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1、四 眼睛和眼鏡
【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】
1.?眼球好像一架_________。晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)_________,它把來(lái)自物體的光會(huì)聚在_________上,形成物體的像。
2.正常眼睛的明視距離大約是 cm。
3.通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡焦度,用Φ表示,即Φ= 。平常說(shuō)的眼鏡片的度數(shù),就是鏡片的透鏡焦度乘 的值,凸透鏡的度數(shù)為 ,凹透鏡的度數(shù)為 。則一個(gè)凹透鏡的度數(shù)是-400度,則它的焦度是____________,焦距是____________。
圖1
4.人用眼睛觀察一個(gè)物體,例如觀察
2、一棵樹(shù),其光學(xué)原理就像圖1中的一支蠟燭通過(guò)凸透鏡成像在光屏上一樣,__________就相當(dāng)于圖1中的蠟燭,人眼睛的_______和__ 就相當(dāng)于凸透鏡,_________就相當(dāng)于光屏。
5.如圖2中分別畫(huà)出了眼睛看近處和看遠(yuǎn)處的各兩種光路,在A、B、C、D四種光路中,_______ __描述了正常眼的成像情況;________ __描述了近視眼的成像情況,矯正近視眼應(yīng)佩戴 ;_________ _描述了遠(yuǎn)視眼的成像情況,矯遠(yuǎn)近視眼應(yīng)佩戴 。
A
B
C
D
圖2
6.做眼保健
3、操對(duì)人的眼睛所起的作用是( ?。?
A.使眼睛漂亮
B.緩解眼肌的疲勞,增強(qiáng)睫狀體對(duì)晶狀體的調(diào)節(jié)作用
C.使眼睛的瞳孔放大
D.使玻璃體更透明
【能力訓(xùn)練】
圖3
7. 如圖3所示,來(lái)自遠(yuǎn)方物體的光,經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖,根據(jù)光路圖,這個(gè)人需佩戴裝有 鏡的眼鏡加以矯正.
8.下列與近視眼不符合的是( )
A.晶狀體曲度過(guò)大
B.物像落在視網(wǎng)膜前方
C.眼球前后徑過(guò)短
D.可用凹透鏡糾正
9.你觀察到光線(xiàn)逐漸增強(qiáng)時(shí),瞳孔的變化過(guò)程是 ,結(jié)合瞳孔的位置,你認(rèn)為瞳孔的變化,可能是由 來(lái)調(diào)節(jié)的.
10.小明的
4、爺爺有一副老花眼鏡,一天晚上,小明想估測(cè)這副眼鏡的度數(shù),小明把房間的窗戶(hù)打開(kāi),使得在房間里能看見(jiàn)窗外很遠(yuǎn)地方的一盞明燈.小明站在白墻旁邊用眼鏡片把這盞燈的像成在白墻上.小明測(cè)得此時(shí)鏡片到墻的距離是約等于33 cm.這樣,可以認(rèn)為,這副鏡片的焦度是_________,鏡片的度數(shù)是__________度.
11.人眼看物體時(shí),物距都大于____________倍焦距。從物體射到人眼睛的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后,在視網(wǎng)膜上成____________、____________的實(shí)像時(shí),人眼方能看見(jiàn)物體。
12.小明的爺爺和爸爸都是老花眼,爺爺?shù)睦匣ㄑ鄹匾恍?,小明的媽媽則是近視眼.他們用的三副眼鏡都放在
5、報(bào)紙上,如圖4所示,現(xiàn)在爸爸要看書(shū),讓小明把眼鏡遞給他,小明應(yīng)該拿圖__________中的那一副.
圖4
【遷移拓展】
13.某同學(xué)探究“視力的矯正”原理,如圖所示。他實(shí)驗(yàn)觀察到如下現(xiàn)象:
① 將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊;只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí),又能在光屏上看到燭焰清晰的像?! ?
② 將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動(dòng)時(shí),又可以在光屏上看到燭焰清晰的像?!?
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:甲乙兩個(gè)眼鏡中,__________是凸透鏡,__________是凹透鏡。
(2)在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是____________,屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是________________。(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào))
圖5