《江蘇省淮安市金湖縣呂良中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第三節(jié) 探究凸透鏡成像的規(guī)律教案3 蘇科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省淮安市金湖縣呂良中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第三節(jié) 探究凸透鏡成像的規(guī)律教案3 蘇科版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、探究凸透鏡成像的規(guī)律
教
學(xué)
目
標(biāo)
1. 知道凸透鏡和凹透鏡的定義;了解它們對(duì)光線的作用
2. 知道什么是透鏡的主光軸、光心、焦點(diǎn)、焦距
3. 會(huì)區(qū)分凸透鏡和凹透鏡
4. 會(huì)簡(jiǎn)略測(cè)量凸透鏡的焦距
重難點(diǎn)
凸透鏡成像的規(guī)律的探究過(guò)程
課時(shí)
1
時(shí)間
教學(xué)過(guò)程:
一、知識(shí)梳理
1.透鏡通常可以分為_(kāi)___ 和 ______ 。
2. ________________ 叫凸透鏡,它的符號(hào)是 。
3. ________________ 叫凹透鏡,它的符號(hào)是
2、 。
4.生活中常見(jiàn)的眼鏡的鏡片就是透鏡。請(qǐng)你辨別:患有近視眼的學(xué)生配戴的近視眼鏡
的鏡片是_______ 透鏡;而患有老花眼的老年人配戴老花鏡片是______ 透鏡。
5.凸透鏡對(duì)光線有 ___ 作用,所以凸透鏡又稱為 ____ 透鏡。
6.凹透鏡對(duì)光線有 __ 作用,所以凹透鏡又稱為 ___ 透鏡
二、新課講解
以凸透鏡為例,學(xué)習(xí)透鏡相關(guān)名詞:
① 光心(O):
② 主軸:通過(guò)光心且垂直于透鏡平面的直線
稱為透鏡的 ,簡(jiǎn)稱主軸。
③ 焦點(diǎn)(F):跟主軸平行的光通過(guò)凸透
3、鏡后會(huì)
聚在主軸上的F點(diǎn)
④ 焦距(f):
與凹透鏡主軸平行的入射光經(jīng)過(guò)凹透鏡后將變成發(fā)散光線(如下圖)。
將這些發(fā)散光線反向延長(zhǎng)也會(huì)交于主軸上的F點(diǎn),由于這一交點(diǎn)F不是光線實(shí)際會(huì)聚的點(diǎn),因此叫做凹透鏡的虛焦點(diǎn)。
練一練:完成下列光路圖。
F
F
F
F
F
F
O
O
O
F
F
F
F
F
F
O
O
O
課堂練習(xí):
1.透鏡有兩類(lèi):一類(lèi)是_________的叫凸透鏡,一類(lèi)是_________的叫凹透鏡.通過(guò)透
鏡觀察郵票上的圖案,如所看到的圖案的像是縮小的。則
4、此透鏡一定是______;如所看到的圖案的像是放大的。則此透鏡一定是__________。
2.如圖所示的透鏡中,屬于凸透鏡的有_________,屬于凹透鏡的有_________
3.凸透鏡對(duì)光有______作用,所以又叫做______透鏡;凹透鏡對(duì)光有______作用,所
以又叫做_________透鏡.
4. 將凸透鏡的一面正對(duì)著太陽(yáng)光,另一面正對(duì)一張白紙,改變透鏡與白紙之間的距離,
觀察白紙上的光斑最小、最亮,這時(shí)鏡片與紙間的距離近似等于凸透鏡的__________,
平行光線會(huì)聚的這一點(diǎn)叫做__________。一般的凸透鏡有_______個(gè)這樣的點(diǎn)。
5.下面是生
5、活中常用的鏡子,其中屬于凸透鏡的是( )
A.潛望鏡 B.汽車(chē)的觀后鏡
C近視眼鏡 D.遠(yuǎn)視眼鏡
6.下列關(guān)于透鏡的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用
B.把凹透鏡對(duì)準(zhǔn)物體,透過(guò)透鏡可以看到一個(gè)正立、縮小的像
C近視眼鏡是用凸透鏡制成的
D.凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用
7.把一張透明塑料紙鋪?zhàn)幼烂嫔?,用筷子在塑料紙上滴一個(gè)小水珠(直徑約5mm),雙手平拿著塑料紙,透過(guò)水珠看到報(bào)紙上的字是( )
A.縮小的實(shí)像 B.縮小的虛像
6、
C.放大的實(shí)像 D. 放大的虛像
三、課后作業(yè):
中考學(xué)案與高效精練
探究凸透鏡成像規(guī)律
1、物距(u):物體到透鏡的距離
2、像距(v):像到透鏡的距離
3、探究凸透鏡成像規(guī)律:
a.u>2f時(shí),f2f,成的是倒立、放大的實(shí)象;
d.u=f時(shí),不成像;
e.uu,成的是正立、放大的虛象.
板書(shū)設(shè)計(jì)
教學(xué)反思