《湖北省武漢市陸家街中學八年級語文下冊 小石潭記（第三課時）導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市陸家街中學八年級語文下冊 小石潭記（第三課時）導學案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題
八下語文 24.《小石潭記》
第三課時
授課教師
學生姓名
班級
學習時間
設(shè)計人
學習目標
1、復習所學過的相關(guān)古文文體
2、進一步了解中國古代的貶官文化與隱士文化，深化對作者思想情感的認識。
3、對比聯(lián)系同題材文章，進一步了解景物描寫及其作用。?
學習要點
重 點
難 點
考 點
易 錯 點
知識的回顧與梳理，對作者思想情感認識的深化。
文化熏陶，了解中國古代貶官文化與隱士文化。
文意把握
對作者的思想感情認識不準確。
知識鏈接
鏈 接 內(nèi) 容
鏈 接 方 式
一、文體知識
1、“
2、銘”，是古代文體名，用于述功紀行或警戒勸勉，文辭精練，有韻，讀來鏗鏘有力；體制短小，最短者不足十字，與格言頗相似。
2、“說”，是古代用以記敘、議論或說明等方式來闡述事理的文體，是古代議論說明一類文章的總稱?？梢园l(fā)表議論，也可以記事，屬議論文，大多是陳述作者對某個問題的見解，有點像現(xiàn)代雜文的風格，學習時要注意體會。
3、“傳”，主要是指記錄描寫人物的生平事跡的文章，另外，專門解釋經(jīng)文的文章也稱為傳。
4、“書”，即書信，古人的書信又叫“尺牘”或“信札”，是一種應(yīng)用性文體· 多用于敘述和陳情。
5、“記”，略，見導學案（一）
二、隱士文化與貶官文化
1、 隱士文化（人生準則：寵辱不驚
3、，任庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。）
厭倦了世俗中金錢的誘惑、權(quán)力的紛爭、宦海的沉浮，心境平和，淡泊名利，回歸自然本性，或是在優(yōu)美的大自然中忘記塵世的喧囂。代表：陶淵明（《五柳先生傳》）、吳均（《與朱元思書》）、陶弘景（《答謝中書書》）、龔自珍（《己亥雜詩》）。
2、貶官文化（人生準則：“達則兼濟天下，窮則獨善其身。”）
兼濟是終生的愿望，獨善是無奈的選擇。柳宗元支持“永貞革新”，結(jié)果是“二王八司馬”，一同被貶的還有劉禹錫；慶歷三年(1043),宋仁宗任命范仲淹為參知政事（相當于副宰相），“慶歷新政”未至一年，被貶鄧州；慶歷五年，歐陽修為范仲淹仗義執(zhí)言，得罪了當朝權(quán)貴，被貶滁州
4、。在任時門庭若市，被貶后門前冷落，“親朋無一字，老病有孤舟”，唯一可以對話的是自然，是天地，他們縱情沉醉山水，只是借山情水意來澆融心中的塊壘而已。代表人物：柳宗元、劉禹錫、范仲淹、歐陽修、蘇軾……
課
前
導
學
學生學習活動設(shè)計
教師教學指導設(shè)
根據(jù)課下注釋和導學案“知識鏈接”的內(nèi)容，完成下列練習。
①“說”是古代一種議論文，用以 如 ， 。
②我們曾學過的《五柳先生傳》體裁是 ，是一種用來 的文體，同類
5、 。
1、閱讀導學案“知識鏈接”，復習我們目前所學過的幾種文體。
2、完成“課前導學”練習。
③《與朱元思書》是 ，該文既用人的感受反襯出山水之美，也抒發(fā)了 。
④銘是古代刻在器物上用來 的文字，后來成為一種文體，一般用韻。
學生學習活動設(shè)計
教師教學指導設(shè)計
課
中
導
學
一、檢查預習內(nèi)容，質(zhì)疑交流、解決疑難。
二、比較《小石潭記》、《醉翁亭記》的異同，深入了解中國的隱士文化與貶官文化。
1、這兩篇文章中都提到了“樂”
6、，如何了解其內(nèi)涵？
2、這兩篇文章都有景物描寫，它對表現(xiàn)作者的思想感情有什么作用？
一、檢查預習情況。
二、導入新課。
三、比較《小石潭記》、《醉翁亭記》的異同，深入了解中國的隱士文化與貶官文化。提示：1、從文體，對被貶的態(tài)度，景物描寫的作用等角度分析。2、聯(lián)系“知識鏈接”隱士文化與貶官文化的介紹。
《山中與裴秀才迪書》王維
近臘月下，夜登華子岡，輞水①淪漣，與月上下；寒山遠火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹；村墟夜舂，復與疏鐘相間。此時獨坐，僮仆靜默，多思曩者②，攜手賦詩，步仄逕③，臨清流也。當待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕儵④出水，白鷗矯翼；露濕青皋⑤
7、，麥隴朝雊⑥。斯之不遠，儻⑦能從我游乎？非子天機清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀；然是中有深趣矣。
注：①輞（wǎnɡ）水：車輪狀的湖水。②曩（nǎnɡ）者：從前。③仄（zè）逕：狹窄的小路。④鯈（tiáo）：一種條狀的魚。⑤皋（ɡǎo）：水邊的高地。⑥雊（ɡòu）：雉雞叫。⑦儻（tǎnɡ）：同“倘”，假使，如果。
1．給加點字注音。
村墟（?。?深巷（?。?僮仆（ ） 吠聲（?。?
2．解釋加點的詞。
當待春中： 白鷗矯翼： 步仄逕： 從我游乎：
3．翻譯下列句子。
（1）寒山遠火，明滅林外。
（2）村墟夜舂，復與疏鐘相間。
4．簡析王維游華子岡的思想感情。（選做題）
湖北省武漢市陸家街中學八年級語文下冊 小石潭記（第三課時）導學案（無答案） 新人教版
