江蘇省丹陽市華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 第1-3節(jié) 復(fù)習(xí)練習(xí)(無答案) 蘇科版

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1、第二章1-3節(jié)復(fù)習(xí)練習(xí) 知識(shí)梳理: 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 溫度是表示物體 的物理量。 。 溫度計(jì) 常用溫度計(jì) 1、看 使用注意點(diǎn) 2、放 3、等 4、讀 測(cè)量范圍: 體溫計(jì) 分度值: 結(jié)構(gòu)特點(diǎn): 使用特點(diǎn): (

2、)( ) 非晶體熔化的特點(diǎn): 固態(tài) 液態(tài) 晶體熔化 特點(diǎn): ( )( ) 條件: 液體凝固成非晶體的特點(diǎn): 液體凝固成晶體: 特點(diǎn): 條件: 物態(tài)變化 定義: ( )( ) 汽化 蒸發(fā)

3、 液態(tài) 氣態(tài) : 1、 ( )( ) 影響因素2、 3、 定義 : 沸騰 條件: 1、 液化的方法: 2、 1、酒精燈的火焰分為 、 、

4、 三部分。 部分溫度最高,是根據(jù) 現(xiàn)象判斷的 2、如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計(jì)。該溫度計(jì)是根據(jù)液體的 的規(guī)律來工作的。實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確。對(duì)此,請(qǐng)你提出一條改進(jìn)的建議: 3、水蒸氣、云、雨、露、霧、霜、雪、雹、冰等,都是水的化身,它們中:屬于氣態(tài)的是 ;屬于液態(tài)的是 ;屬于固態(tài)的是 ;不能確定狀態(tài)的是 。 4.右圖是某同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)熱

5、水溫度(70℃左右) 的示意圖.請(qǐng)你指出他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤. (1) ; (2) ; (3) 。 5.右圖中的溫度計(jì)甲的示數(shù)為 , 溫度計(jì)乙的示數(shù)為 ,讀作 ;

6、6.為了確定風(fēng)向,可以把手臂浸入水中,然后向上舉起,手臂的哪一面感到?jīng)觯L(fēng)就是從 哪一面吹來的.試說明理由.并舉出一個(gè)相同原理的例子. 答:風(fēng)吹來的那一面手臂上的水 得快,從手臂吸收的 多,手臂這一面就感到?jīng)?,就知道風(fēng)是從這一面吹來. 舉例: 7.夏季,農(nóng)戶家常用一些沒有燒過的黏土做的茶壺,觀察發(fā)現(xiàn),裝水后,壺的外壁總是潮濕的,請(qǐng)分析這種茶壺能使里面的涼茶水變得更涼些的原因是 ,你認(rèn)為茶壺放在 地方,變涼的效果會(huì)更好. 8、“吹氣”和“哈氣”,都是從人口中出來的氣,夏天用口“吹氣”能使開水變涼

7、,這是因?yàn)椤按禋狻奔铀倭碎_水 ,使水溫降低;冬天對(duì)著手“哈氣”使手變暖,這是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí) 熱量的緣故。 9、固體分為 和 兩種.下列物質(zhì)可以分為 和 兩類 (填序號(hào)) a銅 b、柏油(瀝青) c、松香 d固態(tài)水銀e玻璃f固態(tài)氧g海波(硫代硫酸鈉)h樟腦丸(萘)i蠟燭 j塑料 k橡膠 10、如圖所示,是海波的熔化和凝固圖象。 從圖中可看出:海波是_ ____(晶體/非晶體); 它的熔點(diǎn)是__ _____;熔化過程用了 _____分 鐘的時(shí)間;在B

8、點(diǎn)海波的狀態(tài)是____ __;在D 點(diǎn)海波的狀態(tài)是__ ______。 11、根據(jù)表格,可知在-30℃時(shí),水銀呈 態(tài),氮呈 態(tài),萘呈 態(tài)。 物 質(zhì) 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃ 水銀 -39 357 萘 80 218 氮 -210 -196 12.誨波是晶體,石蠟是非晶體.小華同學(xué)通過查閱資料收集到海波和石蠟的熔化圖象如圖,誨波的熔化圖象是_______(填寫 序 號(hào)).分析田象A可獲得的信息有: ①_____________________________ ②___________________________ 分析圖象B可獲

9、得的信息有:_________________(填一條即可). 13.生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.你知道嗎?廚房中也包含著很多物理知識(shí).如手拿剛出籠的饅頭時(shí),若先在手上沾些冷水,就不會(huì)感到很燙,這是由于 __________ 的緣故. 14.請(qǐng)寫出以下現(xiàn)象所屬的物態(tài)變化名稱: 夏天吃棒冰時(shí),揭開包裝紙后棒冰會(huì)冒“白汽”_________________;用熱風(fēng)干手器將濕手吹干___________; 15.倒一杯開水,杯口會(huì)冒出“白氣”,“白氣”是屬于水的三態(tài)中的 ( ) A.固態(tài) B.液態(tài) C.氣態(tài) 16.下列自然現(xiàn)象中,屬于熔化現(xiàn)

