《陜西省漢中市八年級(jí)物理上冊(cè)《21 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量》學(xué)案（無答案）（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省漢中市八年級(jí)物理上冊(cè)《21 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量》學(xué)案（無答案）（通用）（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、陜西省漢中市八年級(jí)物理上冊(cè)《21 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量》學(xué)案
【互動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)】
知識(shí)與技能：
了解物質(zhì)三種狀態(tài)的不同特征，會(huì)使用酒精燈。
了解液體溫度計(jì)的工作原理，會(huì)使用溫度計(jì)測(cè)量溫度。
【互動(dòng)學(xué)習(xí)過程】
一、物質(zhì)的三態(tài)
_____狀態(tài)_____
√
√
×
×
（3）酒精燈的使用：
①應(yīng)該____________________
__________________________
__________________________
②不應(yīng)該__________________
_________________________
2、_
__________________________
__________________________
（4）觀察水的三種狀態(tài)及其特征
①活動(dòng)開始時(shí)，在燒杯中放入少許冰塊后，在燒杯的外壁可
觀察到什么現(xiàn)象？產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。
現(xiàn)象___________________________________________________
原因___________________________________________________
②實(shí)驗(yàn)過程中，杯內(nèi)有沒有水蒸氣？如在杯口加一
玻璃片，過一會(huì)，看到什么現(xiàn)象？再用手摸一摸有
什么感覺。
現(xiàn)象_____
3、__________________________________
感覺_______________________________________
_______________________________________
③想一想：
水有哪狀態(tài)？不同狀態(tài)下的水，它們的形狀，體積是否固定？
狀態(tài)
形狀（固定\不固定）
體積（固定\不固定）
④討論:其它物質(zhì)是否有三態(tài)呢?如有,試舉例說明.
________________________________________________________________________
4、_________
→
固態(tài)的二氧化碳
固態(tài)碘加熱后變?yōu)榈庹魵?
液態(tài)的鐵水
你還能舉一些自然界和日常生活中的各種不同狀態(tài)的物質(zhì)嗎？
_________________________________________________________________________________
通過觀察水的三種狀態(tài)的變化及其它物質(zhì)狀態(tài)變化的認(rèn)識(shí)你覺得物質(zhì)狀態(tài)的變化可能與______有關(guān).
二、溫度的測(cè)量
1、溫度的概念______________________________.溫度的測(cè)量儀器____________________
5、___.
2、常見溫度計(jì)的種類
名稱_________________________.
名稱_________________________.
名稱_________________________.
名稱_________________________.
名稱_________________________.
3、溫度計(jì)的構(gòu)造和原理
a、構(gòu)造:
_____________________________________
b、常用的液體溫度計(jì)原理:
________________________________________
6、_____________________________
c、攝氏溫標(biāo)
由__________科學(xué)家_____________（Celsius）首創(chuàng)。它規(guī)定：
◆0攝氏度：以____________________________________________________的溫度為0攝氏度；
◆100攝氏度：以__________________________________________________溫度為100攝氏度。
◆1攝氏度：在__________________________________________________________為1攝氏度。
◆攝
7、氏溫標(biāo)的單位是____，用____表示。-20℃的正確讀法是____________________________
4、溫度計(jì)的使用
（1）常用的液體溫度計(jì)的使用
①測(cè)量前
觀察_______________和___________________分別為________________和________________
②測(cè)量時(shí)
ⅰ_______________________________________________________________________________
ⅱ____________________________________________
8、___________________________________
ⅲ_______________________________________________________________________________
例：水溫的測(cè)量
下面是用普通溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度的操作步驟，請(qǐng)將正確的操作順序?qū)懗鰜? 。
a.觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍，選取合適的溫度計(jì)。
b. 用手試一下熱水，估計(jì)熱水的溫度。c. 觀察溫度計(jì)的讀數(shù)。
d. 使溫度計(jì)與熱水接觸幾分鐘。 e. 取出溫度計(jì)。
f. 記錄溫度計(jì)的讀數(shù)。
（2）體溫計(jì)的使用
a、構(gòu)造:
_____
9、_________________
______________________
______________________
______________________
b、使用方法
_____________________________________________________
C、測(cè)量范圍是 ; 分度值是 ；如圖所示讀數(shù)為______
三、溫室效應(yīng)和熱島效應(yīng)
（1）溫室效應(yīng)
形成原因____________________________________________________
危害______________________________
10、__________________________
減小溫室效應(yīng)措施________________________________________________________
（2）熱島效應(yīng)
熱島效應(yīng)形成的原因________________________________
危害______________________________________________
__________________________________________________
減小熱島效應(yīng)的措施有哪些?
