體中傳播,也可以在 _____ 體和___ 體中傳播.聲音在氣體、液體、固體中以 的形式傳播.________不能傳播聲音. 3.聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度一般是

2、 的.通常情況下,聲音在空氣中的傳播速度大約是 . 合作探究 知識(shí)點(diǎn)1:聲音的產(chǎn)生 實(shí)驗(yàn)一:橡皮筋實(shí)驗(yàn) (和同桌共同完成)一人拉緊橡皮筋,一人撥動(dòng), (選填“能”或“不能”)聽到聲音,此時(shí)橡皮筋處于 狀態(tài);當(dāng)橡皮筋振動(dòng)停止時(shí), (選填“能”或“不能”)聽到聲音. 實(shí)驗(yàn)二:向開水瓶倒水實(shí)驗(yàn) 向開水瓶中逐漸倒水, (選填“能”或“不能”)聽到聲音;停止向開水瓶倒水, (選填“能”或“不能”)聽到聲音. 實(shí)驗(yàn)三:刻度尺實(shí)驗(yàn) 將刻度尺三分之二伸出桌面,另三分之一用手壓在桌面上,另一手撥動(dòng)尺子伸出端, (選填“能”

3、或“不能”)聽到聲音,尺子處于 狀態(tài);當(dāng)尺子不再振動(dòng)時(shí), (選填“能”或“不能”)聽到聲音. 實(shí)驗(yàn)歸納:聲音是由物體???? 產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體在 ,??? ? 停止,物體??? ??就停止. 【例1】如圖所示,當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的泡沫球接觸發(fā)聲的叉股時(shí),泡沫球會(huì)被 ,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明正在發(fā)聲的音叉在 . 【變式練習(xí)】 1.除夕夜,熱鬧的春節(jié)文娛晚會(huì)進(jìn)行到午夜時(shí),大家都會(huì)等待新年的第一聲鐘響,在人們敲響大鐘后,有同學(xué)發(fā)現(xiàn),雖然停止對大鐘的撞擊,大鐘仍“余音不止”,其原因是( ) A.一定是大鐘的回聲 B

4、.有余音說明大鐘仍在振動(dòng) C.是因?yàn)槿说穆犛X發(fā)生“延長”的緣故 D.大鐘雖已停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng) 知識(shí)點(diǎn)2:聲音的傳播 (一)閱讀課本圖3-7、3-8、3-9,結(jié)合教師演示,思考: (1)圖3-7的實(shí)驗(yàn)說明聲音不能在 中傳播. (2) 圖3-8的實(shí)驗(yàn)說明聲音可以在_____、____、_____中傳播. (3) 圖3-9的實(shí)驗(yàn)說明聲音可以在_____中傳播. 總結(jié):聲音不能在 中傳播,_____、____、_____等物質(zhì)能傳播聲音,我們把這些能夠傳播聲音的物質(zhì)稱作是介質(zhì). (二)通過閱讀課本P37最后一段和P38的內(nèi)容完成下列填空: (1)聲音

5、是以_____的形式傳播的. (2)聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度是 的. (3)一般情況下,聲音在液體中的傳播速度 在空氣中的傳播速度, 在固體中的傳播速度. (4)在空氣中,聲音的傳播速度為 .聲音在空氣中的傳播速度還與 和 有關(guān). 【例2】如圖所示,當(dāng)敲響左邊的音叉時(shí),靠在右邊音叉的小球能彈起,這說明右邊完全相同的音叉 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)振動(dòng).這是由于 將左邊音叉的振動(dòng)傳給了右邊音叉的緣故. 【變式練習(xí)】 2.“隔墻有耳”的意思是說,在墻的一面說話時(shí),墻另一面的人也能聽得到.這個(gè)現(xiàn)象能夠說明(

6、 ) A.聲音能夠穿透墻壁傳播 B.聲音能夠拐彎傳播 C.固體、氣體能夠傳播聲音 D.耳朵有這個(gè)特異功能 【加油站】 發(fā)聲的物體一定在振動(dòng),若停止振動(dòng),則其發(fā)聲肯定停止,但聲音不一定停止,原來發(fā)出的聲音仍能繼續(xù)傳播并存在 達(dá)標(biāo)檢測 1.以下說法正確的是(  ?。? A.正在振動(dòng)的物體不一定 B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) C.只要物體振動(dòng),人耳就一定能聽到它發(fā)出的聲音 D.聲音在固體、液體中傳播的速度比在空氣中慢 2.在探究人耳怎樣聽到聲音時(shí),可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜.如圖所示,當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí),肥皂膜將( ) A.振動(dòng) B.一直向

7、左運(yùn)動(dòng) C.一直向右運(yùn)動(dòng) D.靜止不動(dòng) 3.上課時(shí),老師的講話聲是通過________傳入學(xué)生耳中的;敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的_______而產(chǎn)生的. 4.學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié).請你在橫線上為小明填上空缺. (1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣_______產(chǎn)生的. (2)聲音在水中的傳播速度______(選填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度. (3)在月球上,聲音不能傳播的原因是____ _______________. 5.一架在3060米高空飛行的飛機(jī),若聲音 在空氣中傳播的速度是340米/秒.則飛機(jī)發(fā)出的聲音傳到地面所用的最短時(shí)間是________秒.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!