人教版道德與法制九年級(jí)上冊(cè)章節(jié)練習(xí)--第1單元 第2課 創(chuàng)新永無止境.docx

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1、初中人教版道德與法治章節(jié)練習(xí)創(chuàng)新永無止境 知能演練提升L加快經(jīng)濟(jì)開展方式轉(zhuǎn)變，要變“Made in China（中國(guó)制造廠為“Made By China（中國(guó)創(chuàng) 造）:這是因?yàn)椋ǎ? A.我國(guó)科技水平在各個(gè)領(lǐng)域都還落后于興旺國(guó)家B.科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素 C.我們只能靠本國(guó)力量，加快科技創(chuàng)新D.要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高技術(shù)創(chuàng)新能力 2 .《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表的評(píng)論文章《強(qiáng)起來離不開自主創(chuàng)“芯”》指出,面對(duì)技術(shù)壁壘，不能 盲目悲觀,應(yīng)該激發(fā)理性自強(qiáng)的心態(tài)與能力，通過自力更生真正掌握核心技術(shù)。核心技術(shù) 是要不來的、買不來的、討不來的、換不來的。通過自力更生、自主

2、創(chuàng)新掌握核心技 術(shù)，有利于（）①推動(dòng)科技強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新中國(guó)建設(shè) ②我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)地位 ③我國(guó) 適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)開展趨勢(shì)，助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)④推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速開展，掌握世界經(jīng)濟(jì)控 制權(quán) A.①②③B.①③④ C.②③④D.①②④ 3 .目前我國(guó)貧困地區(qū)的勞動(dòng)者普遍存在“打工沒技術(shù)，創(chuàng)業(yè)沒思路，務(wù)農(nóng)沒出路”的狀況，教 育是幫助他們阻斷貧困代際傳遞的治本之策。這是因?yàn)椋ǎ俳逃蔷C合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素 ②教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石 ③經(jīng)濟(jì) 開展需要提高勞動(dòng)者素質(zhì)④教育振興是強(qiáng)國(guó)之路 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 4 .習(xí)近平總書記指出:“基礎(chǔ)教育在國(guó)民教育體系中處于基礎(chǔ)

3、性、先導(dǎo)性地位，必須把握 好定位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，從多方面采取措施，努力把我國(guó)基礎(chǔ)教育越辦越 好?！薄霸谖覈?guó)開展新的歷史起點(diǎn)上，把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置,吹響建設(shè)世界科技強(qiáng) 國(guó)的號(hào)角?！睆膰?guó)家開展戰(zhàn)略的角度看,以下關(guān)鍵詞中，最能全面概括上述材料主旨的是 （）A.教育優(yōu)先 B.科技創(chuàng)新C改革開放 D.科教興國(guó).★習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“開展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。中國(guó)如果 不走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)道路，新舊動(dòng)能不能順利轉(zhuǎn)換，是不可能真正強(qiáng)大起來的，只能是大而不 強(qiáng)。強(qiáng)起來靠創(chuàng)新，創(chuàng)新靠人才。人才政策、創(chuàng)新機(jī)制都是下一步改革的重點(diǎn)?！睂?duì)此 認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是（） ①一個(gè)民族創(chuàng)新

4、能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng) ②中國(guó)的未來開展和中華民族的 偉大復(fù)興，只靠人才 ③我國(guó)人才政策、創(chuàng)新機(jī)制都需要不斷改革 ④只有人才才能創(chuàng) 新A.①②B.①④ C.①③D.②③6.2018年11月8日，胡潤(rùn)研究院發(fā)布《2018中國(guó)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》。在報(bào)告 的核心內(nèi)容《2018中國(guó)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)榜》中,海爾以98.6分的總評(píng)分高居 第1名。2018中國(guó)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)榜正是以知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)力為準(zhǔn)繩，考量中國(guó) 企業(yè)的全球研發(fā)創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)和創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是（） ①創(chuàng)新的時(shí)代不需要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán) ②創(chuàng)新的時(shí)代更要保護(hù)好自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)③保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)

5、造 ④企業(yè)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新 A.①②③B.①③④ C.②③④D.①②④ 7 .下面對(duì)于群眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是（）①每個(gè)人都可以是創(chuàng)新者②每個(gè)人都可以是創(chuàng)業(yè)者③企業(yè)是創(chuàng)新的唯一力量④ 每個(gè)人都可以在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 A.①②③.②③④ C.①②④D.①③④ 8.教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)的《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》提出，到2020年，貧困地區(qū) 教育總體開展水平顯著提升，實(shí)現(xiàn)建檔立卡等貧困人口教育基本公共服務(wù)全覆蓋。保障 貧困家庭孩子都可以上學(xué),不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。 扶貧必扶智，國(guó)家為什么高度重視開展教育？ 9.2018年全國(guó)“兩會(huì)”上,李克

