湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)《第一章 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)《第一章 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)《第一章 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．怎樣描述物體運(yùn)動(dòng)快慢？ 2．速度的公式和單位分別是什么？（學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)） 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 一、認(rèn)真閱讀課本第19頁《運(yùn)動(dòng)的快慢》，自主完成下列問題： 1．在站臺(tái)上并列的兩列火車上，甲車上的乘客看到乙車向東運(yùn)動(dòng)，乙車的乘客看到窗外的樹木也向東運(yùn)動(dòng)，如果以站臺(tái)為參照物，則（ ） A．甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車向東運(yùn)動(dòng) B．甲車向東運(yùn)動(dòng)，乙車向西運(yùn)動(dòng) C．甲乙兩車都向西運(yùn)動(dòng)，但甲車比乙車運(yùn)動(dòng)快 D．甲乙兩車都向西運(yùn)動(dòng)，但甲車比乙車運(yùn)動(dòng)慢 2．在游泳比賽中，觀眾和裁判比較運(yùn)動(dòng)員游得快慢的方法是不同的。請(qǐng)思考一下，觀

2、眾是用什么方法比較運(yùn)動(dòng)員游得快慢？裁判是用什么方法比較運(yùn)動(dòng)員游得快慢？ 觀眾的方法實(shí)際上是：在相同時(shí)間內(nèi)，看　　　　　　　　　　來比較快慢； 裁判的方法實(shí)際上是：物體運(yùn)動(dòng)路程相同，看　　　　　　　　　來比較快慢。 3．物理學(xué)中，我們用　　　　描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過的路程越長，它的速度越 　 ；同樣的道理，物體經(jīng)過相同的路程所花的時(shí)間越短，速度越 。 4．在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體　　　　　　　　　　，公式為　　　　，國際單位制中，速度的單位是　　　　，符號(hào)是　　　　?。唤煌ㄟ\(yùn)輸中常用　　　　　作單位，符號(hào)是　　　　　。 5．通過查閱，

3、了解常用速度單位之間的換算，將你查詢的結(jié)果填在下面。 1m/s=　　　　　km/h； 1km/h=　　　　　m/s。 二、學(xué)生展示+教師點(diǎn)撥 課內(nèi)活動(dòng)學(xué)案 情景創(chuàng)設(shè)： 中國飛人劉翔在2020年雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄比賽中以12.91秒的成績獲得冠軍并打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄、平世界紀(jì)錄。美國選手特拉梅爾和古巴選手阿尼爾分別以13.18秒、13.20秒的成績，獲得銀牌和銅牌。 比賽選手 劉翔 特拉梅爾 阿尼爾 成 績 12.91秒 13.18秒 13.20秒 任務(wù)一：怎樣描述物體運(yùn)動(dòng)快慢？ 小組討論回答下列問

4、題： 1．從畫面可知： 跑得最快，這是因?yàn)樗斜荣愡x手運(yùn)動(dòng)的 相同，但劉翔運(yùn)動(dòng)的距離 ，所以 　 跑得最快。 2．從右表比賽選手的成績可知： 跑得最快，這是因?yàn)楸荣愡x手運(yùn)動(dòng)的 相同，但劉翔運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 ，所以 跑得最快。 3．魚鷹捕魚時(shí)0.1s就能飛出5m，世界冠軍牙買加飛人博爾特在柏林田徑世錦賽上創(chuàng)造了9.58秒的成績，請(qǐng)問：魚鷹與飛人相比， 運(yùn)動(dòng)的更快。 發(fā)現(xiàn)： 任務(wù)二：速度公式及其單位 閱讀課本第20頁，填寫： 1．我們用速度表示 　　　　 。速度

5、的符號(hào)是 。 2．若路程用字母 表示，時(shí)間用字母 表示。則速度的計(jì)算公式是： 　 。 3．速度的單位由 　 單位和 　 單位組成。速度的國際單位是 　 ，符號(hào)是 ，讀作 ；常用的單位還有 、 、 等。 4．單位換算： 1km/h= ==0.28m/s ； 1m/s= = 3.6km/h　 5．完成下列單位之間的換算 2.5m/s＝_____________＝______km/h 108km/h＝_____________

6、＝_______m/s 6．如圖是汽車的速度表，可知汽車的行駛速度約為　　　?。? 7．閱讀課本第20頁的《小資料》，了解下列物體運(yùn)動(dòng)的速度： 步行的人 自行車 　　 小汽車 8．一汽車行駛的速度是72km/h，合 m/s；運(yùn)動(dòng)健將的短跑速度約為10m/s，合 km/h。 任務(wù)三：速度公式及其單位的應(yīng)用 A．比較兩個(gè)速度的大小，要先化成 （選填“相同”或“不相同”）的單位，然后再進(jìn)行比較。 B．利用速度公式的變形，還可以寫出求路程和時(shí)間的計(jì)算公式：s = ，t

7、。運(yùn)用速度公式進(jìn)行計(jì)算時(shí)，可以根據(jù)題目的條件，先將公式變形，再選用合適的單位代入計(jì)算。 例題．甲汽車行使的速度為15m/s，乙汽車行使的速度為60km/h，請(qǐng)比較兩輛車速度的大小。 教學(xué)反思： 《運(yùn)動(dòng)的快慢》當(dāng)堂檢測 1．比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法通常有兩種（如圖甲、乙），其中甲是_____________________；乙是 ____________________________。 乙 甲 2．一個(gè)物體1s能夠運(yùn)動(dòng)1m，那么該物體的運(yùn)動(dòng)速度為 　 ，它1小時(shí)運(yùn)動(dòng) km。 3．下列速度，按大小排列的順序是　　　　　 　。 （1）

8、運(yùn)行中的火車的速度是72km/h；（2）高速公路上飛馳的轎車的速度是1.8km/min； （3）草原上狂奔的獵豹的速度是28m/s。 4．人正常步行10min所經(jīng)過的路程最接近（ ） A．8m 　 B．80m 　　 C．800m D．8000m 5．在生活和工作中經(jīng)常進(jìn)行估測。以下估測比較接近實(shí)際的是（ ） A．學(xué)生課桌的高度大約在1.4～1.6m之間 B．l位中學(xué)生腳的長度大約在100～150mm之間 C．汽車運(yùn)行的平均速度大約在80～100m/s之間 D．成人步行的速度大約在1.0～1.3

9、m/s之間 6．某城市中心路段汽車限速為40km／h。一位女士因開車超速被警察罰款，如圖是警察和她的一段對(duì)話。請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)，幫助警察向這位女士解釋被罰款的原因。 TAXI 車票發(fā)票 車號(hào) EU-8888 日期 02-05-28 上車 10∶00 下車 10∶05 單價(jià) 2∶00元 里程 6.0km 金額 16.00元 第6題圖 第7題圖 7．某人乘坐出租車出門辦事，右圖為他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票，求： （1）出租車行駛的時(shí)間？ （2）出租車行駛的速度？