重慶市涪陵第十九中學(xué)校八年級物理上冊 第5章 第4節(jié) 眼睛和眼鏡導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）

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1、四 眼睛和眼鏡 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的； 2．通過了解晶狀體的調(diào)節(jié)過程，知道人眼觀察遠(yuǎn)處和近處物體都能看清楚的原因； 3．了解近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法。了解用眼衛(wèi)生及眼睛保健的知識。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生用前面所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律的知識，加深對眼睛的了解。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備： 近視鏡、老花鏡 知識鏈接： 凸透鏡成像特點(diǎn)、照相機(jī)工作原理。 自習(xí) 一、閱讀教材內(nèi)容，思考并回答下面問題： 1．眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于??????? ，它把來自物體的光????? 在_______

2、上，形成物體的????????????? 像（填像的性質(zhì)）。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把信號傳輸給大腦。看遠(yuǎn)處物體時，睫狀肌放松，晶狀體比較____（偏折能力比較?? ，焦距比較?? ）?？唇幬矬w時，睫狀肌收縮，晶狀體比較?? （偏折能力比較?? ，焦距比較?? ）。 2．近視眼的表現(xiàn)：能看清????? 的物體，看不清????? 的物體。 近視的原因：晶狀體太???? ，折光能力太???? ，或眼球前后方向太??? ，致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜??? 。 3．遠(yuǎn)視眼的表現(xiàn)：能看清????? 的物體，看不清????? 的物體。 遠(yuǎn)視的原因：晶狀體太???? ，折光能力太??

3、?? ，或眼球前后方向太??? ，致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜??? 。 二、自習(xí)評估 1．正常人眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在 ，近點(diǎn)在 。正常人眼的明視距離約為 。 2．保護(hù)眼睛要注意用眼衛(wèi)生，青少年常為 眼，應(yīng)佩戴 矯正；老年人常為 ，應(yīng)佩戴 矯正。 3．物體通過眼睛在視網(wǎng)膜上形成的像是 ( ) A．正立、縮小、實(shí)像 　　　　　　　　B．正立、縮小、虛像 C．倒立、縮小、實(shí)像 　　　　　　　　D．倒立、縮小、虛像 4．在如圖1所示，

4、 圖(填“甲”或“乙”) 表示遠(yuǎn)視眼成像示意圖。矯正遠(yuǎn)視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片是 透鏡(填“凸”或“凹”) ． 圖1 乙 甲 5．6月6日為全國“愛眼日”．如圖2所示表示某二人看物體時的光路圖，要在視網(wǎng)膜上 成清晰的像，甲需配戴 鏡，乙需配戴 鏡，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好用眼 習(xí)慣． 乙 甲 圖2 自疑 我想問：（請你將預(yù)習(xí)中未能解決的問題和有疑問的問題寫下來，等待課堂上與老師和同學(xué)探究解決） 自探 合作探究一：眼睛 眼睛是一個既復(fù)雜又奇妙的“照相機(jī)”，它幫助我們認(rèn)

5、識身外的世界。那么眼睛是如何看到物體的嗎？觀察圖3眼球的結(jié)構(gòu)回答下列問題。 1．眼睛的主要部分是眼球，了解眼球是由哪些部分構(gòu)成。 2．眼球好像一架 ，晶狀體和角膜相當(dāng)于 ，視網(wǎng)膜相當(dāng)于 。瞳孔相當(dāng)于照相機(jī)的 ，可以控制進(jìn)入眼睛的光量。 圖3 　　 3．小組討論我們是如何看到物體的？是凸透鏡成像的哪種情況？像有何特點(diǎn)? 4.認(rèn)真觀察圖4，小組討論我們的眼睛是如何看到近處和遠(yuǎn)處的物體的？ 利用多媒體系統(tǒng)投影動畫： 圖4 ??　

