2019版部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)1 白鷺練習(xí)卷(II)卷

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2019版部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)1 白鷺練習(xí)卷（II）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（ ）。 A．故宮（ɡōnɡ）　選擇（zh）　風(fēng)貌（mo） B．小攤（tān）官吏（l）欄桿（nn） C．毛驢（lǘ）商販（fn）神態(tài)（ti） 2 . 根據(jù)解釋選擇詞語(yǔ)。 情不自禁 羨慕 人山人海鴉雀無(wú)聲 （1）形容非常安靜。（ ） （2）形容聚集的人極多。（ ） （3）看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。（ ） （4）抑制不住自己的感情。（ ） 3 . 選詞填空。 飄蕩 飄揚(yáng) （1）五星紅旗迎著晨風(fēng)（ ）。 （2）校園的上空（ ）著小朋友們愉快的歌聲。 實(shí)驗(yàn) 試驗(yàn) （3）經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次（ ），宇宙飛船終于上天了。 （4）我們總是到（ ）室上自然課。 二、填空題 4 . 批注的方法多種多樣，如，可以標(biāo)畫(huà)出相應(yīng)的_______，也可以在旁邊的空白處簡(jiǎn)單寫寫自己的________。 5 . 根據(jù)拼音寫漢字。 mo yo shi b shu 枝繁葉_____________錢__________收 6 . 根據(jù)上下文提示填寫花名錄。 名稱 別名 顏色 主要特點(diǎn) ______ 朝陽(yáng)花 ______ 像個(gè)大圓盤 月光花 夕顏 ______ 花朵形似滿月 ______ 瓊花 白色 夜間含笑一現(xiàn) 蝴蝶蘭 蝶蘭 粉、紫、藍(lán) _________ 7 . 形近字組詞。 蓑________露________塞________ 衰________鷺________賽________? 三、語(yǔ)言表達(dá) 8 . “一談到讀書(shū)，我的話就多了！”這句話在全文中起到怎樣的作用？ _________________________________________________________________ 四、現(xiàn)代文閱讀 課內(nèi)閱讀。 地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候，吸收了熱，變成了水蒸氣?？諝馍仙龝r(shí)，溫度下降，其中的水蒸氣凝成了無(wú)數(shù)的小水滴，飄浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來(lái)。 太陽(yáng)曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷。空氣有冷有熱，才能流動(dòng)，成為風(fēng)。 太陽(yáng)光有殺菌的能力，我們可以利用它來(lái)預(yù)防和治療疾病。 地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。 9 . 理解下列詞語(yǔ)。 預(yù)防：____________________ 治療：____________________ 10 . 下列關(guān)于雨形成的原因說(shuō)法正確的是（ ） A．天上有人，她們?yōu)⒌乃? B．地面上的水形成水蒸氣后，就變成了小雨滴灑落下來(lái)了。 C．水變成水蒸氣后，空氣上升，溫度下降，就逐漸變成云，云中的小水滴越來(lái)越多，最后就變成了雨落下來(lái)。 11 . 判斷下列關(guān)于選文的說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“”。 (1)沒(méi)有太陽(yáng)，我們就會(huì)沒(méi)有光明，也會(huì)很冷。（____） (2)沒(méi)有太陽(yáng)，我們就沒(méi)有四季的變化，地球上就沒(méi)有生命。（____） (3)太陽(yáng)可以殺菌，我們生病就不需要吃藥了，曬太陽(yáng)就可以了。（____） 12 . 你能用自己的話說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)對(duì)人類有哪些作用嗎？ ____________________________________ 五、信息匹配 13 . 把對(duì)應(yīng)的句子連線。 松下問(wèn)童子不是養(yǎng)蠶人 桃花潭水深千尺頭上各頂一片瓦 遍身羅綺者言師采藥去 十個(gè)兄弟一起耍不及汪倫送我情 六、書(shū)面表達(dá) 14 . 看圖寫話。（不少于5句話） 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、語(yǔ)言表達(dá) 1、 四、現(xiàn)代文閱讀 1、 五、信息匹配 1、 六、書(shū)面表達(dá) 1、