《江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 陳涉世家學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 陳涉世家學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第21課 陳涉世家
1、疏通文意,積累常見的文言詞語(yǔ)。
2、體會(huì)本文通過(guò)富有特征性的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物的寫法。
3、認(rèn)識(shí)我國(guó)古代農(nóng)民起義反抗壓迫和剝削的英勇斗爭(zhēng)精神。
學(xué)習(xí)思路:
1、教學(xué)重點(diǎn)是講清大澤鄉(xiāng)起義的原因和經(jīng)過(guò),教學(xué)難點(diǎn)是對(duì)多義詞不同含義的理解,以及對(duì)文中有關(guān)迷信活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)。
2、課前布置預(yù)習(xí),讓學(xué)生閱讀有關(guān)資料和課文注釋,并憑借工具書疏通字詞句。在此基礎(chǔ)上,教學(xué)中突出重點(diǎn),解決難點(diǎn),加深理解課文的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
1、查字典和工具書,讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)字的音。
(1)輟耕之壟上( )(2)發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)( )(3)度已失期( )
2、
(4)皆次當(dāng)行( )(5)扶蘇以數(shù)諫故( )(6)上使外將兵( )
(7)乃丹書帛曰“陳勝王”( )(8)置人所罾魚腹中( )
(9)忿恚尉( )(10)尉果笞廣( )(11)王侯將相寧有種乎( )
2、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法。
(1)輟耕之壟上( ) (2)悵恨久之( )
(3)九百人屯大澤鄉(xiāng)( ) (4)會(huì)天大雨( )
(5)今亡亦死( )(6)等死,死國(guó)可乎?( )
(7)乃丹書帛曰“陳勝王”( )(8)卒中往
3、往語(yǔ)( )
(9)忿恚尉( ) (10)為壇而盟( )
(11)乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東( )(12)比至陳( )
3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。
(1) 燕雀安知鴻鵠之志哉!
譯:
(2)今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國(guó)可乎?
譯:
(3)扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。
譯:
(4)又間令吳廣之次所旁叢祠中。
譯:
(5)且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!
譯:
4、查閱資料,把你收集到的《史記》知識(shí)和本文的背景知識(shí)寫在下面。
《史記》:
相關(guān)背景:
5、認(rèn)真誦
4、讀課文兩到三遍,將讀時(shí)遇到的疑惑寫在下面,課上交流。
二、 學(xué)習(xí)研討
(一)導(dǎo)入。
(二)簡(jiǎn)介《史記》和相關(guān)背景。
(三)初讀課文,讀準(zhǔn)字音、停頓,培養(yǎng)語(yǔ)感。
(四)再讀課文,理解內(nèi)容。
1、圍繞著農(nóng)民起義這一中心事件,本文是按什么順序記敘的?
2、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括每段內(nèi)容。
第1段:
第2段:
第3段:
(五)精讀課文,討論探究
1、你認(rèn)為導(dǎo)致陳勝、吳廣起義的直接原因和根本原因各是什么?(用文中原句回答)
2、“陳勝”是本文重點(diǎn)刻畫的人物,請(qǐng)熟讀課文,然后談?wù)勎闹兴坍嫷年悇偈窃鯓拥囊粋€(gè)人?課文又是怎樣來(lái)刻畫他的?
3、討論本文的主題思
5、想:陳勝是農(nóng)民起義的領(lǐng)袖,作者對(duì)這一歷史人物持什么態(tài)度?試說(shuō)明理由。
討論明確:
在此基礎(chǔ)之上,師生共同活動(dòng),歸納出主題思想:
。
三、鞏固延伸
(一)蕭何追韓信
信數(shù)與蕭何語(yǔ),何奇之。至南鄭,諸將行道亡者數(shù)十人。信度何等已數(shù)言上,上不我用,即亡。何聞信亡,不及以聞,自追之。人有言上曰:“丞相何亡?!鄙洗笈缡ё笥沂?。居一二日,何來(lái)謁上。上且怒且喜,罵何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者?!鄙显唬骸叭羲氛哒l(shuí)?”何曰:“韓信也?!鄙蠌?fù)罵曰:“諸將亡者以十?dāng)?shù),公無(wú)所追,追信詐也?!焙卧唬骸爸T將易
6、得耳,至如信者,國(guó)士無(wú)雙。王必欲長(zhǎng)王漢中,無(wú)所事信;必欲爭(zhēng)天下,非信無(wú)所與計(jì)事者。顧王策安所決耳?!?
[注釋]①上:這里指劉邦,一般對(duì)君主稱“上”。②以聞:把這事上報(bào)。③無(wú)所事:用不著委任......以工作?!笆隆笔莿?dòng)詞。④計(jì)事:研究軍政大事。⑤顧:只是,只看。
1、解釋下列句中加點(diǎn)字。
(1)上不我用,即亡( )(2)信度何等已數(shù)言上( )
(3)何奇之( )(4)追信詐也( )(5)何來(lái)謁上( )
2、比較下列兩組句中加點(diǎn)字的意思,判斷正確的一項(xiàng)是( )
信數(shù)與蕭何語(yǔ) 何聞信亡,不及以聞
諸將亡者以十?dāng)?shù) 諸將亡者以十?dāng)?shù)
A.兩個(gè)“數(shù)”字相同,兩個(gè)“以”字不同
B.兩個(gè)“數(shù)”字不同,兩個(gè)“以”字相同
C.兩個(gè)“數(shù)”字不同,兩個(gè)“以”字不同
D.兩個(gè)“數(shù)”字相同,兩個(gè)“以”字也相同
3、翻譯句子。
(1) 信度何等已數(shù)言上,上不我用,即亡。
(2)諸將易得耳,至如信者,國(guó)士無(wú)雙。
4、從全文看,蕭何為什么要追韓信?
5、本文涉及劉邦、蕭何、韓信,你能說(shuō)出其他的有關(guān)他們的故事嗎?請(qǐng)用一句話概括。