八年級語文暑假專題 綜合性學習 人教實驗版 知識精講

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1、八年級語文暑假專題 綜合性學習 人教實驗版 【本講教育信息】 一. 教學內容： 暑假專題——綜合性學習 二、復習要點： 1、語文綜合性活動： （1）題型分析： 這類題目主要考查學生在語文綜合性實踐活動中，能否將語文學習的知識和能力與實際生活、當?shù)仫L俗、文化特征、熱點問題等實踐活動聯(lián)系起來，能否準確地理解活動的內容和主題，并用準確的語言進行表述。因此，做這種題時： ①我們要在生活中善于觀察，在學習中善于動手、勤于思考，積累出豐厚的底蘊。 ②注重對教材上的“綜合性學習”部分的學習和積累。 ③要讀懂題干要求，明確活動主題和過程。 ④要能夠用簡明的語言進行表述。 （2

2、）典型例題分析： 今年是抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年，為了紀念這一偉大勝利，讓廣大學生銘記這一歷史，受一次深刻的愛國主義教育，學校將進行一次盛大的文藝會演。 ①組委會將向全體學生征集文藝會演主題語，要求是語言簡潔、形象的一句話或短語。你寫的是什么？ ②假如你是本次活動的主持人，請你設計一段精彩的開場白。（80字左右） ③為了讓學生更深刻地了解這一歷史，受到更深刻的愛國主義教育，學校想開辟更多的活動途徑來進行紀念。如果是你，會設計哪些活動形式？請你仿照下列形式再擬幾個，要求字數(shù)相同，結構相同。（有語法方面的要求：動賓結構） 活動形式一：舉行文藝會演 活動形式二： 活動形式三： 活

3、動形式四： ④當你在多種形式的紀念活動中，踏著歷史的足跡，觸摸著中華魂，感悟著民族情，我想你的心靈定然受到震撼和洗禮。請你描寫一下這次活動帶給你的感想。（100字左右） 2、為新聞擬寫標題或概括一句話新聞： （1）題型分析： 為新聞擬寫標題，我們先要了解新聞。新聞（消息）一般分三個部分：導語、主體、結語。開頭一段是導語，揭示新聞的核心內容。中間是新聞的主體，詳細交代事件的來龍去脈，是對導語的豐富和擴展。最后是結語，對事件的意義和影響進行闡發(fā)，起補充延伸作用。 擬寫時首先要做到題文一致，即標題所揭示的事實要與新聞內容完全一致（標題和新聞的基本思想一致；標題的基本事實要和新聞內容完全

4、一致；標題所表現(xiàn)的內容要清楚，不能產(chǎn)生歧義）。其次要一語破的，即①突出新聞中最新鮮的事實。新聞中的事實往往不止一個，其中最新鮮的事實，才是它的精華，只有抓住它，才能做到一語破的；②突出新聞中最重要的事實；③突出新聞中最有特點的事實；④突出新聞中最本質的事實。 那么如何從新聞中提取信息，擬寫好標題呢？首先要明確提取信息的范圍。擬寫標題時，有導語的新聞語段，就在導語中篩選相關的信息，因為導語是對新聞主體事件的高度概括；沒有導語的新聞語段，應在主體部分篩選相關的信息。無論在導語中，還是在主體中，我們篩選的是新聞中最新鮮、最重要、最有特點的、最本質的事實。在語言形式上，這樣的信息，可能是一個關鍵性的

5、或者是主旨性的句子，也可能是相距較遠的關鍵詞。我們對這些信息整合、歸納、概括，組成表意完整的句子，就是新聞標題了。 根據(jù)所給消息概括一句話新聞的方法亦是如此。 （2）典型例題分析： 為下面這則消息擬一個不超過15字的標題。 新華社消息 大陸各地臺商對連戰(zhàn)大陸行給予高度關注。許多臺商認為此舉增進了臺商在大陸發(fā)展事業(yè)的信心，并對連戰(zhàn)訪問成果寄予厚望。 在北京經(jīng)營房地產(chǎn)的臺商黃紫玉說，連戰(zhàn)此次來訪是擁有臺灣民意背景的。共產(chǎn)黨與國民黨的高層會晤對話，讓臺商今后可以更加放心地在大陸發(fā)展自己的事業(yè)。在連戰(zhàn)的祖籍地漳州市，臺商協(xié)會常務副會長、龍海市鞋業(yè)有限公司副董事長高百合說：“連戰(zhàn)此行必將對兩

