2020屆高考語(yǔ)文第一輪測(cè)評(píng)考試試題 變換句式

《2020屆高考語(yǔ)文第一輪測(cè)評(píng)考試試題 變換句式》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020屆高考語(yǔ)文第一輪測(cè)評(píng)考試試題 變換句式（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 變換句式 1．(2020年合肥第一次質(zhì)檢)某班學(xué)生在討論“說(shuō)不盡的賈寶玉”時(shí)，從不同角度簡(jiǎn)要地闡述了他們對(duì)賈寶玉的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你將其整合為一個(gè)長(zhǎng)句，可以適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。 ①賈寶玉是個(gè)貴族公子。 ②賈寶玉生活在充滿矛盾的封建大家庭。 ③叛逆精神是賈寶玉的性格特征。 ④曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》是為了揭示賈府的衰亡史和罪惡史。 ⑤賈寶玉是封建倫理的孤獨(dú)的反抗者。 ________________________________________________________________________

2、 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】　將短句變?yōu)殚L(zhǎng)句，第一步要確定一個(gè)句子作為長(zhǎng)句的主干，這個(gè)句子常常是一組短句中的肯定性判斷句或結(jié)論性語(yǔ)句，因此我們基本可以判定①是主干句。第二步是把其余短句轉(zhuǎn)化為短語(yǔ)，如②轉(zhuǎn)化成短語(yǔ)就是“生活在充滿矛盾的封建大家庭里的賈寶玉”，③轉(zhuǎn)化為“具有叛逆精神的賈寶玉”，④轉(zhuǎn)化為“曹雪芹為揭示賈府的衰

3、亡史和罪惡史所寫的《紅樓夢(mèng)》”，⑤轉(zhuǎn)化為“孤獨(dú)地反抗著封建倫理的賈寶玉”。第三步就是將這些短語(yǔ)加入到主干句中，這些短語(yǔ)都是修飾限制“賈寶玉”的，做的都是“賈寶玉”的定語(yǔ)，在加入主干句時(shí)要注意這些定語(yǔ)的次序，使其順序恰當(dāng)，合情合理。 【答案】　示例：賈寶玉是曹雪芹為揭示賈府的衰亡史和罪惡史所寫的《紅樓夢(mèng)》中生活在充滿矛盾的封建大家庭里的具有叛逆精神的孤獨(dú)地反抗著封建倫理的貴族公子。 2．按照要求，將下列詞語(yǔ)或短語(yǔ)組成句子，不能增刪詞語(yǔ)。 　　　　　中山大學(xué)文科樓　　主題　　在 　　　“詩(shī)詞格律及吟誦”　　陳永正教授 　　　　的　　舉行　　是　　講座 強(qiáng)調(diào)內(nèi)容：____________

4、___________ 強(qiáng)調(diào)人物：________________________ 【答案】　(強(qiáng)調(diào)內(nèi)容：)陳永正教授在中山大學(xué)文科樓舉行的講座主題是“詩(shī)詞格律及吟誦”。 (強(qiáng)調(diào)人物：)在中山大學(xué)文科樓舉行“詩(shī)詞格律及吟誦”主題講座的是陳永正教授。(或：是陳永正教授在中山大學(xué)文科樓舉行“詩(shī)詞格律及吟誦”主題講座的。) 3．請(qǐng)以“崔龍喜的紫砂壺作品”為開(kāi)頭，重組下面一句話，可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻? 把中國(guó)藝術(shù)“詩(shī)境”和“畫境”融入紫砂壺的創(chuàng)作中，在藝術(shù)美的層面表現(xiàn)物象的思想深度，并賦予中國(guó)紫砂藝術(shù)哲學(xué)旨意的崔龍喜紫砂壺作品，深受國(guó)內(nèi)外收藏家的喜愛(ài)。 崔龍喜的紫砂壺作品_____

5、__________________________________________ 【答案】　示例一：(崔龍喜的紫砂壺作品)把中國(guó)藝術(shù)“詩(shī)境”和“畫境”融入紫砂壺的創(chuàng)作中，在藝術(shù)美的層面表現(xiàn)物象的思想深度，并賦予中國(guó)紫砂藝術(shù)哲學(xué)旨意，因而深受國(guó)內(nèi)外收藏家的喜愛(ài)。 示例二：(崔龍喜的紫砂壺作品)之所以深受國(guó)內(nèi)外收藏家的喜愛(ài)，是因?yàn)榇摭埾舶阎袊?guó)藝術(shù)“詩(shī)境”和“畫境”融入紫砂壺的創(chuàng)作中，在藝術(shù)美的層面表現(xiàn)物象的思想深度，并賦予中國(guó)紫砂藝術(shù)哲學(xué)旨意。 4．把下面句子中的畫線部分改寫成6個(gè)都帶有“是”字的短句。句意要連貫，可以增刪個(gè)別字詞，但不得改變句子的原意。 山頂上有片松林，松林中有座望海

