2020年高中語(yǔ)文精粹試題 模塊測(cè)試卷 新人教版必修1

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2、.曼延　　熒繞　　牛角尖　　風(fēng)馬牛不相即 B.痙孿　　惦量　　金剛鉆　　民以食為天 C.諦聽(tīng)　　積習(xí)　　家俱店　　行百里則半九十 D.傾軋　　付梓　　始作俑　　冒天下之大不違 3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。? （1）政協(xié)委員們建議市政府要建立與首都地位、作用相適應(yīng)的功能齊全的傳染病救治中心，以　　　　　突發(fā)公共衛(wèi)生事件。 （2）大型盆景可以用來(lái)　　　　　強(qiáng)烈的視覺(jué)感而成為室內(nèi)焦點(diǎn)，在家具較少的客廳里，還可以成為填補(bǔ)空間的重要角色。 （3）像其他國(guó)家的大城市一樣，這里也是高樓

3、林立，交通擁擠。大都市的喧囂　　　給 人以繁華之感，　　　　有時(shí)難免會(huì)讓人感到煩躁。 A.應(yīng)付　　營(yíng)造　　即使/也　　　　　　B.應(yīng)對(duì)　　創(chuàng)造　　即使/也 C.應(yīng)付　　創(chuàng)造　　盡管/但　　　　　　D.應(yīng)對(duì)　　營(yíng)造　　盡管/但 4.下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā　。? 　　A.我始終沒(méi)來(lái)得及按照總編的要求修改這個(gè)劇本，幾年來(lái)我一直耿耿于懷，深感有負(fù)他的囑托。 　　B.雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下，但我們?nèi)圆荒苡薪z毫大意。 C.在現(xiàn)代社會(huì)生活中，電視和電腦這一對(duì)時(shí)代的寵兒，對(duì)我們來(lái)說(shuō)幾乎是不可或缺的。

4、 D.這些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)總不會(huì)是從天上掉下來(lái)的?！盁o(wú)風(fēng)不起浪，無(wú)根不長(zhǎng)草”嘛。 5.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（　?。? 　　A.我們對(duì)于“比較文學(xué)”是個(gè)陌生的概念，讀讀錢鐘書的《談中國(guó)詩(shī)》，或許能走出陌生的境地。 　　B.我們要針對(duì)他離校較遠(yuǎn)，家務(wù)重，想個(gè)辦法幫助他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 　　C.科學(xué)家多年研究發(fā)現(xiàn)，不下三十種的喬木病害是由病毒和類菌原體混合感染而致病。 D.加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。 6.下列文學(xué)常識(shí)表述，不正確的一項(xiàng)是（　　） 　　A.“新詩(shī)”是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)始和發(fā)展起來(lái)

5、的一種新詩(shī)體，現(xiàn)代詩(shī)歌的主流是“新詩(shī)”。 B.文學(xué)史上一般把“五四”后寫作的詩(shī)歌稱為現(xiàn)代詩(shī)歌，但毛澤東的《沁園春·長(zhǎng)沙》因用了古典詩(shī)詞的形式，所以不屬于現(xiàn)代詩(shī)歌。 　 C.《孟子》是記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家孟軻言行的書，由孟軻和他的弟子編成。是儒家經(jīng)　典著作之一。與《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》并稱為“四書”。 　　D.詞有詞牌，是詞的格式的名稱，如“沁園春”，不同的詞牌，其段落、句數(shù)、韻律。每句的字?jǐn)?shù)、句式、聲律，都有不同的規(guī)格。 二、（12分，每題3分） 　　閱讀下面一段文字，完成7～10題。 　　美國(guó)宇航局的“信使”號(hào)水星探測(cè)飛船8月3日搭乘“德?tīng)査?”

