江蘇省淮安市金湖縣呂良中學(xué)八年級物理上冊 第二章 第一節(jié) 物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量教案 蘇科版

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1、第一節(jié) 物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 能描述固、液、氣三種物態(tài)的基本特征。 2、 列舉與區(qū)分自然界和日常生活中不同狀態(tài)的物質(zhì)。 3、 了解液體溫度計(jì)的工作原理,知道生活中常見的溫度值。 4、 正確使用酒精燈和溫度計(jì)。 5、 了解溫室效應(yīng)和熱島效應(yīng),增強(qiáng)環(huán)保意識。 重難點(diǎn) 1、通過實(shí)驗(yàn)觀察,用自己的語言描述出固、液、氣三種狀態(tài)的基本特征。 2、掌握溫度計(jì)的測量原理、使用方法 課時 1 時間 活動1:酒精燈的使用 注意點(diǎn): 1、 2、 3、

2、 4、 活動2:觀察水的三種狀態(tài)及其特征 用酒精燈不斷加熱燒杯中的冰塊,觀察燒杯中冰的變化后總結(jié): 狀態(tài) 形狀(固定/不固定) 體積(固定/不固定) 拓展:通常情況下人們將水的三種狀態(tài)稱為水的三態(tài),其他物質(zhì)一般也有三態(tài),如: 活動3:攝氏度的規(guī)定: 攝氏溫標(biāo),由瑞典物理學(xué)家 首先規(guī)定,以通常情況下 的溫度作為零攝氏度,以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 的溫度作為一百攝氏度。0度到100攝氏度之間等分為100份,每一等份是攝氏溫度的一個單位,叫做1攝氏度。

3、攝氏度用符號 表示。 活動4:練習(xí)使用溫度計(jì) 1、常用的液體溫度計(jì)是利用 的性質(zhì)工作的(工作原理) 2、溫度計(jì)的使用方法: ① ② ③ ④ 小結(jié):使用前:觀察 。使用時:會放、會讀、會記 活動5:使用溫度計(jì)測量冰塊、自來水、溫水(或者溫水、熱水、自來水)的溫度 冰 水 自來水 溫 水 估計(jì)溫度/0C 實(shí)測溫度/0C 個 性 空 間

4、 活動6:介紹體溫計(jì)與普通溫度計(jì)在結(jié)構(gòu)上和使用上有何不同? 活動7:閱讀介紹溫室效應(yīng)與熱島效應(yīng) 活動8請同學(xué)們小結(jié)一下:本節(jié)課學(xué)到了什么? ⒈物質(zhì)的三種狀態(tài)及其特征。 ⒉攝氏溫度的規(guī)定和溫度計(jì)的工作原理。 ⒊會使用溫度計(jì)測量物體的溫度。 ⒋關(guān)注溫度對人類和環(huán)境的影響。 典型試題分析 1 關(guān)于體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的異同點(diǎn),下面哪種說法不正確 A.體溫計(jì)示數(shù)的準(zhǔn)確程度比實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)要高

5、 B.體溫計(jì)玻璃管的內(nèi)徑有一彎曲處特別細(xì),實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)沒有 C.體溫計(jì)可以離開被測物體測量,實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)也可以離開被測物體測量 D.體溫計(jì)可以用力甩動使水銀回到玻璃泡中,實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)不能用力甩 2 溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用的工具,它是根據(jù)液體的       原理制成的。根據(jù)圖所示測量液體溫度的操作情況,提出使用溫度計(jì)注意事項(xiàng)中的兩項(xiàng): ① ; ② 。 3 今年全球流行甲型H1N1流感,患上這一流感后 第一癥狀就是發(fā)熱,因此要用到體溫計(jì)測量體

6、溫. 如圖所示是體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),請簡要 說出它們在構(gòu)造或使用上的三個不同點(diǎn). (1) ; (2) ; (3) . 1物質(zhì)的三態(tài) 2溫度計(jì)的原理 3會正確使用溫度計(jì) 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思

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