語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)11 蟋蟀的住宅練習(xí)卷
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語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)11 蟋蟀的住宅練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 按原文給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 1.坐在吹滿了氣的羊皮筏子上,緊貼著腳的就是波濤滾滾的黃水,( )沒(méi)有足夠的勇氣,( )連眼也不敢睜一睜的。 2.( )是夏天還是冬天,它們( )是那么蓬蓬勃勃。 3.小女孩( )用手摸,( )咯咯地笑,媽媽也在旁邊笑。 4.第一次這樣切蘋果的,( )是出于無(wú)意,( )是出于好奇。 5.( )這木質(zhì)存在一天,蟲(chóng)類( )怕它一天。 6.( )你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說(shuō),( )是換一種切蘋果的方法。 7.( )劉備誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)諸葛亮出山,輔佐自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè),( )都沒(méi)有見(jiàn)著。 2 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空答題。 1.課文第二小節(jié)寫到了“別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)功夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安?!边@樣寫的好處是_____________________。 2.課文第五小節(jié),經(jīng)過(guò)作者法布爾的仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn):蟋蟀的住宅建在______的堤岸上,是一條隱藏在_______中的_____________的隧道。即使有驟雨,這里也__________的。 隧道順著地勢(shì)_________,最多______深,_________寬。出口的地方總有__________,就像一座門。門口________,收拾得很_________。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上__________。根據(jù)作者的描述,可以看出蟋蟀慎重選擇的住宅具備了三個(gè)特點(diǎn):一是隱蔽安全;二是____________;三是_______________。 3.為了弄清楚蟋蟀上怎么蓋房子的,作者連續(xù)觀察了______________鐘頭,看得有些____________。 經(jīng)過(guò)連續(xù)觀察,作者發(fā)現(xiàn):蟋蟀用前足_________,還用鉗子_____________。用強(qiáng)有力的后足_______。后腿上有__________,用它將泥土_______,________地鋪開(kāi)。蟋蟀_________干活,如果感到疲勞,就在未完工的家門口__________,頭朝著_______,觸須_________。不大一會(huì)兒,它又進(jìn)去_______。 4.課文把蟋蟀鳴叫說(shuō)成“唱歌”和“彈琴”,這樣寫的好處是_______________。 二、語(yǔ)言表達(dá) 3 . 按要求改寫下列句子 ①縮寫句子:美麗的小興安嶺是祖國(guó)一座大花園。 _____________________________________________________ ②改成第三人稱敘述。 小紅對(duì)媽媽說(shuō):“我要吃飯。” __________________________________________________ ③修改病句 我正做完功課,李青就來(lái)叫我了。 __________________________________________________ ④運(yùn)用比喻的修辭手法改寫句子 水流撫摸著我們。__________________________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 奇妙的植物世界 世界上有許許多多奇妙的植物。 植物能吃蟲(chóng)。夏天,在沼澤地帶常??梢钥吹揭环N淡紅色的小草,這就是會(huì)捕捉飛蟲(chóng)的毛氈(zhān)苔(ti)。毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛,這些小絨毛能分泌出一種黏(nin)性很強(qiáng)的液體,這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲(chóng)子一聞到這種氣味,就急急忙忙地飛來(lái),一旦落到它的葉子上,就會(huì)被牢牢地粘(zhān)住.經(jīng)過(guò)1---2小時(shí),小蟲(chóng)就被葉子消化吸收掉了。 植物還會(huì)聽(tīng)音樂(lè)呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴,放交響樂(lè)。日子久了,竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木,長(zhǎng)得格外茂盛。于是,他開(kāi)始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂(lè)。一月后,發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒(méi)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛,平均株高超過(guò)30厘米。 此外,還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤(tng),能凈化水的水葫蘆,會(huì)“咬人”的漆樹(shù)…… 4 . 根據(jù)短文填上合適的詞語(yǔ)。 ________的植物________的小草________的味道 5 . 用“竟然”、“格外”各說(shuō)一句話,并寫下來(lái)。 _____________________ 6 . 短文重點(diǎn)介紹了________、________的奇妙之處。簡(jiǎn)單地介紹了山芋藤能________,水葫蘆能________漆樹(shù)會(huì)________。 課內(nèi)閱讀。 在朝著陽(yáng)光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,( )有驟雨,這里( )立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。 屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置,( )墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡(jiǎn)樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。 7 . 請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆粚?duì)反義詞和一對(duì)近義詞。 (_________)——(_________)(_________)——(_________) 8 . 在文中的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 9 . 畫(huà)橫線的句子采用了_______的修辭方法,我還會(huì)運(yùn)用同樣的修辭方法仿寫一句:______________。 10 . 讀了選文,你有什么感受?試著用下面的句子來(lái)表達(dá)。 蟋蟀的住宅很(________),很(________),還很(________)。我覺(jué)得蟋蟀真(________)。 11 . 圍繞選文內(nèi)容提一個(gè)感興趣的問(wèn)題,并回答。 問(wèn)題:_______________________________ 回答:______________________________ 四、信息匹配 12 . 選詞填空。 開(kāi)辟開(kāi)闊 1.上周,以“我和我的祖國(guó)”為主題的校外實(shí)踐活動(dòng)幫助我們(_______)了眼界。 2.恐龍飛向藍(lán)天,從此(______)了一個(gè)嶄新的生活天地。 深刻深人 3.在這次西安兩日游中,威武壯觀的秦始皇陵兵馬俑給我留下了非常(______)的印象。 4.針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們已經(jīng)做了(_______)的調(diào)查研究。 淹沒(méi)埋沒(méi) 5.是金子總會(huì)發(fā)光,只要有實(shí)力,就不會(huì)一直被(_______)。 6.山洪暴發(fā),洪水咆哮著(_______)了整個(gè)村莊。 13 . 我會(huì)給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)上“____”。 鉤子(gōu dio) 燦爛(cn chn) 莊稼(jiā jiɑ) 火炬(j gu)譬如(b p)秩序(zh shī) 五、判斷題 14 . 下列各句是擬人句的畫(huà)“√”,不是擬人句的畫(huà)“”。 1.許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。(________) 2.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。(________) 3.日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛。(________) 4.當(dāng)花兒落了的時(shí)候,藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜。(________) 5.月明人靜的夜里,紡織娘便唱起歌來(lái)。(________) 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 2、 五、判斷題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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