6、岸穩(wěn)定起到很大作用。” 3、表格題： （1）題型分析： 表格題的題目一般要求是：根據(jù)表格的主題、內容以及表格中數(shù)字及其變化，概括出主要信息，并表明自己的認識。做題時，我們應有一個清晰的思路：首先讀透題干和表頭，確認這個表格反映的是什么內容，整體把握表格中數(shù)字所反映的具體內容；其次對表格中的數(shù)字進行橫向和縱向的比較，關注變量與不變量的關系，分析表格中數(shù)字變化的過程，以及數(shù)字之間的聯(lián)系，把握其中變化的規(guī)律；然后用簡潔的語言概括以上分析出來的內容，形成結論；最后能聯(lián)系社會、生活的實際，針對表格所表現(xiàn)出來的問題，發(fā)表自己的感想和體會。 （2）典型例題分析： 表一：人均耕地

7、 表二：中國人均耕地 1949年 目前 3畝 1.35畝 世界平均水平 中國 4.20畝 1.35畝 從表1中得出的結論是： 從表2中得出的結論是： 你的感受： 4、仿寫： 仿寫句子的關鍵，首先是要讀懂例句。一般來說，需要仿寫的句子都是一些優(yōu)美或有一定警示作用的格言，考生首先需要從內容方面理解這些句子的意思，看這個句子在說一件什么事情或者是在闡述一個什么道理，這是仿寫的第一步，也是非常關鍵的一步，因為下面的仿寫，首先需要和例句在語義上相一致或相對，要能夠和例句保持連貫。其次是要認真閱讀例句，看這個例句在形式上有什么特點

8、，一般來說，這些句子都會采用一些修辭手法，通過比喻、排比等形式傳達一個深刻的道理，因此我們要對這些修辭手法作出準確的判斷，然后按照要求，仿寫一個同樣形式的句子。例如，仿照“微笑是一杯濃濃的咖啡，讓我們的生活充滿了溫馨。” 寫一個句子。在這個句子中，“微笑是一杯濃濃的咖啡”是一個比喻句，它運用了比喻中的暗喻，將微笑這種特殊的表情，賦予了一種溫馨的情調。我們在進行仿寫時，首先，仿寫的句子也應該是一個比喻句，比喻要恰當，要符合人們對事物的認識規(guī)律，更要注意比喻句的本體和喻體之間的聯(lián)系。再次，還要注意字數(shù)的要求，仿寫句子一般要與例句的字數(shù)相同，即使有必要超出一兩個詞語，也應該是與例句沒有太大區(qū)別的內容

9、，否則，仿寫就顯得不夠準確。 5、俗語： 俗語是通俗并廣泛流行的定型的語句，簡練而形象化，大多數(shù)是勞動人民創(chuàng)造出來的，反映人民的生活經(jīng)驗和愿望。例如，天下無難事，只怕有心人。中考試題中關于俗語的考查一般有兩種形式：理解并解釋俗語的意思和運用俗語寫一段話。 我們先來說如何解釋俗語的意思。 來看兩個俗語：“墻上草，兩邊倒”，“冰凍三尺非一日之寒”。這兩個俗語表面上都說的是一種自然現(xiàn)象，“墻上草，兩邊倒”，是說長在墻上的小草，由于根基不牢，非常容易隨風擺動。經(jīng)過不斷的使用，人們又賦予了它一些特定的含義，特別是通過運用比喻的手法，就產(chǎn)生了約定俗成的意思：人們用“墻上草，兩邊倒”來比喻思想動

