《天津市葛沽第三中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第23課 核舟記》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《天津市葛沽第三中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第23課 核舟記》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課 題
核舟記
課 型
授新課
課時(shí)：1
備課人
授課時(shí)間：
第一課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、積累一些文言詞語(yǔ)、句式，了解課文的大致內(nèi)容。
2、了解本文以空間位置和物、人的主次為說(shuō)明順序，有重點(diǎn)地說(shuō)明事物的方法。
3、了解我國(guó)古代藝人高超的雕刻技藝。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
積累一些文言詞語(yǔ)、句式，了解課文的大致內(nèi)容。了解課文的說(shuō)明順序。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
品味語(yǔ)言，真切感受本文觀(guān)察細(xì)致、描寫(xiě)生動(dòng)的特點(diǎn)。
教
學(xué)
過(guò)
程
自
學(xué)
導(dǎo)
航
1、作者、作品簡(jiǎn)介：
本文選
2、自《虞初新志》，這是清代張潮編寫(xiě)的一部筆記小說(shuō)，以鋪寫(xiě)故事記敘人物為中心。全書(shū)20卷，所收多為明末清初訪(fǎng)擬傳奇故事之作，形式近于搜奇志異，并加評(píng)語(yǔ)，實(shí)際上是一部短篇小說(shuō)集。本文作者魏學(xué)洢（約1596—約1625），字子敬，明末嘉善（現(xiàn)在浙江嘉興）人。
2、記：古代的一種文體。記”這種體裁出現(xiàn)得很早，至唐宋而大盛。它可以記人和事，可以記山川名勝，可以記器物建筑，故又稱(chēng)“雜記”。
3、朗讀課文并讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。
器皿（ ） 罔不（ ） 貽（ ） 有奇（ ）
黍（ ） 箬篷（ ） 糝（
3、 ） 峨冠（ ）
髯（ ） 髻（ ） 篆章（ ） 矯（ ）
衣褶（ ） 詘（ ?。? 楫（ ） 椎髻（ ）壬戌（ ） 虞山（ ）
4、注意以下句子的正確讀法：
明/有/奇巧人/曰/王叔遠(yuǎn)
中/峨冠而多髯者/為/東坡
虞山/王毅/叔遠(yuǎn)甫/刻
5、熟讀課文，結(jié)合書(shū)下注釋疏通文意。
注意：
★一詞多義
為：①制，做。“為宮室、器皿”，“蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之”。
②是?！爸熊幊ㄕ邽榕摗?，
4、“中峨冠而多髯者為東坡”。
③有?！巴ㄓ?jì)一舟，為人五”。
木：①木頭，木材?！澳芤詮酱缰尽?。
②樹(shù)。“以至鳥(niǎo)獸、木石”。
曰：①叫做。“明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)”。
②是?！拔脑弧跗缴饺恕?。
奇：①奇異?！懊饔衅媲扇恕?
②jī，零數(shù)，余數(shù)?！爸凼孜查L(zhǎng)約八分有奇”
有：①動(dòng)詞，表存在。“明有奇巧人”，“爐上有壺”。
②yóu，用于整數(shù)與零數(shù)之間。“八分有奇”，“為字共三十有四”。
端：①開(kāi)頭一邊?！皷|坡右手執(zhí)卷端”。
②直，正?！捌淙艘暥巳菁拧?。
6、感知主題。
《核舟記》是一篇描寫(xiě)一件精美的工藝品的說(shuō)明文，以簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言，再現(xiàn)了雕刻者高超的技藝，顯示了我國(guó)古代勞動(dòng)人
5、民的聰明才智和我國(guó)古代工藝美術(shù)的卓著成就。
個(gè)案補(bǔ)充
合
作
探
究
1、課文第一段介紹雕刻品核舟的主題是“蓋大蘇泛赤壁云”，課文哪些地方可以看出來(lái)？
2、文中第三段介紹蘇東坡、佛印、魯直于船頭的位置，為什么先從中間的蘇東坡介紹起?
總
結(jié)
歸
納
請(qǐng)梳理本節(jié)課知識(shí)并談自己的學(xué)習(xí)收獲。
反
饋
練
習(xí)
一、給加點(diǎn)的字注音。
罔不（ ） 袒胸露乳（ ）矯首（ ）
二、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思
6、
1、蓋大蘇泛赤壁云（ ） 2、嘗貽余核舟一 ( )
3、啟窗而觀(guān) ( ) 4、石青糝之（ ）
5、中峨冠而多髯者（ ） 6、其兩膝相比者（ ）
7、神情與蘇、黃不屬( ) 8、珠可歷歷數(shù)也( )
三、比較下列字在句中的含義
而 ①啟窗而觀(guān)（ ） ②而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸（ ）
③中峨冠而多髯者為東坡（ ）
云 ①蓋大蘇泛赤壁云（ ） ② 此中人語(yǔ)云（ ）
四、翻譯下列句子
1、罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。
2、細(xì)若蚊足，鉤畫(huà)了了，其色墨。
3、蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。
布
置
作
業(yè)
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