山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè) 1.2 運(yùn)動(dòng)的描述導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版

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1、運(yùn)動(dòng)的描述 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 （1）知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念； （2）知道參照物的概念，知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)需要選定參照物； （3）知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的； 2、過(guò)程與方法 (1)體驗(yàn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性了； (2)在觀察現(xiàn)象、研究物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的分析和歸納能力。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象，運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，建立辯證唯物主義世界觀。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念 2、研究物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 1、參照物的概念 2、認(rèn)識(shí)物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 3、用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動(dòng)。 一、引入新課 提問(wèn)：觀察課本第16頁(yè)上方的

2、圖片：為什么獵豹在飛奔？如何判斷蝸牛是否在運(yùn)動(dòng)？要解決這些問(wèn)題我們就來(lái)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容《運(yùn)動(dòng)的描述》。 二、新課教學(xué) 1． 自學(xué)課本第16頁(yè)及17頁(yè)前三段，完成下面的問(wèn)題： 什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)? 舉例說(shuō)明我們周圍的物體哪些是在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)？ 2． 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性 (1) 看課本圖1.2-3，討論：乘客是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的?讓學(xué)生充分說(shuō)明自己的看法。 (2) (3) 問(wèn)：司機(jī)看到乘客沒(méi)動(dòng)是靜止的，是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的？ (4) 問(wèn)：男孩看到乘客運(yùn)動(dòng)得很快，他是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的？ 提問(wèn)：看課本圖1.2-4，卡車和聯(lián)合收割機(jī)在農(nóng)田里并排行駛，受油機(jī)與大型加油機(jī)在空中飛行，說(shuō)它

3、們是運(yùn)動(dòng)的，你選什么物體為參照物。 追問(wèn)：在甲圖中如果選卡車或收割機(jī)為參照物，在乙圖中如果選受油機(jī)或加油機(jī)為參照物，另一物體的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的? 提問(wèn)：請(qǐng)你解釋法國(guó)飛行員能順手抓住一顆子彈的道理。 　　 3．小結(jié)本節(jié)知識(shí)要點(diǎn) 三、小結(jié)： 四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)： 1、地球同步通信衛(wèi)星總是靜止在地球上空某處，這是以 為參照物，如果以太陽(yáng)為參照物，這顆衛(wèi)星是 (填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。 2、有關(guān)參照物的說(shuō)法正確的( ) A、運(yùn)動(dòng)的物不能做參照物 B、只有固定在地面上的物體才能做參照物 C、任何物體都可以作參

4、照物 D、研究某一物體的運(yùn)動(dòng)，必須選定參照物 3、古代有人用詩(shī)詞來(lái)描寫運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性：“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰是走來(lái)迎。仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行?！钡谝痪涫沁x 為參照物的，第二句是選 為參照物的。 4、小明乘坐觀光電梯上升時(shí)，看見(jiàn)地面上的物體均離他而支，這是以 作為參照物。 5、第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一法國(guó)飛行員在2000m高空飛行的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臉旁有一只小昆蟲在游動(dòng)，他順手抓過(guò)來(lái)一看，竟然是一顆子彈，你認(rèn)為這可能的原因是( ) A、子彈是靜止在空中的 B、子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相反，但子彈運(yùn)動(dòng)得很慢

5、C、子彈飛行的方向與飛機(jī)相同，并且子彈運(yùn)動(dòng)的速度與飛機(jī)一樣 D、這件事情根本不可能發(fā)生 6、兩只輪船沿河岸順流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所選擇的參照物為( ) A、甲船 B、乙船 C、一定運(yùn)動(dòng) D、 都有可能 7、甲物體以乙物體為參照物是靜止的，甲物體以丙物體為參照物是運(yùn)動(dòng)的，那么以丙物體為參照物的乙物體是( ) A、可能運(yùn)動(dòng) B、可能靜止 C、一定運(yùn)動(dòng) D、都有可能 8、在美國(guó)電影<<生死時(shí)速>>中，一輛正在行駛的公共汽車上發(fā)現(xiàn)被恐怖分子安裝了炸彈，只要車速低于50km/h炸彈就會(huì)自動(dòng)爆炸，如何將車上的乘客安全撤離汽車，談?wù)勀愕姆椒?，并與看過(guò)電影的同學(xué)交流。 9、小明隨爸爸坐飛機(jī)旅游，當(dāng)飛機(jī)準(zhǔn)備降落時(shí)，空中小姐要求所有的乘客坐在自己的座位上不動(dòng)，系好安全帶。小明系好安全帶，心里卻在想：我坐在這兒真的沒(méi)動(dòng)嗎？如果沒(méi)動(dòng)，我怎么會(huì)降落到地面上呢？你能幫小明解釋一下嗎？ 10、我們?cè)诿枋鑫矬w的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)要選擇參照物，實(shí)際上我們?nèi)粘Ｉ钪性谄渌麜r(shí)候也經(jīng)常要選擇參照物，你能舉出兩例嗎？