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1、第二節(jié) 透鏡
教
學(xué)
目
標(biāo)
1．認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用，知道凸透鏡能成放大的實(shí)像和虛像，也能成縮小的實(shí)像
2．經(jīng)歷用多種方法辨別凸透鏡和凹透鏡的過(guò)程，并嘗試對(duì)各種方法的優(yōu)劣作初步評(píng)估
3．學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單方法估測(cè)遠(yuǎn)視眼鏡（老花鏡）的焦距，了解眼鏡度數(shù)的含義
重難點(diǎn)
?1．通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用。
2．利用平行光測(cè)焦距的辦法測(cè)量凸透鏡的焦距。
課時(shí)
1
時(shí)間
教學(xué)過(guò)程：
一、引入新課
【復(fù)習(xí)】
1、凸透鏡和凹透鏡的形狀區(qū)別是什么？
2、凸透鏡和凹透鏡對(duì)光分別有什么作用？
2、
3、有哪些簡(jiǎn)單方法辨別凸透鏡和凹透鏡？
二、進(jìn)入新課
1、透鏡的奧秘
【活動(dòng)】探究透鏡的奧秘
【器材】激光筆、兩塊三棱鏡
【做一做】將激光筆發(fā)出的光射向三棱鏡的頂部，觀察光通過(guò)三棱鏡時(shí)，和離開(kāi)三棱鏡后的光路，并在有邊的圖中畫(huà)出光路
【現(xiàn)象】一束光通過(guò)三棱鏡后， 出射光線偏向三棱鏡的__底部__
【做一做】把兩塊三棱鏡組合起來(lái)（如下圖），觀察并畫(huà)出平行光經(jīng)過(guò)折射后的出射光線的路徑
2、制作水透鏡
【器材】100ml的小燒杯、水、玻璃板、滴管、有圓孔的鑰匙、玻璃紙等
【組織】組織學(xué)生利用桌面上的器材做盡可能的凸透鏡或凹透鏡。
【體驗(yàn)】投影用
3、上面器材制作的各種各樣水透鏡。組織學(xué)生分析成為凸透鏡或凹透鏡的原因，再進(jìn)一步安排學(xué)生體驗(yàn)制作過(guò)程。
橫看凸透鏡、豎看凹透鏡 水多凸透鏡、水少凹透鏡
三、特殊光線的畫(huà)圖方法
模板：若要畫(huà)任意光線的折射光線先要畫(huà)一條與此光線平行的通過(guò)光心的光線，然后畫(huà)一通過(guò)焦點(diǎn)的焦平面線，得到交點(diǎn)后再畫(huà)出所要畫(huà)的折射光線。
四、應(yīng)用遷移 鞏固提高
1、如圖是小明同學(xué)畫(huà)的一條通過(guò)凸透鏡或凹透鏡后折射的光線光路圖，錯(cuò)誤的是（ ）
2、一束光線（不經(jīng)過(guò)光心）經(jīng)凸透鏡折射后………………………（ ）
A.一定能會(huì)聚在凸透鏡的焦點(diǎn)
B.一定是平行光束
C.一定是發(fā)散光束
D. 折射光線總較入射光線會(huì)聚
4、些
3、下列光學(xué)器件中,對(duì)光有發(fā)散作用的是……………………………（ ）
A.凸透鏡 B.凹透鏡 C.面鏡 D.潛望鏡
4、要使冰塊能會(huì)聚太陽(yáng)光取火,冰塊必須磨成 ……………………（ ）
A.凸透鏡 B.凹透鏡 C.磚 D.三棱鏡
5、完成下圖中的光路圖．
6、把一張透明塑料紙鋪?zhàn)幼烂嫔希每曜釉谒芰霞埳系我粋€(gè)小水珠（直徑約5mm），雙手平拿著塑料紙，透過(guò)水珠看到報(bào)紙上的字是………………（ ）
A.縮小的實(shí)像 B.縮小的虛像 C.放大的實(shí)像 D. 放大的虛像
五、作業(yè)
透鏡
1、凸透鏡和凹透鏡形狀區(qū)別
2、凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用
3、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法
4、透鏡的焦點(diǎn)和焦距。
板書(shū)設(shè)計(jì)
教學(xué)反思
江蘇省淮安市金湖縣呂良中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第二節(jié) 透鏡教案2 蘇科版