10、搖，立場不堅定，沒有主見。用“冰凍三尺非一日之寒”來比喻事情的結果是有一個變化過程的。由此觀之，要想準確地解釋一個俗語的意思，首先要明確這個俗語的本意，然后根據(jù)人們約定俗成的用法，了解這個俗語在生活中的比喻的意思，最后做出準確地解釋。 俗語的運用應該說是一個比較復雜的問題。說它復雜，是因為運用俗語必須要有一個特定的語言環(huán)境，必須和這個語言環(huán)境相符合，才能運用得準確。能夠理解俗語的本意和比喻意，是正確運用俗語的前提條件。在用俗語寫一段話的題目中，我們需要設置一個與這個俗語相吻合的語言環(huán)境，然后恰當?shù)剡\用。 俗語舉例： （1）不到黃河心不死：不達到目的誓不罷休，比喻沒到無路可走的時候是不肯死

11、心的。 （2）瘦死的駱駝比馬大：比喻富裕的再有困難也比窮的強多了。也比喻優(yōu)秀的人才無論他發(fā)揮得好與不好，總比一般人強些。 （3）墻上草，兩邊倒：比喻思想動搖，立場不堅定，沒有主見。 （4）解鈴還需系鈴人：要解決問題，還必須讓知情人、當事人自己努力才行。 （5）來者不善，善者不來：好惹的不會來，來的都是不好惹的。比喻覺得不好對付。 【模擬試題】 1、長江中學學生會準備開展以“魅力語文”為主題的活動，假如你是該校的一名學生，一定會積極地參與到活動中去：相信你能完成以下任務。 （1）如果由你來策劃，你準備設計哪些活動項目?請列舉三項。 示例：編演課本劇。 項目一： 項目二：

12、 項目三： （2）請你從自己設計的三個項目中選一項，寫出開展這項活動的一個主要環(huán)節(jié)，并陳述設計。 項目名稱： 主要環(huán)節(jié)： 設計陳述： （3）編演課本劇是本次活動的項目之一。為了指導同學們編寫課本劇，學生會派你去邀請一位劇作家來校作專題報告。見到劇作家時，你會對他說：“您好! 。 ?！? 2、你隨你們學校的訪問團來到某山區(qū)小學，該小學希望你們幾位同學能分別到五、六年級的幾個班去跟小同學們開展一項活動。你被分配到了五年級一班，準備跟他們搞猜字謎活動。你接受這個任務后，準備如何開展這項活動？ （1）開展這項活動的方法是： （2）你對大家參加這項活動的要求是：

13、 3、給下面這則新聞擬一個標題（不超過15個字）。 新華社北京3月23日電 文化部日前要求各地文化部門查處《臭作》等四款存在非法內容的電腦游戲。 記者了解到，文化部門在市場上發(fā)現(xiàn)的這幾款違法游戲產(chǎn)品，存在大量的不健康的內容，違反了我國的法律規(guī)定，危害了青少年的身心健康。 文化部辦公廳日前下發(fā)緊急通知，要求各地文化部門立即會同公安、工商、電信等部門，組織執(zhí)法人員對傳播這些違法游戲的網(wǎng)站、場所進行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述電腦游戲，立即查禁、收繳，并根據(jù)線索，追根溯源，嚴查徹究，依法予以處罰。 4、下面是2020年8月25日《江西日報》的一則消息，請給它擬一個標題（不超過20字） 本報

14、訊 北京時間8月25日凌晨4時許，在第28屆雅典奧運會男子三米板跳水比賽中，我省體育健兒彭勃以總成績787.38分獲得了男子三米板跳水冠軍，為我國奪得了第24枚金牌，這也是自漢城奧運會上許艷為我省奪得第一枚金牌以來，我省健兒獲得的又一殊榮。 彭勃取得的這枚奧運會金牌，在我省體育發(fā)展史上具有重要的意義，將大大地鼓舞正在為實現(xiàn)中部地區(qū)崛起而努力拼搏的江西人民。 5、北京周邊某地區(qū)為迎接2020年北京奧運會，于2002年初制定了如下表所示的年度綠化計劃，請用簡明概括的語言將表格內的主要信息表述出來。 年度 2002 2020 2020 2020 2020 2020 年