6、樓，外觀呈寶塔形的望海樓修建已超過(guò)十年，樓近處可見(jiàn)碧綠碧綠的湖，遠(yuǎn)處還有湛藍(lán)湛藍(lán)的海。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　示例：望海樓的外觀是寶塔形，它是十年前修建的。樓近處是湖，遠(yuǎn)處是海。湖是碧綠碧綠的，海是湛藍(lán)湛藍(lán)的。 5．將下面的句子改寫成3個(gè)單句(可調(diào)整語(yǔ)序、適當(dāng)增刪詞語(yǔ))，做到保留全部信息，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。 由建筑面

7、積為2萬(wàn)平方米的國(guó)家館、3萬(wàn)平方米的地區(qū)館以及3 000平方米的港澳臺(tái)館三部分組成的建筑外觀以“東方之冠”的構(gòu)思主題表達(dá)中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)的上海世博會(huì)的核心建筑之一中國(guó)館即將實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)封頂。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________

8、_________________ ________________________________________________________________________ 【解析】　本題考查考生變換句式的能力?？忌纫业秸麄€(gè)句子敘述的中心語(yǔ)——上海世博會(huì)的核心建筑之一中國(guó)館，然后將其與后面的內(nèi)容“即將實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)封頂”組成一個(gè)句子，最后抽出前面的修飾成分組成兩個(gè)句子。 【答案】　示例：上海世博會(huì)的核心建筑之一中國(guó)館即將實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)封頂。中國(guó)館由建筑面積為2萬(wàn)平方米的國(guó)家館、3萬(wàn)平方米的地區(qū)館以及3 000平方米的港澳臺(tái)館三部分組成。中國(guó)館的建筑外觀以“東方之冠”的構(gòu)思主題表達(dá)了中國(guó)文

9、化的精神與氣質(zhì)。 6．中國(guó)的繪畫藝術(shù)注重含蓄，講究詩(shī)意美。宋徽宗趙佶有一次以“深山藏古寺”為題考畫家。有的畫師畫了深山古寺的全景，有的畫師畫了密林掩映著深山古寺的一角。而獲得第一名的畫師畫了以下的畫面：崇山峻嶺中，一股清泉飛流直下。一個(gè)年邁的和尚，一瓢一瓢地舀水倒進(jìn)桶里。和尚挑水，表明附近有寺廟；和尚年邁，還得自己挑水，可以想像那是座破敗的古寺。寺在深山中，畫面上看不見(jiàn)，就表現(xiàn)了“藏”字。 假設(shè)你是一位畫家，要以“驟雨初歇”為題構(gòu)思一幅圖畫，使之富有含蓄的詩(shī)意美。請(qǐng)參照畫線語(yǔ)段，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述你想像中的畫面，并簡(jiǎn)要加以解析。(不超過(guò)100字) ___________________

10、_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　示例一：畫面主體為光腳行走于小橋之上的老翁，他身披蓑衣，手持斗笠，蓑衣、斗笠仍在滴水；橋下水流湍急洶涌。老翁的打扮以及急流意味雨驟，手持斗笠意味雨歇。 示例二：一間房前一口大缸，水滿

11、溢出，瓦檐仍在滴水，兩個(gè)兒童在院中挑弄蚯蚓嬉戲。缸滿水溢、屋檐滴水、蚯蚓出土意味雨驟，兒童在院中嬉戲意味雨歇。 7．仿照畫線句子，再寫兩個(gè)句子，使語(yǔ)段文意貫通。 不知從什么時(shí)候起，我癡癡地迷上了文學(xué)。如果說(shuō)文學(xué)是桑葉，我就是春蠶；____________________，________________；__________________，____________________。 【解析】　這個(gè)題目重點(diǎn)考查考生的仿寫能力。做該題時(shí)應(yīng)注意：第一，句式一致，“如果說(shuō)文學(xué)是……，我就是……”。第二，運(yùn)用比喻(暗喻)手法。第三，仿寫的句子與畫線句構(gòu)成排比。第四，表達(dá)的情感要一致。 【答案】