6、型火箭，在佛羅里達(dá)州卡納維拉爾角的肯尼迪航天中心點(diǎn)火升空。發(fā)射取得圓滿成功，“信使”號(hào)開(kāi)始了計(jì)劃中的耗時(shí)6年半、飛行79億公里的探測(cè)遠(yuǎn)征。 　　這是30年來(lái)人類探測(cè)器首次對(duì)水星進(jìn)行全面的環(huán)繞探測(cè)。 　　水星距地球約9 100萬(wàn)公里，“信使”號(hào)直接飛到水星只要3個(gè)月左右。因?yàn)椤靶攀埂碧?hào)如果要直接進(jìn)入環(huán)水星軌道，需要攜帶更多燃料，這就意味著需要更大載荷的運(yùn)載火箭和更高的科研成本。而為進(jìn)入水星軌道，“信使”號(hào)要先在太陽(yáng)系內(nèi)飛行6年多的時(shí)間。 　　受發(fā)射運(yùn)載重量的限制，“信使”號(hào)沒(méi)能攜帶足夠的燃料上天。因而“信使”號(hào)需在太陽(yáng)系內(nèi)部先進(jìn)行數(shù)年長(zhǎng)途環(huán)繞漫游，使自身減速。它將在飛經(jīng)地球一次

7、、飛經(jīng)金星兩次、環(huán)繞太陽(yáng)12圈獲得足夠引力支持后，在第三次飛過(guò)水星時(shí)，由于引力作用，先被猛烈甩向金星，然后借助“彈力效應(yīng)”，于地球時(shí)間2020年3月再次被彈向水星，順勢(shì)“滑進(jìn)”水星軌道，開(kāi)始為期一年的環(huán)水星飛行；其間，“信使”號(hào)探測(cè)飛船上的7種科研器將對(duì)水星的表面、空間環(huán)境、地質(zhì)化學(xué)及空間距離等進(jìn)行全面探測(cè)，收集相關(guān)數(shù)據(jù)。 　　這次“信使”號(hào)的水星軌道探測(cè)項(xiàng)目，是美國(guó)宇航局雄心勃勃的行星探測(cè)項(xiàng)目“發(fā)現(xiàn)計(jì)劃”的一部分。“發(fā)現(xiàn)計(jì)劃”側(cè)重于使用3年內(nèi)能夠研制成功的小型探測(cè)器、總預(yù)算一般不超過(guò)2.99億美元的項(xiàng)目；美國(guó)宇航局空間科學(xué)主管部門鼓勵(lì)在該計(jì)劃研發(fā)過(guò)程中盡量采用新技術(shù)，并鼓勵(lì)將這些新技術(shù)

8、轉(zhuǎn)讓給私營(yíng)中小企業(yè)，以增加美國(guó)中小企業(yè)參與太空科研開(kāi)發(fā)的機(jī)會(huì)。 今年1月初“星塵”號(hào)探測(cè)器與懷爾德－2彗星的“親密相會(huì)”，隨后“勇氣”號(hào)與“相遇”號(hào)先后登陸火星都是“發(fā)現(xiàn)計(jì)劃”的預(yù)定項(xiàng)目。據(jù)美國(guó)宇航局信息，目前“發(fā)現(xiàn)計(jì)劃”的兩個(gè)最新選定項(xiàng)目為“黎明”與“開(kāi)普勒”，“黎明”項(xiàng)目打算進(jìn)入太陽(yáng)系兩個(gè)最大的小行星軌道，“開(kāi)普勒”項(xiàng)目則計(jì)劃研制一臺(tái)太空望遠(yuǎn)鏡，用于搜尋其他類似地球大小、圍繞恒星飛行的行星，兩個(gè)項(xiàng)目都擬于2020年啟動(dòng)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ㄟx自《人民日?qǐng)?bào)》2020年8月9日，有刪節(jié)） 　　7.對(duì)“信使”號(hào)水星探測(cè)飛船要先在太陽(yáng)系內(nèi)飛行的原因分