6、強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中特別強(qiáng)調(diào)要深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū) 動(dòng)開展戰(zhàn)略,加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，全面引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)開展，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力。從國(guó) 家創(chuàng)新體系建設(shè)、創(chuàng)新激勵(lì)政策、群眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各方面都作出了明確部署。在深化供 給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)等各方面重大任務(wù)中都突出 了科技創(chuàng)新的重要作用。 對(duì)于萬眾創(chuàng)新，你是如何理解的？ ■探究創(chuàng)新應(yīng)用L我國(guó)首次海域可燃冰試采成功、C919大型客機(jī)圓滿首飛、國(guó)產(chǎn)航母閃亮登場(chǎng)、“天舟 一號(hào)”發(fā)出首單“太空快遞”、“神舟十一號(hào)”航天員太空停留33天、“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星發(fā) 射、“中國(guó)天眼”落成啟用、暗物質(zhì)衛(wèi)星“悟空”成功運(yùn)行……這些事實(shí)再一次向

7、世人證 明（） A.自主創(chuàng)新立新功，領(lǐng)跑世界留美名B.社會(huì)制度優(yōu)勢(shì)顯，科技創(chuàng)新大開展 C.科技再攀新高峰，創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)已建成D.中國(guó)智造創(chuàng)奇跡，世界科技我第一 2 .黨的十八大以來，面對(duì)各國(guó)綜合國(guó)力的激烈競(jìng)爭(zhēng)，黨中央明確提出“聚天下英才而用之” 的戰(zhàn)略目標(biāo),加快構(gòu)建具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度體系?！盎氐阶鎳?guó)”正成為海外學(xué)子的 新風(fēng)氣，逾八成留學(xué)人員學(xué)成后選擇回國(guó)開展,中華人民共和國(guó)成立以來最大規(guī)模的海外 留學(xué)人才歸國(guó)潮澎湃而至。這說明()A.中國(guó)已成為世界上對(duì)人才最有吸引力的國(guó)家 B.中國(guó)實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略吸引人才提升競(jìng)爭(zhēng)力C.有了人才就一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 D.人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)在

8、于引進(jìn)海外高端人才.從一紙藍(lán)圖到翱翔藍(lán)天，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)夢(mèng)圓今朝。我國(guó)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新一代 大型噴氣式客機(jī)C919在上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)成功首飛，我國(guó)再添“大國(guó)重器”，中國(guó)航空事 業(yè)走進(jìn)了一個(gè)新時(shí)代。這說明() ①我國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得了巨大成就，自主創(chuàng)新能力不斷提高 ②我國(guó)實(shí)施科教興國(guó) 戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)開展戰(zhàn)略③我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力提升，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng) ④從整體上看，我國(guó)的科技水平與興旺國(guó)家相比還有較大差距A.①②③ B.①②④C.③④ D.①②③④.閱讀材料，完成以下要求。 材料一 黨的十八大以來，我國(guó)創(chuàng)新活力迸發(fā)，創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，全球創(chuàng)新指數(shù)排名中 國(guó)從2012年的第34

9、位躍升為2020年的第14位。但在一些領(lǐng)域我國(guó)仍缺少擁有自主 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，不能很好地滿足經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的需要。 材料二 創(chuàng)新是中華民族的稟賦，是引領(lǐng)開展的第一動(dòng)力。我國(guó)不斷完善創(chuàng)新制度保障; 群眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念在全社會(huì)深入人心;越來越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到自主掌握大國(guó)重 器的重要性。形成創(chuàng)新合力，“中國(guó)號(hào)'’巨輪才能順利駛向富強(qiáng)的此岸。 ⑴閱讀材料一，概括我國(guó)在自主創(chuàng)新方面的現(xiàn)狀。 (2)結(jié)合材料二，分析應(yīng)如何進(jìn)一步提高自主創(chuàng)新能力。 (3)創(chuàng)新者強(qiáng)，創(chuàng)新者勝。運(yùn)用“擁抱美好未來”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勄嗌倌暌邆淠男┧刭|(zhì)以 適應(yīng)新時(shí)代的要求。 答案： 知能演練提升1.

10、B 我國(guó)在一些重要領(lǐng)域走在世界前列,A項(xiàng)是錯(cuò)誤的;走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，堅(jiān)持 自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐開展、引領(lǐng)未來的方針,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道 路,但也要借鑒其他國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),C項(xiàng)是錯(cuò)誤的;科技開展關(guān)鍵在人才，培養(yǎng)人才靠教 育,教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)，所以提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力,D 項(xiàng)是錯(cuò)誤的。應(yīng)選B項(xiàng)。 2 .A 通過自力更生、自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù)，有利于推動(dòng)科技強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新中國(guó)建設(shè)，有 利于我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)地位，也有利于我國(guó)適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)開展趨勢(shì)，助推 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，所以①②③符合題意;在世界經(jīng)濟(jì)多極化的時(shí)代，世界經(jīng)濟(jì)不會(huì)被哪一國(guó) 所控制，