12、　示例：如果說(shuō)文學(xué)是花朵　我就是蜜蜂　如果說(shuō)文學(xué)是池塘　我就是錦鯉 8．每年5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。請(qǐng)你制作一張賀卡，表達(dá)對(duì)母親的感恩之情。要求：仿照下面畫波浪線的句子寫兩句話，做到內(nèi)容和諧，句式大致相同。 媽媽，您是我疲憊中的一杯香茗，當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，濃郁的馨香使我神清氣爽。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______

13、_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】　此題考查仿寫句子的能力。仿寫句子時(shí)一要注意例句的外在形式，即保持形式上的一致或相似；二要注意隱性的限制，如句子所使用的修辭方法，很明顯這里使用的是比喻的修辭方法，且把母愛(ài)比喻為一種具體的事物，而后面所說(shuō)的應(yīng)符合所選事物的特點(diǎn)。 【答案】　示例：您是我低迷時(shí)的一曲清音，當(dāng)我意懶神迷時(shí)，優(yōu)雅的旋律使我心曠神怡

14、。您是我迷茫中的一盞燈，當(dāng)我徘徊歧路時(shí)，璀璨的光芒讓我豁然開(kāi)朗。 9．漢字有著深厚的文化底蘊(yùn)，有著獨(dú)特的文化魅力。看下面幾個(gè)篆體漢字，從例字以外的三個(gè)字中任選兩個(gè)，仿照例子，巧說(shuō)漢字。要求符合該字的形體特點(diǎn)和基本含義，句式特點(diǎn)和例句基本一致。 國(guó)：外城圍，內(nèi)持戈，持戈守疆衛(wèi)家園。 休：左佳人，右秀木，人依秀木自在休。 ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________

15、____________ 【解析】　此題將分析漢字和仿寫句子結(jié)合在一起進(jìn)行考查，非常有創(chuàng)意。解答此題，一要認(rèn)真分析漢字的各部分，充分展開(kāi)聯(lián)想，理解漢字各部分所代表的意義；二要分析漢字各部分意義和漢字本身含義的關(guān)系，要在仿句中充分體現(xiàn)出來(lái)。 【答案】　示例：掰：兩邊手，要分開(kāi)，雙手一分就此掰。 苗：下良田，上嫩草，草生沃田育成苗。 明：左朝陽(yáng)，右曉月，日月同輝天地明。 10．根據(jù)情境，任選十二生肖中的一組，仿照畫線部分寫一段話，不少于40字。 一次，一個(gè)歐洲貴族參訪團(tuán)訪問(wèn)中國(guó)，他們中的大多數(shù)非常有學(xué)問(wèn)和修養(yǎng)，但有些人背后隱藏著一種傲慢。最后一天聚餐，一位貴族站了起來(lái)說(shuō)：“你們中國(guó)人，

16、怎么屬什么豬啊，狗啊，老鼠啊！不像我們，都是金牛座，獅子座，仙女座……真不知你們祖先怎么想的！”眾人聽(tīng)了哈哈大笑，先前的優(yōu)雅完全不見(jiàn)了。 這時(shí)，一位中方工作人員站了起來(lái)，用平和的語(yǔ)氣說(shuō)：“是的，中國(guó)人的祖先很實(shí)在。我們的十二生肖兩兩相對(duì)，六道輪回，體現(xiàn)了我們祖先對(duì)我們的期望和要求。 第一組是老鼠和牛：老鼠代表智慧，牛代表勤奮。智慧和勤奮一定要緊緊結(jié)合在一起，如果光有智慧，不勤奮，那就變成了小聰明；而光是勤奮，不動(dòng)腦筋，那就變成了愚蠢。智慧和勤奮相結(jié)合，是祖先對(duì)我們的期望和要求。 第二組是老虎和兔子：…… 第三組是龍和蛇：…… 第四組是馬和羊：…… 第五組是猴子和雞：…… 最后一組

17、是狗和豬：……” 這些貴族聽(tīng)完這些，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有說(shuō)話，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________

18、________________________________ 【答案】　示例：老虎和兔子：老虎代表勇猛，兔子代表謹(jǐn)慎。如果勇猛離開(kāi)了謹(jǐn)慎，就變成了魯莽；而沒(méi)了勇猛，謹(jǐn)慎就變成了膽怯。勇猛和謹(jǐn)慎一定要緊緊結(jié)合在一起才能做到膽大心細(xì)。 龍和蛇：龍代表剛猛，蛇代表柔韌。所謂剛猛者易折，但是，如果只有柔的一面就易失去主見(jiàn)。剛?cè)岵?jì)是我們的祖訓(xùn)。 馬和羊：馬代表勇往直前，羊代表和順。如果一個(gè)人只顧直奔目標(biāo)，不顧周圍環(huán)境，必然會(huì)和周圍環(huán)境不斷磕碰，最后不見(jiàn)得能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；但是，一個(gè)人光顧及和順，他可能連方向都沒(méi)有了。勇往直前的秉性，一定要與和順緊緊結(jié)合在一起。 猴子和雞：猴子代表靈活，雞定時(shí)打鳴