10、象的是 ( ) A.春天,河里的冰化成水 B.夏天清晨,花草葉子上附著的露水 C.秋天清晨,籠罩大地的霧 D.冬天,空中紛飛的雪花 17. 金屬塊在冰箱中被冷凍后,取出放一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)變濕了。用干毛巾擦凈,等一會(huì)兒金屬塊又變濕了,原因是 ( ) A、金屬塊在冰箱中吸收的水繼續(xù)往外滲透 B、空氣中的水蒸氣液化成水附著在金屬塊表面 C、空氣中的水附著在金屬塊表面 D、空氣中的水汽化成水蒸氣附著在金屬塊表面 18、關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,正確的

11、是………………………………………………..( ) A.蒸發(fā)在任何溫度下都會(huì)發(fā)生,故蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān) B.水的沸點(diǎn)為100℃,故水達(dá)到100℃就能沸騰 C.90℃的水也可能正在沸騰 D.蒸發(fā)和沸騰都要吸熱,且溫度保持不變 19、在很多加油站都有這樣的提示:“請(qǐng)熄火加油”、“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等.這樣是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)槌叵缕腿菀? ) A.液化 B.汽化 C.凝華 D.升華 20、晶體吸熱后,其溫度……………………………………………………….( ) A. 一定上升 B. 可能上升 也有可能不變 C .一定不變 D.以

12、上說法均不對(duì) 21、夏天,用棉被蓋住冰塊,冰塊就不容易熔化,這是因?yàn)? ( ) A冰塊的冷氣不容易傳到外邊去 B棉被外的溫度不容易傳到冰塊上 C棉被外的熱不容易傳到冰塊上 D.以上說法都不對(duì) 22、當(dāng)晶體的溫度正好是熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)時(shí),它的狀態(tài)為 ( ) A一定是固體 B一定是液體 C可能是固體 D.可能是液體 E可能是固液共存 23.如圖,有甲、乙、丙三支溫度計(jì),其中一支不準(zhǔn)確,將甲放在空氣中,將乙插在密閉的酒精瓶中,將丙插在開口的酒精瓶內(nèi),過一段時(shí)間,三支溫

13、度計(jì)的示數(shù)都是22℃,則 ( ) A.甲溫度計(jì)不準(zhǔn)確 B.乙溫度計(jì)不準(zhǔn)確 C.丙溫度計(jì)不準(zhǔn)確 D.無法判斷 24、2020年 10月12日“神州六號(hào)”的發(fā)射成功進(jìn)一步證明了我們的實(shí)力. 當(dāng)飛船離開發(fā)射架的瞬間,只見火箭底部噴出龐大的白色氣團(tuán), 其實(shí)這不是火箭噴出的氣體,我們知道,火箭發(fā)射時(shí)候, 會(huì)噴出高溫火焰, 這樣會(huì)燒壞發(fā)射架,為了保護(hù)發(fā)射架, 航天工程師在發(fā)射架下面制造了一個(gè)大水池就解決了這個(gè)問題.①請(qǐng)解釋白色氣團(tuán)產(chǎn)生的原因. ②大水池為什么可以保護(hù)發(fā)射架? 25、如圖,甲、乙兩個(gè)房間里的相同的兩壺水在相同的電

14、爐上都已燒開,試判斷哪個(gè)房間的氣溫比較高?請(qǐng)說明理由。 26、仙人掌的葉子為什么變?yōu)楹芗?xì)很尖的刺? 32、把盛有水的大試管插入燒杯里的碎冰塊中,如圖所示,把整個(gè)裝置放入-15℃的環(huán)境中,當(dāng)燒杯中的水有大半凝固時(shí).試管中的水會(huì)不會(huì)凝固?為什么? 27、夏天剛從冰箱中拿出來的硬邦邦的冰棒,剝開包裝紙就看到冰棒直冒“白氣”,如果把冰棒放在裝水的茶杯里,過一會(huì)兒,茶杯外壁就會(huì)“出汗”。請(qǐng)解釋這些現(xiàn)象。 28.劉娟同學(xué)經(jīng)常利用課余時(shí)間幫媽媽做家務(wù),她在一次消滅房間里的蚊子時(shí),用的是如圖所示的氣霧殺蟲劑。劉娟同學(xué)用這種殺蟲劑噴灑了—一會(huì)后,手明顯感覺到盛殺蟲劑的金屬罐變涼了,她搖了搖金屬罐,明顯感覺到罐里有液體,她又通過閱讀說明書得知這種殺蟲劑是用一種極易揮發(fā)的化學(xué)原料和藥物配制而成的。請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋金屬罐變涼的原因。

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