內(nèi)蒙古烏拉特中旗一中九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 范進(jìn)中舉學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

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1、教師備課欄 及學(xué)生筆記欄 范進(jìn)中舉學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、諷刺藝術(shù)的表現(xiàn)形式——夸張、對(duì)比、寫(xiě)實(shí)。 2、欣賞小說(shuō)的諷刺藝術(shù)。 3、了解封建科舉對(duì)知識(shí)分子的毒害。 ??學(xué)習(xí)重點(diǎn)1. 學(xué)習(xí)對(duì)比寫(xiě)法 2、掌握人物描寫(xiě)方法. 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 1、欣賞本文的諷刺藝術(shù) 2、如何辨證看待封建科舉制度（聯(lián)系現(xiàn)實(shí)）。 學(xué)習(xí)課時(shí)： 學(xué)習(xí)過(guò)程： 預(yù)習(xí)天地： 1、作家、作品簡(jiǎn)介作者 吳敬梓（1701年~1754年），字敏軒，號(hào)粒民，自稱(chēng)秦淮

2、寓客，晚年又號(hào)文木老人。安徽全椒人，生于豪門(mén)巨族，卻厭惡科舉，不慕榮利。他的一生，經(jīng)歷了由富裕而貧窮的過(guò)程。他受盡冷遇，體察到炎涼世態(tài)，看到官吏徇私舞弊，土豪劣紳?rùn)M行鄉(xiāng)里，膏粱紈绔平庸無(wú)能，舉子利欲熏心，他便在《儒林外史》中對(duì)這些作了淋漓盡致的揭露和批判。 《儒林外史》是一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，這部書(shū)由許多故事連綴而成。貫穿全書(shū)的主題是反對(duì)科舉制度和封建禮教對(duì)人的毒害，諷刺因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽惡劣的社會(huì)風(fēng)習(xí)。全書(shū)用白話寫(xiě)成，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、幽默、洗練，細(xì)節(jié)描寫(xiě)傳神，人物栩栩如生，藝術(shù)上取得了極大的成就。 2、作家與作品填空 《儒林外史》是一部 長(zhǎng)篇

3、小說(shuō)，共 回。作者 ，字 ，安徽省全椒縣人， 小說(shuō)家。 3、?注音： 作揖( )???? 帶挈( )?????相( )公????醺醺( )???? 行( )事 長(zhǎng)( )親? ? 腆( )著?? ?啐( )??? 解( )元??? 綰( )?星宿（ ） 桑梓( )???? 軒（ ）敞??? 錠( )子 拙( )病?? 商酌( ) 二、 學(xué)習(xí)時(shí)空 三、 分析問(wèn)題 （1）故事涉及到的人物（主要人物是？） （2）范進(jìn)中舉前后的變化 家境—

4、— 地位—— 本人態(tài)度—— 他人態(tài)度（岳父、張鄉(xiāng)紳、鄰居） 范進(jìn)—— 胡屠戶(hù)： 三、合作探究： 3、問(wèn)題探究：造成這一切變化的根源是什么？ 4、概括人物形象特征 5.采用了什么寫(xiě)法？ 四、快樂(lè)課課練 1、句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的是（????） A才去不到兩個(gè)時(shí)候，只聽(tīng)得一片聲的鑼響。 兩個(gè)時(shí)候：兩個(gè)時(shí)辰，即四個(gè)小時(shí)。 B岳父見(jiàn)教的是。 見(jiàn)教：指教（我）。 C中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙病。 拙?。旱姑沟牟?。 D胡老爹,這個(gè)事須是這般，你沒(méi)奈何，權(quán)變一權(quán)變權(quán)變：使權(quán)力發(fā)生變化。?????????????????????????

5、??????????。 2、對(duì)下面對(duì)比的寫(xiě)法理解正確的是（????） 中舉前：范進(jìn)到城里鄉(xiāng)試回來(lái)，家里已餓了兩三天。到出榜那日，家里沒(méi)有早飯米，母親已餓得兩眼都看不見(jiàn)了，范進(jìn)慌忙抱了雞到集市上去賣(mài)。 中舉后：鄰居紛紛送來(lái)雞、蛋、酒、米，張鄉(xiāng)紳上門(mén)贈(zèng)銀送屋，胡屠戶(hù)送 來(lái)幾千錢(qián)祝賀。 A)??反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)人們同情可憐者，扶危濟(jì)困的社會(huì)風(fēng)氣。 B)?反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)人們尊重知識(shí)，崇尚才學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚。 C)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。 D)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間勢(shì)利、冷酷的關(guān)系。 3、 對(duì)句子理解分析有誤的一項(xiàng)是（ ） A．"屠戶(hù)橫披了衣服，腆著著肚子去了。"這一

6、句話畫(huà)出了胡屠戶(hù)在女婿面前驕橫自大的一副市儈嘴臉。 B．"不想胡屠戶(hù)雖然大著膽子打了一下，心里到底還是怕的，那手早顫起來(lái)，不敢打到第二下。"這一句表現(xiàn)了胡屠戶(hù)信奉鬼神的封建迷信思想。 C．"'張老爺來(lái)拜訪新中的范老爺'，說(shuō)畢，轎子已是到了門(mén)口，胡屠戶(hù)忙躲進(jìn)女兒房里，不敢出來(lái)。"這一句從側(cè)面表現(xiàn)了舉人出身的鄉(xiāng)紳張靜齋在地方上不可一世的權(quán)勢(shì)淫威。 D．"屠戶(hù)見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾下回。"這一句通過(guò)人物動(dòng)作描寫(xiě)刻畫(huà)胡屠戶(hù)巴結(jié)討好中舉后的女婿的丑態(tài)，與他對(duì)女婿中舉前的言行構(gòu)成了強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比。 6 .閱讀課文第5自然段，回答下列問(wèn)題。 1)． 用"‖"將文段分

7、為兩個(gè)層次，并說(shuō)明理由。 2)在第一部分中，寫(xiě)范進(jìn)中舉發(fā)瘋的過(guò)程可分為四個(gè)層次，試作簡(jiǎn)要概括： （昏厥）--（ ）--（ ）--（ ）（每個(gè)層次不超過(guò)四個(gè)字） 3)． 表現(xiàn)范進(jìn)瘋態(tài)的動(dòng)作有哪些？ 4)． 品析"噫！好了！我中了！"中"噫"的表達(dá)作用。 5)． 范進(jìn)"笑著，不由分說(shuō)，就往門(mén)外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳"。這句話中"飛跑"一詞的作用是什么？ 6)． 眾人勸說(shuō)老太太、稱(chēng)范進(jìn)為"范老爺"、拿出雞蛋酒米等事例，說(shuō)明了什么？ 7)． 文段中寫(xiě)范進(jìn)喜極發(fā)瘋的目的是什么？ 教師備課欄 及學(xué)生筆記欄 ???　　?　?