9、析不正確的一項(xiàng)是（　　） A.減少飛船的燃料從而減小運(yùn)載火箭的運(yùn)載重量。 　　B.增大飛船的行程從而增加飛船儀器收集的相關(guān)數(shù)據(jù)。 　　C.以最小的科研成本來(lái)求得太陽(yáng)系內(nèi)更多的行星之謎的解答。 　　D.飛船遠(yuǎn)征符合美國(guó)宇航局早就提出的更快、更好、更省的行星探測(cè)方針。 　　8.不屬于美國(guó)宇航局提出的行星探測(cè)“發(fā)現(xiàn)計(jì)劃”的一項(xiàng)是（　　） A.花錢不多而又能連續(xù)進(jìn)行科研項(xiàng)目高度集中的太陽(yáng)系的行星探測(cè)。 B.3年內(nèi)研制預(yù)算不超過(guò)2.99億美元的小型行星探測(cè)器。 C.鼓勵(lì)美國(guó)私營(yíng)中小企業(yè)參與太空科研開(kāi)發(fā)，以求得更多的新技術(shù)。

10、 D.“星塵”號(hào)與懷爾德－2彗星“相會(huì)”，“勇氣”號(hào)與“機(jī)遇”號(hào)先后登陸火星。 9.對(duì)“信使”號(hào)飛船實(shí)現(xiàn)繞水星飛行的過(guò)程的描述正確的一項(xiàng)是（　　） 　　A.太陽(yáng)系內(nèi)環(huán)繞漫游→經(jīng)地球、金星、繞太陽(yáng)→過(guò)水星→甩向金星→彈向水星，“滑進(jìn)”水星軌道。 　　B.太陽(yáng)系內(nèi)環(huán)繞漫游→飛經(jīng)地球→飛經(jīng)金星→環(huán)繞太陽(yáng)15圈（其中三次飛過(guò)水星）→甩向金星→第4次彈向水星，“滑進(jìn)”水星軌道。 　　C.飛經(jīng)地球→飛經(jīng)金星兩次→環(huán)繞太陽(yáng)15圈（其間第3次飛過(guò)水星）→甩向金星→彈向水星，“滑進(jìn)”水星軌道。 　　D.飛經(jīng)地球一次→飛經(jīng)金星兩次→環(huán)繞太陽(yáng)15圈（其間第2次飛過(guò)水

11、星）→甩向金星→第3次彈向水星，“滑進(jìn)”水星軌道。 　　10.根據(jù)本文提供的信息，以下推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　） 　　A.“信使”號(hào)飛船進(jìn)行探測(cè)遠(yuǎn)征的原理是通過(guò)數(shù)年長(zhǎng)途環(huán)繞漫游來(lái)使自身減速，再通過(guò)環(huán)繞太陽(yáng)15圈獲得足夠的引力支持，然后借助“彈力效應(yīng)”由金星彈向水星。 　　B.“信使”號(hào)飛船的升空是人類首次對(duì)水星進(jìn)行全面的環(huán)繞探測(cè)，人類將借助飛船上的7種科研儀器收集水星表面、空間環(huán)境、地質(zhì)化學(xué)空間距離等方面的數(shù)據(jù)。 　　C.“信使”號(hào)水星探測(cè)飛船真正環(huán)繞水星飛行只有一年的時(shí)間，而為了節(jié)約科研成本，卻要在太陽(yáng)系內(nèi)漫游飛行6年半。 D.2020年，美國(guó)將啟動(dòng)“黎明

12、”項(xiàng)目以進(jìn)入太陽(yáng)系中兩個(gè)最大的小行星軌道，同時(shí)，啟動(dòng)“開(kāi)普勒”項(xiàng)目研制出一臺(tái)太空望遠(yuǎn)鏡。 三、（12分，每題3分） 　　閱讀下面一段文言文，完成11～14題。 　　本始①三年，是歲，潁川太守趙廣漢為京兆尹。潁川俗，豪杰相朋黨。郡大姓原、褚宗族橫恣，賓客犯為盜賊，前二千石②莫能禽制。廣漢既至數(shù)月，誅原、褚首惡，郡中震栗。先是潁川豪杰大姓相與為婚姻，吏俗朋黨。廣漢患之，厲使其中可用者受記，出有案問(wèn)，既得罪名，行法罰之。廣漢為筩③，受吏民投書，使相告訐。于是更相怨咎，奸黨散落，盜賊不敢發(fā)。匈奴降者言匈奴中皆聞廣漢名，由是入為京兆尹。廣漢遇吏殷勤甚備，事推功善，歸之于下，行之