6、 　　結(jié)論： 合作探究二：近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正： “眼睛是心靈的窗戶”，可是我們有些同學(xué)成了近視眼，有些人成了遠(yuǎn)視眼，你們知道近視眼和遠(yuǎn)視眼是怎么形成的嗎?閱讀課本第100-101頁，回答下列問題： 1．特點(diǎn) 近視眼只能看清 的物體，看不清 的物體. 遠(yuǎn)視眼只能看清 的物體，看不清 的物體. 2．成因及矯正 （1）認(rèn)真觀察圖5.4-3，觀察近視眼同學(xué)的眼睛 結(jié)論： 近視眼的晶狀體太 ，折光能力太 ，來自遠(yuǎn)處的光匯聚在視

7、網(wǎng)膜的 方。所以我們要讓進(jìn)入眼睛的光提前發(fā)散，在眼睛前方放 鏡，使像成在視網(wǎng)膜上。 （2）認(rèn)真觀察圖5.4-4，觀察遠(yuǎn)視眼的眼睛 結(jié)論： 遠(yuǎn)視眼的晶狀體太 ，折光能力太 ，來自近處的光匯聚在視網(wǎng)膜的 方。所以我們要讓進(jìn)入眼睛的光提前匯聚，在眼睛前方放 鏡，使像成在視網(wǎng)膜上。 合作探究三：眼鏡的度數(shù) 學(xué)習(xí)《科學(xué)世界》“眼鏡的度數(shù)”，并回答后面的問題。 1．看書上的字測出你的近點(diǎn)，和其他同學(xué)的近點(diǎn)比較一下。正常眼、近視眼、遠(yuǎn)視眼的近點(diǎn)相同嗎？有什么規(guī)律？ 2．+300

8、度和-200度的眼鏡片，哪個是遠(yuǎn)視鏡片？它的焦度是多少，焦距是多少？ 3．取一副老花鏡，測定它的兩個鏡片的度數(shù). 自測 1．科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展推動了人類文明的不斷進(jìn)步，使人們能不斷地采用更科學(xué)的方法彌補(bǔ)人類自身的缺陷，治療各種常見疾病?，F(xiàn)在流行一種手術(shù)治療近視眼的方法，下列方法中哪種是醫(yī)院可能采用的 ( ） A．用手術(shù)把晶狀體加厚，改變它的折光能力 B．利用手術(shù)把一個很薄的近視眼鏡片放入眼中，就像隱形眼鏡那樣 C．利用手術(shù)改變睫狀體的收縮放松能力，從而改變晶狀體的彎曲度 D．利用手術(shù)把晶狀體磨薄，改變它對折射光的能力 2．如圖5所示是小明的眼鏡，

9、從圖中可以判斷，他的眼睛是 （ ） 圖5 A．遠(yuǎn)視眼 B．近視眼 C．視力正常，眼鏡是太陽鏡 D．一只眼睛視力基本正常，另一只是近視眼 3．下面對近視眼產(chǎn)生原因的敘述錯誤的是（　?。? A．晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng) B．眼球在前后方向上太長 C．來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會聚在視網(wǎng)膜前，到達(dá)視網(wǎng)膜時已經(jīng)不是一個點(diǎn) D．來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會聚在視網(wǎng)膜后，到達(dá)視網(wǎng)膜時已經(jīng)不是一個點(diǎn) 4．老奶奶患有近視眼，看報時要用放大鏡，為了看到更大更清晰的像，她常常這樣 做 （ ） A．報與放大鏡不動，眼睛離報遠(yuǎn)一些 B．報與眼睛不動，放大鏡離報遠(yuǎn)一些 C．報與放大鏡不動，眼睛離

10、報近一些 D．報與眼睛不動，放大鏡離報近一些 5．現(xiàn)有甲“一200度”、乙“0度”、丙“+200度”三副眼鏡，屬于遠(yuǎn)視眼鏡的是（ ） A．甲 　　 　 B．乙 　　　 C．丙 　　　D．無法確定 6．如圖6所示的四幅圖中，分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是( ) ① ② ③ ④ 圖6 A．①② B．③① C．②④ D．③④ 7．小明從眼鏡上取下一塊鏡片，透過鏡片觀看郵票上的文字(如圖7甲所示)．小明用的鏡片是　　 　透鏡，所成的是　　 　(選填“虛”或“實(shí)”)像．小明將此鏡片放在蠟燭和光屏之間，移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，然后在鏡片前放置一眼鏡(如圖7乙所示)，光屏上的像變模糊了。向后移動光屏．像又清晰了．此眼鏡是　　　(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡． 甲 乙 圖7 自結(jié) 自我評價：（你學(xué)到了什么？還想知道什么？）