2019-2020學(xué)年北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元 第5章 綠色開花植物的生活方式 章末練習(xí)題B卷

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2019-2020學(xué)年北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元 第5章 綠色開花植物的生活方式 章末練習(xí)題B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 在制作葉片橫切面的臨時(shí)切片時(shí)，正確的切片方法是（ ） A．緩慢地切下 B．迅速地一次切割 C．迅速地來回切割 D．緩慢地來回拉切 2 . 如果把綠葉比喻成為綠色工廠，則這座工廠的產(chǎn)品為（ ） A．二氧化碳和水 B．光和葉綠素 C．有機(jī)物和氧氣 D．二氧化碳和糖類 3 . 芒果樹的樹干能不斷長(zhǎng)粗，這是因?yàn)槊⒐麡涞那o具有什么結(jié)構(gòu)的緣故（ ） A．樹皮 B．形成層 C．韌皮部 D．木質(zhì)部 4 . 下列現(xiàn)象中，不能說明植物的生活需要水的是 A．水分充足時(shí)植株硬挺，葉片舒展 B．旱情嚴(yán)重常常造成農(nóng)作物減產(chǎn) C．木本植物的莖能夠不斷加粗 D．潮濕的種子易萌發(fā)，干種子不易萌發(fā) 5 . 杜鵑花是江西省的省花，共有900多個(gè)品種，這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的（ ） A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B．種類的多樣性 C．?dāng)?shù)量的多樣性 D．基因的多樣性 6 . 用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來判斷，下列說法正確的是（ ） A．生物體的每條染色體上有多個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因 B．自然界有共生現(xiàn)象，地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的 C．人類食物中的各種營養(yǎng)成分必須經(jīng)過消化后，才能夠被人體吸收 D．自然條件下，綠色植物白天進(jìn)行光合作用，夜間進(jìn)行呼吸作用 7 . 下列各項(xiàng)符合如圖中所表示關(guān)系的是（ ） A．Ⅰ呼吸系統(tǒng) Ⅱ呼吸道 Ⅲ肺 B．Ⅰ葉 Ⅱ葉表皮 Ⅲ氣孔 C．Ⅰ玉米種子 Ⅱ胚 Ⅲ胚乳 D．Ⅰ血液 Ⅱ血漿 Ⅲ血細(xì)胞 8 . 俗話說，“人往高處走，水往低處流”，但在植物體內(nèi)水卻往高處流，其主要原因是（ ） A．吸收作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．蒸騰作用 9 . 要在顯微鏡下觀察到完整的半月形的保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔，所需要的玻片標(biāo)本為（ ） A．葉片橫切成臨時(shí)切片 B．葉片橫切面永久切片 C．葉表皮裝片 D．葉脈縱切面切片 10 . 科學(xué)研究得知，植物進(jìn)行光合作用的主要器官和需要的原料分別是：（ ） ①根 ②莖 ③葉 ④花 ⑤水 ⑥二氧化碳 ⑦氧氣 ⑧淀粉 A．④②⑦ B．①②⑥ C．③⑤⑥ D．①⑦⑧ 11 . 土豆、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱，這是因?yàn)? A．呼吸作用釋放了熱量 B．光合作用產(chǎn)生了熱量 C．蒸騰作用產(chǎn)生了熱量 D．環(huán)境溫度太高 12 . 將寫字母“d”的玻片放在顯微鏡的低倍鏡底下觀察，視野中看到的（ ） A．d B．p C．q D．b 13 . 有關(guān)綠色植物光合作用的敘述，正確的是（ ） A．光合作用原料是氧氣和水 B．制造有機(jī)物必須有光 C．線粒體是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器 D．光合作用只能制造淀粉 14 . 王大爺在花盆中種了一棵橘樹，他每年春天都換一次新土。原因是 A．花盆中的土壤被植物吸收了 B．土壤中的肥料減少了 C．土壤中缺少微量元素 D．土壤中缺少有機(jī)物 15 . 蒸騰作用對(duì)自然界的意義一般不包括有（ ） A．提高了空氣濕度，增加了降雨量 B．降低了植物體的溫度 C．調(diào)節(jié)了氣候 D．維持了大氣中氣體的相對(duì)穩(wěn)定 16 . 綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，其目的是（ ） A．便于檢驗(yàn)淀粉的多少 B．有利于除去葉綠素 C．便于用碘液檢驗(yàn) D．讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或耗盡 17 . 以下對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述，正確的是（ ） A．在光照下只進(jìn)行光合作用 B．在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用 C．蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進(jìn)植物釋放二氧化碳 D．氣孔是植物體與外界進(jìn)行各種物質(zhì)交換的“窗口” 18 . 為了抑制蔬菜水果的呼吸，往往向貯存的倉庫里通入適量氣體氣體的主要成分是（ ） A．氧氣 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．一氧化碳 二、綜合題 19 . 下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題 （1）裝置乙中塑料袋內(nèi)壁有一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的___________作用。 （2）植物蒸騰失水的“門戶”是圖甲中的[ ]_________。它是有一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的。 （3）圖甲中的③是葉脈，屬于________組織。具有支持和運(yùn)輸作用。 （4）②和④是________，內(nèi)有大量葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所。 20 . 某校生物興趣小組的同學(xué)用如右圖所示裝置進(jìn)行探究活動(dòng)裝置中玻璃板與無色透明鐘罩之間用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一只盛有某種液體的小燒杯。清根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)分析回答下列問題: (1)若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)，要探究二氧化碳是光合作用的原料，應(yīng)該怎樣沒置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?_______________________________________________________________。 (2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置置于_______環(huán)境中，其目的是為了防止植物進(jìn)行_________________ 作用。 (3)在實(shí)驗(yàn)過程中，鐘罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠，這是葉片進(jìn)行________作用散失的水分凝聚而成的，這些水分是通過莖的木質(zhì)部中的__________________自下而上運(yùn)輸來的。 21 . 油菜是一種常見的植物，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)油菜光合作用制造的有機(jī)物貯存在A 的__中，A 在萌發(fā)的過程中受到水分、溫度和________等外界因素的影響。 (2)C 吸收水分的主要部位是根尖的_，植物體內(nèi)大多數(shù)的水分通過E表皮上的__散失 。 (3)D 是由 B 中的________發(fā)育而來。 (4)從生物體結(jié)構(gòu)層次上看，F(xiàn) 屬于________。 22 . 如圖為葉片橫切面的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題： （1）結(jié)構(gòu)[②]和[④]合稱表皮，屬于_____組織 （2）葉片呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)③所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有_____ （3）[⑤]是指_____，它的張開和閉合是由_____細(xì)胞控制的。[⑤]既是植物_____的“門戶”，又是_____的“窗口” （4）水分從活的植物體表面以_____狀態(tài)散失到大氣中，這種生理過程叫做_____作用 （5）光合作用合成的有機(jī)物通過[]_____中的_____運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位 （6）構(gòu)成植物體的所有活細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____ 23 . 下圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答： （1）在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是_________作用，①代表的氣體是_____________。②代表的氣體是________。 （2）A代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為_____________。在A內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)是_______作用。 （3）白天，植物的葉片進(jìn)行蒸騰作用，植物體內(nèi)的水分散失的“窗口”是_________。 （4）根尖的結(jié)構(gòu)中生長(zhǎng)最快的部位_______，根尖吸收水和無機(jī)鹽的部位是_______。 （5）植物體內(nèi)運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是_______，將葉產(chǎn)生的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚慕Y(jié)構(gòu)是_______。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、