13、發(fā)于至誠(chéng)，吏咸愿為用，僵仆④無(wú)所避。廣漢聰明，皆知其能之所宜，盡力與否；其或負(fù)者，輒收捕之，無(wú)所逃；案之，罪立具，即時(shí)伏辜⑤。尤善為鉤距⑥，以得事情，閭里銖兩⑦之奸皆知之。長(zhǎng)安少年數(shù)人會(huì)窮里空舍，謀共劫人，坐語(yǔ)未訖，廣漢使吏捕治，具服。其發(fā)奸伏⑧如神。京兆政清，吏民稱之不容口。長(zhǎng)老傳，以為自漢興，治京兆者莫能及。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ㄟx自《資治通鑒》） 　　注：1本始：漢宣帝劉詢年號(hào)。2二千石：漢代對(duì)郡守的通稱。3筩：，瓦器；筩，竹筒，即檢舉箱。4僵仆：死亡。5伏辜：服罪。6鉤距：輾轉(zhuǎn)推問(wèn)，追查真相。7銖兩：二十四銖為一兩，比喻輕微。8伏：

14、揭發(fā)隱秘的壞事。 　　11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（　　） 　　A.前二千石莫能禽制　　禽：通“擒”，捉拿。 　　B.盜賊不敢發(fā)　　　發(fā)：說(shuō)話。 　　C.厲使其中可用者受記　　厲：勉勵(lì)。 　　D.案之，罪立具　　案：查辦。 　　12.下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是（　?。? 　　A.吏咸愿為用　　慎勿為婦死　　　　　 B.皆知其能之所宜　　其出人也遠(yuǎn)矣 　　C.行之發(fā)于至誠(chéng)　　青，取之于藍(lán) D.尤善為鉤距，以得事情　　孤違蹇叔，以辱二三子 13.以下六句話分別編為四組，全

15、都說(shuō)明趙廣漢治理京兆的一組是（　　） 1廣漢為筩，受吏民投書。2事推功善，歸之于下。3誅原、褚首惡，郡中震栗。4其或負(fù)者，輒收捕之，無(wú)所逃。5其發(fā)奸伏如神。6厲使其中可用者受記。 A. 126 B. 135 C. 346 D. 245 14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是（　　） 　　A.漢宣帝時(shí)，潁川豪族大姓互相勾結(jié)，橫行鄉(xiāng)里，百姓深受其害，前任太守沒(méi)有一個(gè)敢于制裁他們。 　　B.趙廣漢任潁川郡太守，上任伊始，就將原、褚兩大豪族的首惡分子逮捕處決，震撼了全郡。潁川治安好轉(zhuǎn)，政治清明，趙

16、廣漢也因此調(diào)任京兆尹。 　　C.趙廣漢任京兆尹后，對(duì)待下屬官吏熱情而周到，把功勞都?xì)w于他們。趙廣漢審訊奸人，揭露陰私，很有本事，百姓認(rèn)為他得到了神靈的幫助。 　　D.趙廣漢擔(dān)任京兆尹，將長(zhǎng)安治理得政治清平，得到官吏和百姓的稱贊，認(rèn)為他是漢朝建立以來(lái)最好的京兆尹。 第Ⅱ卷　非選擇題（108分） 四、（18分） 15.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分） （1）郡大姓原、褚宗族橫恣，賓客犯為盜賊，前二千石莫能禽制。 （2）長(zhǎng)安少年數(shù)人會(huì)窮里空舍，謀共劫人，坐語(yǔ)未訖，廣漢使吏捕治，具服。 16.

