《黑龍江省哈爾濱市第四十一中學(xué)八年級物理上冊 物態(tài)變化與我們的世界導(dǎo)學(xué)案(無答案) 教科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《黑龍江省哈爾濱市第四十一中學(xué)八年級物理上冊 物態(tài)變化與我們的世界導(dǎo)學(xué)案(無答案) 教科版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、物態(tài)變化與我們的世界
課題
主備教師
授課時(shí)間
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 了解人類認(rèn)識物態(tài)的過程
2. 了解凝華和升華的簡單現(xiàn)象
重點(diǎn)
認(rèn)識自然界和生活中多種不同狀態(tài)的物質(zhì)和物態(tài)變化
難點(diǎn)
能運(yùn)用物態(tài)和物態(tài)變化知識解釋身邊的簡單物理現(xiàn)象
學(xué)習(xí)過程
預(yù)習(xí)導(dǎo)航
仔細(xì)閱讀書106頁至110頁
1. 物質(zhì)除了常見的固、液、氣三態(tài)之外,還有
等狀態(tài)
2. 寫出常見的六種物態(tài)變化名稱,并各舉一例
3.熱管的傳熱本領(lǐng)比一般金屬高出 倍,熱管傳熱時(shí),主要發(fā)生了哪些物態(tài)變化
1.電冰箱
2、原理:仔細(xì)觀察書111頁物理在線的冰箱原理圖,分析冰箱中的工作物質(zhì)發(fā)生了哪些物態(tài)變化,以及伴隨著怎樣的吸放熱過程
知 識升 華
2.人工降雨涉及哪些物態(tài)變化
3. 在做“固體熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別選擇了甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行試驗(yàn)
(1) 哪個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的方案好?請你說明原因
該實(shí)驗(yàn)對溫度計(jì)的放置有什么要求?
3、
(2) 下表是一個(gè)小組的測量數(shù)據(jù):
時(shí)間t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
溫度t/℃
28
32
36
40
44
48
88
48
51
54
57
(3) 該同學(xué)有一組數(shù)據(jù)錯(cuò)了,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是
(4) 該物質(zhì)凝固后是 (填“晶體”或“非晶體”),原因是 ,熔化過程經(jīng)歷了 分鐘。某同學(xué)由該組數(shù)據(jù)得出晶體熔化時(shí)吸熱溫度不變的結(jié)論是否正確?
(5)從上表中,你還能發(fā)現(xiàn)什么新的規(guī)律,請你寫出一條:
(5) 為使熔化物質(zhì)升溫緩慢,除了水浴法加熱之外還可以采取的措施是:
知識梳理
小結(jié)