11、④錯(cuò)誤。應(yīng)選A項(xiàng)。 3 .C 材料告訴我們經(jīng)濟(jì)要開展,需要提高人們的受教育水平，表達(dá)了教育的重要性。② ③說法正確，符合題意;①說法錯(cuò)誤，科技創(chuàng)新能力是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素;④說法 錯(cuò)誤，改革開放是強(qiáng)國(guó)之路。應(yīng)選C項(xiàng)。 4 .D 題干的材料既涉及教育也涉及科技,D項(xiàng)最符合題意。 5 .C 此題主要考查對(duì)創(chuàng)新人才重要作用的認(rèn)識(shí)和理解。②④說法太絕對(duì)，不符合題 意。應(yīng)選C項(xiàng)。 6 .C 此題主要考查對(duì)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)新時(shí)代更需要保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，既 需要保護(hù)他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，也需要保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，①錯(cuò)誤，②③④符合題意，應(yīng)選C 項(xiàng)。 7 .C 企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量，而不

12、是唯一力量，③是錯(cuò)誤的，應(yīng)選C項(xiàng)。 8 .答案①一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計(jì)，教育為本。教育 是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面開展 的根本途徑。教育寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。 ②為了加快實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)開展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的期待，國(guó)家對(duì)教育提出了 高的 o.答案當(dāng)今社會(huì)，群眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。創(chuàng)新不唯年齡、不唯學(xué)歷、不 唯職業(yè)，每個(gè)人都可以是創(chuàng)新者，都可以在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城 鄉(xiāng)、不分行業(yè)，每個(gè)人都可以是創(chuàng)業(yè)者，都可以通過辛勤勞動(dòng)為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。 探究創(chuàng)新應(yīng)用1.B 此題

13、考查知識(shí)遷移和歸納總結(jié)能力。科技成果的取得說明了我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)和 人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，取得了巨大成就,綜合國(guó)力增強(qiáng)，國(guó) 際地位提高,社會(huì)主義制度具有無比的優(yōu)越性等，所以B項(xiàng)是正確的;我國(guó)科技沒有領(lǐng)跑 世界,我國(guó)還不是創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，我國(guó)的科技開展總體水平不高，排除A、C、D三項(xiàng)。應(yīng)選B 項(xiàng)。 2.B 題干中的材料“黨中央明確提出‘聚天下英才而用之'的戰(zhàn)略目標(biāo),加快構(gòu)建具有 全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度體系”說明了我國(guó)正在實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,這有利于留住人才、 吸引人才，提升我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，因此B項(xiàng)正確;A、C兩項(xiàng)觀點(diǎn)過于絕對(duì);D項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò) 誤,因?yàn)槿瞬艔?qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)在于自己培

14、養(yǎng)高素質(zhì)的人才。應(yīng)選B項(xiàng)。 3 .A 大型噴氣式客機(jī)C919在上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)成功首飛,說明我國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取 得了巨大成就，自主創(chuàng)新能力不斷提高，我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū) 動(dòng)開展戰(zhàn)略，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力提升，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，所以①②③是正確的;④在材料中沒 有表達(dá)，排除。應(yīng)選A項(xiàng)。 4 .答案(1)我國(guó)自主創(chuàng)新取得巨大成就，創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng);同時(shí)也存在缺乏，如缺少核心 技術(shù),對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的貢獻(xiàn)率較低等。 (2)國(guó)家:實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)開展戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。 社會(huì):弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”的氣氛。 企業(yè):發(fā)揮在創(chuàng)新中的主體作用，

15、自強(qiáng)奮斗、敢于突破。 ⑶為適應(yīng)新時(shí)代要求，青少年要具備創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，形成終身 學(xué)習(xí)的生活方式。 解析第⑴問，“全球創(chuàng)新指數(shù)排名中國(guó)從2012年的第34位躍升為2020年的第14位”說 明我國(guó)創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng);“在一些領(lǐng)域我國(guó)仍缺少擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)”說明 缺少核心技術(shù);“不能很好地滿足經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的需要“說明不利于我國(guó) 經(jīng)濟(jì)社會(huì)的開展。 第(2)問，自主創(chuàng)新能力是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，核心就是把增強(qiáng)自主創(chuàng) 新能力作為開展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn)。由題干可知，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力要從國(guó)家、社 會(huì)、企業(yè)、個(gè)人等角度來答?！拔覈?guó)不斷完善創(chuàng)新制度保障”說明我們要努力營(yíng)造人才 輩出、人盡其才、才盡其用的體制環(huán)境，大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)開展戰(zhàn)略。 “群眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念在全社會(huì)深入人心”,說明我們要在全社會(huì)努力營(yíng)造增強(qiáng)自 主創(chuàng)新能力的良好環(huán)境，營(yíng)造"四個(gè)尊重”的社會(huì)氣氛;加強(qiáng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力建設(shè)，使企 業(yè)真正成為研究開發(fā)投入的主體、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的主體和創(chuàng)新成果應(yīng)用的主體。 第⑶問，青少年是祖國(guó)的未來和民族的希望，個(gè)人夢(mèng)要與中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合，所以要從小培養(yǎng) 創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。