17、閱讀王維的兩首詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。（4分） 鳥鳴澗 人閑桂花落，夜靜深山空。 日出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。 鹿　柴 空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。 返景入深林，復(fù)照青苔上。 比較辨析這兩首詩(shī)：從色調(diào)上看　　　　　　　　　　??；從手法上看，　　　　　。 17.名篇名句默寫。（6分） （1）是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。　　　　　，　　　　，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。（《蘭亭集序》） （2）寄蜉蝣于天地，　　　　　　?！　　　　　?，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。（《赤壁賦》） （3）君子坦蕩蕩，　　　　　　

18、　。（《論語(yǔ)·述而》） 三軍可奪帥也，　　　　。（《論語(yǔ)·子罕》） 五、（18分） 閱讀下面的文字，完成18～21題。 窗 花 安 黎 ①我懷念窯洞和窯洞里的生活。而尤其不能令我忘懷的，是窯洞的窗格上爛漫的窗花。窗花來(lái)源于剪紙，而剪紙據(jù)說(shuō)是一種民間藝術(shù)，但樸實(shí)的村姑從未把它當(dāng)做藝術(shù)看待，也從未有過(guò)藝術(shù)家的榮耀與自豪。 ②令人驚奇的是，窗花幾乎全部在冬天燦爛。這當(dāng)然與農(nóng)閑相關(guān)，但農(nóng)閑不是根本的原因。冬天是無(wú)花的季節(jié)。冬季的花如雪蓮、臘梅等，在渭北的土塬上根本看不到；惟一的自然之花，就是時(shí)不時(shí)飄舞的雪花。那時(shí)環(huán)境還

19、未遭受污染，雪下得特別頻繁，動(dòng)不動(dòng)就是漫山遍野銀妝素裹。夏天少雨，而冬天多雪。窗花渲染著冬雪，可以驅(qū)走人們心靈上的干旱，給貧窮的人們帶來(lái)豐衣足食的希冀，給寒冷的鄉(xiāng)民帶來(lái)生命的暖意，給寂寞單調(diào)的生活帶來(lái)色彩和趣味。 ③窯洞的窗子一般都制作成木格狀，上面粘一層白紙?？耧L(fēng)一吹，紙就瑟瑟顫栗，發(fā)出蚊蠅般鳴叫的聲音。久而久之，紙就扯開(kāi)一個(gè)口子，口子越扯越大，進(jìn)而紙就變得襤褸不堪。因此，對(duì)于大多數(shù)村民來(lái)說(shuō)，往窗格上貼紙只是冬天的事，其余的季節(jié)，窗格都空空洞洞的。冬天一到，寒流席卷而來(lái)，這時(shí)就會(huì)看到，家家戶戶所做的首要事情就是從供銷社花五分錢，買回一張潔白的大紙，然后和了面漿，再然后就是粘窗紙

20、。而少女和少婦們最忙碌的，她們攤開(kāi)五顏六色的紙片，手持一把小剪刀，三五成群地圍坐在一張土炕上，開(kāi)始剪窗花。她們把窗花看得很神圣。誰(shuí)窗花剪得好，全村人都會(huì)跑來(lái)觀賞，并會(huì)得到無(wú)休無(wú)止的贊揚(yáng)；而誰(shuí)的窗花剪得差，人們會(huì)看不起她，說(shuō)她心不靈手不巧，嚴(yán)重點(diǎn)兒，她嫁人都有些困難。許多媒人說(shuō)媒，懷里就揣著姑娘剪的窗花，到了男方家里，先把窗花拿出來(lái)。 ④每個(gè)冬季來(lái)臨的時(shí)候，村子里都進(jìn)行著一場(chǎng)悄無(wú)聲息的剪窗花比賽。沒(méi)有組織者，沒(méi)有加油助威的鑼鼓，但并不影響比賽的認(rèn)真和嚴(yán)肅。于是在村子里走一圈，就會(huì)看到所有窗子都五彩繽紛，生機(jī)盎然。黃土是單調(diào)的，而窗花卻在這單調(diào)之中，注入了另外的靈魂。

21、⑤窗花的內(nèi)容概括起來(lái)不外乎兩種：一是植物，一是動(dòng)物。人自然歸屬于動(dòng)物之列。在無(wú)花的日子里，花朵卻在窗格上恣肆。如果古人描繪它，會(huì)用“花鬧窗欞”幾個(gè)字。的確，束束花朵不但神韻俱備，而且形態(tài)上都挺夸張。牡丹有點(diǎn)胖，菊花有點(diǎn)瘦，玫瑰妻妾成群，郁金香攜兒帶女……意味深長(zhǎng)的是，窗花更多的與吃相關(guān)，映現(xiàn)著農(nóng)民們對(duì)食物的渴望。麥穗特別肥大，玉米棒籽粒圓滿，蘋果鮮紅耀眼，桃子鮮嫩欲滴。也許人們太需要這些東西了。 ⑥在現(xiàn)實(shí)生活中他們難以得到，于是只有把夢(mèng)想編織在窗紙上。的確，我曾親眼目睹過(guò)有的幼兒想吃窗花上的蘋果而不能時(shí)哇哇啼哭的景象；我也看到過(guò)鄰家大爺餓得臥床不起凝望窗花時(shí)木呆的眼神。窗花，顯示