19、，代表恒定。靈活和恒定一定要緊緊結(jié)合在一起，如果你光靈活，沒(méi)有恒定，再好的政策也得不到收獲?！矫婢哂蟹€(wěn)定性，保持整體和諧和秩序，另一方面又能在變通中前進(jìn)，這才是最根本的要旨。 狗和豬：狗代表忠誠(chéng)，豬代表隨和。如果一個(gè)人太忠誠(chéng)，不懂得隨和，就會(huì)排斥他人；反過(guò)來(lái)，一個(gè)人太隨和，沒(méi)有忠誠(chéng)，這個(gè)人就會(huì)失去原則。忠誠(chéng)一定要與隨和緊緊結(jié)合在一起，才容易保持內(nèi)心深處的平衡。 11．成語(yǔ)新解是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映，從中可以看到人們新的價(jià)值觀念和對(duì)社會(huì)上一些處事行為新的理解。請(qǐng)仿照下面的例子，再“新解”兩個(gè)成語(yǔ)。 示例：(1)度日如年：日子越來(lái)越好，天天都像過(guò)年一樣。 (2)語(yǔ)重心長(zhǎng)：別人批評(píng)自己的話語(yǔ)重了

20、，記恨在心里很長(zhǎng)時(shí)間。 (1)_______________________________________________ _________________________ ________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ 【解析】　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化，人們的思想觀念也在更新，對(duì)許多事物的理解又多了一些現(xiàn)代氣息。本題就是為了檢驗(yàn)考生

21、是否關(guān)心、思考過(guò)現(xiàn)實(shí)生活，考查考生的求異思維能力。還有其他例子：①不學(xué)無(wú)術(shù)：不用費(fèi)力氣學(xué)那些沒(méi)用的技術(shù)；②夫唱婦隨：老公外出去歌廳唱歌，老婆跟蹤尾隨而至；③見(jiàn)異思遷：見(jiàn)到漂亮的異性，就想搬到他(她)那兒去住。 【答案】　示例：(1)知書識(shí)禮：僅僅知道書本上的知識(shí)是不夠的，還要通曉世故，學(xué)會(huì)送禮。 (2)有機(jī)可乘：外出不用坐汽車、火車，可以乘坐飛機(jī)了。 12．下面是中央電視臺(tái)播出的一則關(guān)于“文明”的公益廣告，請(qǐng)仿照畫線部分的句式，以“感恩”為主題寫一則公益廣告。 有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離；有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度：我相信，其實(shí)文明就在

22、我們心中。我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一點(diǎn)體諒；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)候，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一點(diǎn)溫暖。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________________________________

23、_____________ 【解析】　“文明”本是一個(gè)抽象的概念，但是，中央電視臺(tái)的這則廣告語(yǔ)用排比句式，通過(guò)“距離”“寬度”“厚度”等對(duì)其進(jìn)行描述，將其形象化了?！案卸鳌辈幌瘛拔拿鳌蹦敲闯橄螅珣?yīng)該體現(xiàn)在行動(dòng)中，因此在組織答案時(shí)，要寫出感恩的具體做法。 【答案】　示例：有時(shí)候，感恩只是心底的一句感謝；有時(shí)候，感恩只是節(jié)日里的一個(gè)問(wèn)候電話；也有時(shí)候，感恩只是把他人送給自己的微笑轉(zhuǎn)送給更多的人：我相信，其實(shí)感恩就在于我們的那份心意。 13．仿照中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)辭的寫法，結(jié)合課文《五人墓碑記》的內(nèi)容，為在蘇州暴動(dòng)中“激于義而死”的五位義士寫一段頒獎(jiǎng)辭。 ___________

24、_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】　寫頒獎(jiǎng)辭，內(nèi)容上要能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言高度概括人物的事跡與品質(zhì)；語(yǔ)言上要寓情于敘，融情于議，要對(duì)人物的精神進(jìn)行頌揚(yáng)。 【答案】　示例：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，面對(duì)閹黨的勢(shì)力，你們無(wú)懼無(wú)畏，挺身而出；接受斬刑的一瞬，你們意氣揚(yáng)揚(yáng)，談笑赴死。雖不聞詩(shī)書之訓(xùn)，但你們卻能激昂大義，蹈死不顧。你們的死，確實(shí)重于泰山，讓后人知道“匹夫之有重于社稷”。