_____________________________________
11、_____________
__________________________________________________
四、典型例題
1、用測(cè)了38.5 ℃發(fā)燒病人體溫的體溫計(jì)沒有向下甩就去測(cè)正常人的體溫，其測(cè)量結(jié)果是 ___________℃．
2、在4-1中，各溫度計(jì)的讀數(shù)分別為：
甲為_____________
乙為_____________
丙為_____________
3、給體溫計(jì)消毒的正確方法是 ?。ā 。?
A．用開水煮． B．用酒精燈加熱．
C．用自來水沖洗． D．用酒精棉花擦．
4、下面關(guān)于常用溫度計(jì)的使用中，錯(cuò)
12、誤的是 ?。ā 。?
A．溫度計(jì)不能用來測(cè)量超過它的最高刻度的溫度；
B．溫度計(jì)的玻璃泡要跟被測(cè)物體充分接觸；
C．測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡要完全浸沒在液體中；
D．讀數(shù)時(shí)，要把溫度計(jì)從液體中拿出來再讀數(shù)。
5、兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計(jì)同時(shí)插入一杯熱水中，過一會(huì)兒則會(huì)看到 ?。ā 。?
A．兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同
B．內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大
C．內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大
D．內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低，兩
13、支溫度計(jì)示數(shù)相同
6、如圖所示，放置在盛有水的燒杯
中的兩支溫度計(jì)a、b，加熱時(shí)，b溫度計(jì)的示
數(shù)始終比a溫度計(jì)的示數(shù)高，其原因是_______
_______________。停止加熱時(shí)，a溫度計(jì)的示
數(shù)如圖所示，則a溫度計(jì)的示數(shù)是______℃。
【教學(xué)反思】
_________________________________________________________________________________
《2-1物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量》課堂互動(dòng)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
命題：徐高發(fā) 姓名__________日期_______
1、測(cè)量溫度大小的儀器叫________
14、___，它是利用___________的性質(zhì)來工作的。
2、圖示溫度計(jì)的示數(shù)是________℃．我國南極科考隊(duì)成功到達(dá)南極的最高點(diǎn)“冰穹”，該地的氣溫達(dá)零下80℃以下，用圖示的溫度計(jì)________(選填“能”或”不能”)測(cè)量該地的氣溫.
3、如圖表示體溫計(jì)的一部分，
它分度值為________；示數(shù)是________
4、如圖8是某同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)熱水溫度(70℃左右)的示意圖.請(qǐng)你指出他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤：
(1)____________________________； (2)____________________________；
(3)___________
15、_________________；
5、圖9所示溫度計(jì)分度值為__________； 讀數(shù)為_____17______。
6、以下溫度最接近25℃的是 （ ）
A．冰水混合物的溫度 B．人的正常體溫
C．人感到舒適的房間溫度 D．泉州盛夏中午的室外溫度
7、用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度，如圖所示的幾種做法中正確的是 ?。? ）
8、在“練習(xí)使用溫度計(jì)”的活動(dòng)中，下列步驟的正確順序?yàn)?
16、 ___________
A、取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì) B、觀察它的量程，認(rèn)清其分度值 C、觀察溫度計(jì)內(nèi)液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)，進(jìn)行讀數(shù) D、把玻璃泡全部浸入被測(cè)水中 E、放一段時(shí)間使溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定 F、估計(jì)被測(cè)水的溫度 G、從水中取出溫度計(jì)
【學(xué)習(xí)反思】
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陜西省漢中市八年級(jí)物理上冊(cè)《21 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量》學(xué)案（無答案）（通用）