22、著村姑的手藝，也在詮釋著莊稼人的夢(mèng)想。 （節(jié)選自《散文》） 18.“令人驚奇的是，窗花幾乎全部在冬天燦爛。這當(dāng)然與農(nóng)閑相關(guān)，但農(nóng)閑不是根本的原因”，那么，從文中看，“根本的原因”有哪些？（4分） 19.作者在第1段說(shuō)，樸實(shí)的村姑對(duì)窗花“從未把它當(dāng)做藝術(shù)看待，也從未有過(guò)藝術(shù)家的榮耀與自豪”，但在第3段又說(shuō)“她們把窗花看得很神圣”，這兩種說(shuō)法是否矛盾？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（4分） 20.第4段結(jié)尾說(shuō)：“黃土是單調(diào)的，而窗花卻在這

23、單調(diào)之中，注入了另外的靈魂?！保?分，每題2分） （1）從全文看，“黃土”的內(nèi)涵比較豐富，這里的“單調(diào)”包含了哪兩個(gè)方面的內(nèi)容？ （2）“另外的靈魂”指什么？ 21.文章開(kāi)頭說(shuō)：“我懷念窯洞和窯洞里的生活。而尤其不能令我忘懷的，是窯洞的窗格上爛漫的窗花。”請(qǐng)結(jié)合這句話，簡(jiǎn)析作者在第4、5段中著力描繪冬季剪窗花的情景和夸張描繪窗花的形態(tài)，有哪些作用與好處？（6分） 六、（12分，每題4分） 22.下面一段話語(yǔ)言不夠連貫，請(qǐng)調(diào)整使之連貫。 ①是一輪燦爛的滿月。②它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來(lái)。

24、③沙灘上，也突然明亮了起來(lái)。④一片片坐著、臥著、走著的人影，看到清清楚楚。⑤大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。 23.下面語(yǔ)段有四處不妥，請(qǐng)指出并加以修改。 我國(guó)北方地區(qū)去年春天遭受13次塵暴侵襲的情景令人沒(méi)齒難忘。為了解決沙化急速加劇這一緊迫問(wèn)題。我國(guó)將出臺(tái)防沙治沙，以維護(hù)生態(tài)安全。如何確立防沙治沙的法律地位，是政府提出的一項(xiàng)重要措施。草案規(guī)定，國(guó)家在沙化土地所在地區(qū)建立政府行政領(lǐng)導(dǎo)生態(tài)保護(hù)政績(jī)考核制度，對(duì)本轄區(qū)生態(tài)質(zhì)量負(fù)有直接責(zé)任的政府行政領(lǐng)導(dǎo)不得繼續(xù)擔(dān)任原職或晉升。 （1） 應(yīng)改為 。

25、 （2） 應(yīng)改為 。 （3） 應(yīng)改為 。 （4） 應(yīng)改為 。 24.“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。這話說(shuō)得太好了！對(duì)卞之琳的《斷章》（你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)），作家李健吾讀出了“裝飾”可理解為人生不過(guò)是互相裝飾，其中蘊(yùn)涵著無(wú)可奈何的情懷。作者說(shuō)重在“相對(duì)”上，意在表達(dá)“相對(duì)、平衡”的觀念。后來(lái)李又說(shuō)這兩種解釋“與其看

