重慶市涪陵第十九中學(xué)八年級物理上冊 5-2 生活中的透鏡導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

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1、5-2 生活中的透鏡導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．了解光透鏡在生活中的應(yīng)用。知道凸透鏡在三種常見儀器上所成像的不同，能初步區(qū)分照相機(jī)、投影儀、放大機(jī)的成像特點； 2． 經(jīng)歷制作簡易模型照相機(jī)的過程，獲得成功的愉悅，并初步了解照相機(jī)的成像原理； 3．能簡單描述凸透鏡成實像和虛像的主要特征； 4．養(yǎng)成樂于探索自然現(xiàn)象和用所學(xué)知識解釋現(xiàn)象的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)重點： 能記住凸透鏡成像在生活中的具體應(yīng)用，記住相機(jī)、投影儀、放大鏡成的像特點。 學(xué)習(xí)難點： 1．探究通過觀察照相機(jī)、投影儀、放大鏡成的像，再經(jīng)過分析、綜合，得出它們成像的特點； 2．當(dāng)物體和幻燈機(jī)或照相機(jī)鏡頭距離變化時如何調(diào)節(jié)光屏或底

2、片。 知識鏈接： 凸透鏡成像的規(guī)律有： 自習(xí) 一、閱讀教材內(nèi)容，思考并回答下面問題： 1．你生活中有那些地方用到了凸透鏡？ 2．動手制作模擬照相機(jī) 方法：在直徑較大的圓紙筒一端固定一個凸透鏡，在直徑較小的圖紙筒一端固定半透明塑料薄膜，再把小紙筒有屏幕的一端套入大紙筒內(nèi)。制作完成后，把模擬照相機(jī)對著室外，并前后拉動直徑較小的紙筒，直到在半透明薄膜上看到室外景物或點燃的蠟燭成清晰的像，觀察所成的像，回答：像是正立還是倒立？像是縮小還是放大？實像還是虛像？　 請你說出照相機(jī)的成像特點。 3．觀察投影儀，著重觀察鏡頭，了解其構(gòu)造。請你說出投影儀的成像特點 二、自習(xí)評

3、估 1．照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個 。照相時，物體離照相機(jī)鏡頭比較遠(yuǎn)，像是 、 的。照相機(jī)的 相當(dāng)于接收光屏，數(shù)碼照相機(jī)用一種 代替膠片。 2．投影儀上有一個相當(dāng)于 的鏡頭。物體離投影儀鏡頭較近，像是 、 的。 3．放大機(jī)是一個 。放大鏡離物體更近，我們看到的像是 、 的。 4．照相機(jī)、投影儀成的是 ，放大鏡成的是 。（實像或虛像）

4、　　　 自疑 我想問：（請你將預(yù)習(xí)中未能解決的問題和有疑問的問題寫下來，等待課堂上與老師和 同學(xué)探究解決） 自探 合作探究一：照相機(jī) 1．請同學(xué)們自學(xué)課本P94－95一、二段照相機(jī)，再獨(dú)立完成下列題目，之后小組內(nèi)交流，看哪個組做得又快又好。 （1）仔細(xì)觀察圖5.2－1，發(fā)現(xiàn)照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個_______鏡，膠卷相當(dāng)于_______，來自物體的光經(jīng)過這個鏡后會在膠卷上形成一個 立?、 像。 （2）比較物體、像到鏡頭的距離，會發(fā)現(xiàn)物距 像距(填大于、小于)。 （3）觀察物體和像位于鏡頭的 （

5、填同側(cè)、異側(cè)）。 2．小組活動：制作模型照相機(jī) （1）做一做將大紙筒的一端嵌上一個焦距為5—10cm的凸透鏡，另一個紙筒的一端蒙上一層半透明紙，把兩個紙筒套在一起，就做成了一個模型照相機(jī)。 （2）看一看拿起你做的照相機(jī)，對著明亮的室外，拉動紙筒，改變透鏡和半透明紙的距離，你看到了什么？把你看到的像描述一下并展示給同學(xué)們。 結(jié)論： 照相機(jī)的原理是： 合作探究二：投影儀 1．請同學(xué)們自學(xué)課本P95?投影儀，認(rèn)真觀察圖5.2—3對照實物，再獨(dú)立完成下列題目，之后小組內(nèi)交流，看哪個組做得又快又好。 （1）投影儀的構(gòu)造有：聚光鏡、光源、鏡頭、反光鏡、屏幕和投影片 （2）投影儀的鏡頭