15、初沙地面積 （單位：千畝） 12.9 10.7 8.5 6.3 4.1 2.0 計劃綠化面積 （單位：千畝） 2.2 2.2 2.2 2.2 2.1 2.0 6、中考作文閱卷小組對影響初三學生作文的因素進行了調查，結果如下： 項目名稱 具體內容 所占比例 語言表達 句子描寫、標點、書寫、詞匯、修辭 58.55% 層次結構 層次、過渡 8.1% 思想內容 中心、選材、分析 33.35% 請根據(jù)圖表反映的情況，寫出兩條結論。 （1）____________________________________________________

16、________ （2）____________________________________________________________ 7、如果你是大河，何必在乎別人把你說成小溪？ ， ？如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息？ ， ？如果你就是你，那就靜靜微笑沉默不語。 8、仿照下面例句，再寫一組句子。 特別是夏末秋初，你看吧：青的蘿卜，紫的茄子，紅的辣椒，又紅又黃的西紅柿，真是五彩斑斕，耀眼爭光。 9、下列加點俗語使用不正確的一項是：（ ） A、法海和尚見許仙不答應，就快刀斬亂麻，把他關了起來。

17、B、媒體不如多宣傳一下，條條大路通羅馬，不一定是考上大學才有出路。讓家長和考生把眼光放長遠一些，不要在一棵樹上吊死。 C、營銷專家告誡說：“不要把所有的雞蛋放進一個籃子”，否則一旦市場突然發(fā)生變化，企業(yè)就可能因產(chǎn)品的崩潰而元氣大傷。 D、“閉塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸象”，粗枝大葉……還在我們黨許多同志中繼續(xù)存在著。 10、下列各句中加點俗語使用不正確的一項是：（ ） A、記得有一次媽媽生病了，她都堅持要我背乘數(shù)表，背不出就不準我吃飯。媽媽唱白臉，爸爸就唱紅臉，所以當時我更喜歡爸爸多一點。 B、半島電視臺：同西方唱對臺戲。 C、大凡貪官都喜歡唱主角，而且是反腐倡廉的高調。

18、究其緣由，一為恐慌，二為掩飾。 D、在春運安全最關鍵時刻，南充兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府竟關門閉戶，無人上班值班。昨日記者從南充市有關部門獲悉，兩個“唱空城計”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記受到停職檢查處理。 【試題答案】 1、（1）答案示例：對聯(lián)知識講座；作文競賽；演講比賽；競猜燈謎；讀書報告會；詩歌朗誦會；名著推介會；走近魯迅；辯論會等。 （2）答案示例1：對聯(lián)知識講座；讓主講者與學生互動對對聯(lián)等。示例2：作文競賽；在學生中征集競賽題目等。示例3：猜燈謎；邀請家長參加競猜燈謎等。設計略。 （3）答案示例：您好!我是長江學校的學生代表，我們學校準備開展編演課本劇活動，同學們想請您后天下午四點在我校報告

19、廳，就如何編寫課本劇給我們作一個專題報告，好嗎?（意思一致即可）。 2、（1）答案示例：“搶答”，一人出謎面其他同學搶答謎底；“分小組競賽”，將同學們分成幾個小組，各小組之間比賽；“字謎接龍”，上一位同學出謎面，下一位同學答謎底；“擂臺賽”，選出擂主，其他同學攻擂等方法。 （2）答案示例：紀律要求，人人參加，每人準備至少一個謎語等。 3、文化部門查禁四款電腦游戲?；颍何幕恳蟛榻目罘欠娔X游戲。 4、“彭勃雅典奧運會為江西再添一枚金牌”或“江西健兒彭勃奧運奪金牌”。 5、該地區(qū)2002年初共有沙地面積12.9千畝，計劃用6年時間，每年綠化沙地面積不少于2.0千畝，至2020年底，該地區(qū)所有沙地全部得到治理。 6、（1）影響學生作文的關鍵因素是語言表達。（2）要提高學生的作文能力，首先要抓好語言表達的訓練。 7、答案示例：如果你是峰巒，何必在乎別人把你當成平地？如果你是種子，何必為還沒有結出果實著急？ 8、答案示例：特別是春末夏初，你看吧：綠的吊蘭，粉的荷花，紅的月季，又大又艷的牡丹，真是色彩絢麗，光彩照人。 9、A。 10、C。