26、做沖突，不如說(shuō)成相成之美”。但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)人們?cè)诓煌那榫?、?chǎng)合引用這首詩(shī)時(shí)，其內(nèi)涵是那樣的豐富多彩。請(qǐng)就此寫出你的感受最深的一個(gè)場(chǎng)景及含義。 示例：情景：一位老人面對(duì)著夕陽(yáng)吟詠此詩(shī)。 含義：反思一生的酸甜苦辣，表達(dá)辛苦付出的感慨。 情景： 含義： 七、（60分） 25.閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。 生活中，人們逐漸發(fā)現(xiàn)，真正感動(dòng)自己的往

27、往不是一些事情本身，而是點(diǎn)綴在這些事物之中的一些不可或缺的細(xì)節(jié)，這些細(xì)小的環(huán)節(jié)有機(jī)地交織在一起，常常就成了最能感動(dòng)人的因子。比如媽媽的某一根白發(fā)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的某一次攙扶，醫(yī)療室里的某一個(gè)微笑，劇場(chǎng)里的某一次掌聲，名著里人物的某一次邂逅，藝術(shù)殿堂里的某一處神來(lái)之筆……細(xì)節(jié)本身也是一種美，它能豐富我們的情感，陶冶我們的性情，提升我們的審美品位，讓我們更具人格魅力。 生活中，你有相關(guān)的體驗(yàn)、見(jiàn)聞與認(rèn)識(shí)嗎？請(qǐng)以“細(xì)節(jié)之美”為話題，寫一篇不少于800字的作文，所寫內(nèi)容必須在話題限定的范圍之內(nèi)。 要求：①文題自擬；②文體自選；③立意自定；④不少于800字；⑤不得抄襲。

28、 人教版高中語(yǔ)文必修1模塊測(cè)評(píng)卷 1. D 2. D 3. D 4. B 5. D 6. B 7. B 8. C 9. C 10. B 11. B 12. A 13. D 14. C 15.（1）潁川郡有原、褚兩個(gè)大姓家族，橫行不法，其門客做強(qiáng)盜（殘害百姓），前任太守沒(méi)有一個(gè)能捉拿和制裁他們。（2）長(zhǎng)安城有幾個(gè)年輕人聚集在偏僻小巷的空屋內(nèi)，商量共同去劫持他人，他們坐下話還沒(méi)說(shuō)完，趙廣漢派來(lái)的官吏已將他們捉拿，（他們）都承認(rèn)有罪。

29、 16.從色調(diào)上看，《鳥鳴澗》略帶暖意，而《鹿柴》則給人以清冷之感；從手法上看，兩首詩(shī)都采用了以聲襯靜的手法，《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上”，則是以夕陽(yáng)返照反襯深林幽暗。 17.（1）仰觀宇宙之大 俯察品類之盛 （2）渺滄海之一粟 哀吾生之須臾 （3）小人常戚戚 （4）匹夫不可奪志也 18.它可以驅(qū)走冬天的寒意和心靈的干旱，增添生活的色彩和趣味，帶來(lái)生活的希冀和夢(mèng)想。（也可指希冀，給寒冬的鄉(xiāng)民帶來(lái)生命的暖意，給寂寞單調(diào)的生活帶來(lái)色彩和趣味。） 19.不矛盾，“從未有過(guò)藝術(shù)家的榮耀與自豪”是說(shuō)明村姑把剪窗花看成了農(nóng)閑生活的一部分，很普通?！?/p>

30、把窗花看得很神圣”是說(shuō)明村姑認(rèn)為剪窗花可以展示自我心靈手巧的價(jià)值，事關(guān)日后的幸福。 20．（1）自然環(huán)境的單調(diào)，人們生活的單調(diào)。（2）莊稼人的夢(mèng)想。 21.其作用與好處有：（1）突出表現(xiàn)了人們的生活狀況和夢(mèng)想；（2）從藝術(shù)的角度，豐富了“窗花”所蘊(yùn)含的神圣和靈魂；（3）說(shuō)明了窗花的生命力所在，突出了令人難忘的原因。 22.（1）“沒(méi)齒難忘”改為“終生難忘” （2）“防沙治沙”后加“的法規(guī)” （3）刪去“如何” （4）“生態(tài)質(zhì)量”后加“惡化” 23.將“大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波”移到“沙灘上”之前。 24.略。 25.略。