6、相當(dāng)于一個 鏡。猜一猜,?做一做：將投影片“F”放在投影儀的載物臺上，顯示出的像的大小正倒將會如何？ 2．看教師演示：投影儀 ①　觀察像的正倒、大??； ②　比較像距物距的大??； ③　觀察像與物體在透鏡的同異側(cè)； ④　再將平面鏡裝上，觀察像的位置，分析平面鏡的作用。 3．根據(jù)實驗回答：(1)物體經(jīng)投影儀成? 立、 像，像和物體位于鏡頭的__ __側(cè)（填同側(cè)、異側(cè)），比較物體、像到鏡頭的距離，會發(fā)現(xiàn)物距_____像距（填大于、小于）；(2)平面的作用是 　　　　　　 ?。 (3)　為了能使人們看到正立的像，投影片應(yīng)該如何放置？

7、 (4) 如果希望像變得大一些，而且還要保持清晰，我們應(yīng)該采取哪些措施？ 結(jié)論： 投影儀的原理是： 合作探究三：放大鏡 做一做，看一看 1．把手中的凸透鏡放在課本上，適當(dāng)調(diào)整距離，你看到了什么？（描述你看到的像的特征） 2．放大鏡的鏡頭相當(dāng)于一個 鏡，物體經(jīng)放大鏡成 、 ?立的像，像與物在透鏡的 側(cè)（同、異）。 結(jié)論： 放大鏡的原理是： 　　合作探究四：實像和虛像 自學(xué)課本P96“實像和虛像”部分，根據(jù)下列提示以小組分析、討論實像、虛像區(qū)別： 1．是否由實際光線匯聚而成； 2．能否用光屏承接； 　　

8、　 3．在凸透鏡成像中，實、虛像與物在透鏡的同異側(cè) 　 結(jié)論： 　 自測 1．?照相機(jī)、投影儀和放大鏡它們用的透鏡分別是： ________、________、________。 2．為了使屏幕上的像大點，幻燈片離鏡頭______　_,同時屏幕離鏡頭　　　　　　。（填：近點或遠(yuǎn)點） 3．現(xiàn)有五種光學(xué)元件：Ａ．平面鏡；Ｂ．凹面鏡；C．凸面鏡；D．凹透鏡；E．凸透鏡．請判斷下面的器材應(yīng)選用的光學(xué)元件，把序號填在相應(yīng)的空格內(nèi)． （1）潛望鏡：　　　　　；（2）放大鏡：　　　?。唬?）照相機(jī)鏡頭：_____?。? （4）汽車觀后鏡：　　　　??；（5）太陽灶：　　　　?。唬?）

9、公路拐彎處的反光 鏡：　　　　　；（7）幻燈機(jī)的鏡頭：　　　　。 4．小東用照相機(jī)拍照時，底片上的像與他本人( 　 ) Ａ．只是上下顛倒，左右不顛倒　　　 B．只有左右顛倒，上下不顛倒 　　　C．上下、左右都顛倒　　　　　　　　 D．上下、左右都不顛倒 5．為了使底片上的像大點，物體要____ __照相機(jī)，同時鏡頭和底片的距離（暗箱）_ _____一些。（填：遠(yuǎn)離或靠近） 6．常用體溫計為三棱體，其正面呈圓弧形，這樣就可以看清體溫計內(nèi)極細(xì)的水銀柱， 以便讀數(shù)，這是因為圓弧形玻璃的作用相當(dāng)于　　　　　　　，使我們能看到水銀柱 成________________像

10、． 7．為了讓課本的字再放大點，放大鏡應(yīng)____________（填：遠(yuǎn)離或靠近）課本的字。 8．?在透明塑料片下壓著一張報紙，塑料片上有一水滴，透過水滴看到報紙上的字比旁邊的字_______(填“大”或“小”)，這說明此時的水滴相當(dāng)于一個_______鏡，它成的是_______、_________、________像。 9．下面對凸透鏡成像的說法，其中正確的是( ???) A．凸透鏡只能成實像?? 　　B．凸透鏡只能成虛像 C．凸透鏡只能成放大的像 　　D．凸透鏡既能成實像，又能成虛像 自結(jié) 自我評價：（你學(xué)到了什么？還想知道什么？）