八年級(jí)下思品期中測(cè)試卷人教版含答案范文

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1、八年級(jí) 思想品德（人教版） 考生留意： 1. 本試卷共4頁(yè)，滿分為 100 分, 考試時(shí)間為90分鐘。 2. 答卷前將密封線左側(cè)的工程填寫(xiě)清晰。 一.單選題：共25小題，每題2分，計(jì)50分。每題只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。 1.中華人民共和國(guó)公民是一個(gè)既榮耀又神圣的稱(chēng)號(hào)。下列人員不屬于中華人民共和國(guó)公民的是 （ ） A.具有中國(guó)國(guó)籍，正在監(jiān)獄服刑但被剝奪了政治權(quán)利的人 B.長(zhǎng)期居住在國(guó)外的中國(guó)外交官 C.長(zhǎng)期居住在中國(guó)的美籍華人　　 D.和北京

2、姑娘結(jié)了婚的臺(tái)灣商人 2010年3月14日，第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)高票表決通過(guò)關(guān)于修改《選舉法》的確定，這部法律的修改充分聽(tīng)取了各方意見(jiàn)。據(jù)此答復(fù)2～3題。 2.《選舉法》修改征求各界群眾意見(jiàn)，說(shuō)明了 （ ） A.人民是國(guó)家的主人??????????? B.我國(guó)法律由人民干脆制定 C.公民是國(guó)家的主人??????????? D.人民干脆管理國(guó)家各項(xiàng)事務(wù)? 3.我國(guó)選舉法第七條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)的選舉經(jīng)費(fèi)，列入財(cái)政預(yù)算，由國(guó)庫(kù)開(kāi)支?！边@說(shuō)明我國(guó)公民的選舉權(quán)利具有

3、 （ ） A.精神保障????? B.法律保障???? C.司法保障?? ?? D.物質(zhì)保障 2009年畢業(yè)的羅彩霞因身份證被盜用而被取消教師資格證書(shū)，身份受到質(zhì)疑。這一切都是王佳俊的父親王崢嶸利用職權(quán)，弄虛作假所致。他使其女兒打破重重關(guān)卡，冒名頂替成了貴州師范高校學(xué)生“羅彩霞”，并順當(dāng)畢業(yè)。據(jù)此答復(fù)4～5題。 4.王崢嶸等人侵?jǐn)_了羅彩霞的 （ ） A.聲譽(yù)權(quán) B.姓名權(quán) C.榮譽(yù)權(quán) D.隱私權(quán) 5.羅彩霞的合法權(quán)益受到損害，她應(yīng)當(dāng)

4、 （ ） A.拿起法律武器，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 B.忍辱負(fù)重、忍氣吞聲 C.以牙還牙，以惡對(duì)惡來(lái)維護(hù)自己合法權(quán)益 D.勸服教化侵權(quán)人，使其成認(rèn)錯(cuò)誤,避開(kāi)以后再犯類(lèi)似錯(cuò)誤 6.某學(xué)校的教師張某，為懲戒一個(gè)有小偷小摸行為的學(xué)生，竟在那個(gè)學(xué)生的臉上刺了個(gè)“賊”字，張某的行為侵?jǐn)_了學(xué)生的：①生命安康權(quán)??②聲譽(yù)權(quán)??③榮譽(yù)權(quán)?④姓名權(quán)? （ ） A.①③??????? B.①②????????? C.②④?????? D.③④ 7.以下不屬于損害公民肖像權(quán)的行為是：①某校八年級(jí)（7）班同學(xué)王

5、某在本班同學(xué)參與校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)合影的照片上為兩名女同學(xué)畫(huà)了胡子之后，又為一名男同學(xué)畫(huà)了尾巴，貼在教室的墻壁上供大家取樂(lè) ②某演員同意用自己的照片用作廣告宣揚(yáng) ③2009年年初，天地緣公司在未事先通知并征得奧運(yùn)冠軍仲滿同意的狀況下，擅自由企業(yè)網(wǎng)站及產(chǎn)品外包裝上運(yùn)用其在北京奧運(yùn)會(huì)上奪冠時(shí)的照片 ④某電視臺(tái)未經(jīng)楊某同意，在新聞中播放了他違背規(guī)定翻越護(hù)欄的那一幕 （ ） A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 8.下列行為屬于珍愛(ài)生命安康權(quán)的是：①央視女記者劉薇遭受車(chē)禍后救人犧牲 ②一臺(tái)灣青年捐獻(xiàn)出自己的骨髓，救活了一位大陸患有白血病的女學(xué)生 ③聽(tīng)到市紅十字會(huì)血

6、液中心急缺O(jiān)型血的消息，羅教師義務(wù)捐獻(xiàn)O型血200毫升 ④初二學(xué)生姜某為戒掉玩電子嬉戲的癮，砍掉了自己的一個(gè)指頭 （ ） A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 9.權(quán)利和義務(wù)的一樣性既要求公民依法維護(hù)權(quán)利，又要求公民依法履行義務(wù)。公民履行義務(wù)，應(yīng)做到 （ ） A.法律提倡的事情主動(dòng)去做，法律不允許做的一般不要做 B.法律所要求做的事情可以不做，法律所制止的堅(jiān)決不做 C.法律提倡的事情主動(dòng)去

7、做，法律不允許做的堅(jiān)決不做 D.以上說(shuō)法都是錯(cuò)誤的 10.人格權(quán)：①是公民做人的權(quán)利???②是人權(quán)的一局部??③是公民的根本權(quán)利??④包括物質(zhì)性人格權(quán)和精神性人格權(quán) （ ） 　 A.①②④????? ? B.①③④??????? C.①②③?????? D.①②③④ 11.馬克思說(shuō)：“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)?！睂?duì)此理解的錯(cuò)誤是（ ） A.公民的權(quán)利和義務(wù)是密不行分的 B.公民的某些權(quán)利和義務(wù)是互相結(jié)合的 C.公民的權(quán)利和義務(wù)是互相促進(jìn)的 D.享有權(quán)利,就能不履行義務(wù)；履行義務(wù)，就不能享有權(quán)利 12.下列行為中不屬

8、于法律制止的有 （ ） A.公民乘飛機(jī)前，機(jī)場(chǎng)工作人員檢查公民身份證和所帶包袱 B.八年級(jí)學(xué)生劉某為集郵私拆同學(xué)信件 C.某公安機(jī)關(guān)對(duì)犯罪嫌疑人刑訊逼供 D.班主任為了找學(xué)生喪失的錢(qián)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)展搜身 我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)觀看各種體育競(jìng)賽時(shí)，做到奏國(guó)歌時(shí)要自覺(jué)起立，退場(chǎng)時(shí)要帶走垃圾等等。據(jù)此答復(fù)13～14題 13.“奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)起立”表達(dá)了公民要自覺(jué)履行＿＿＿的根本義務(wù) （ ） A.愛(ài)惜公共財(cái)務(wù) B.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) C.維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和利益D.遵守勞動(dòng)紀(jì)律 14.“退場(chǎng)時(shí)要帶走垃圾”表達(dá)了公民要自覺(jué)遵守＿＿＿的根本義務(wù)

9、 （ ） A.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) B.社會(huì)公共秩序和社會(huì)公德 C.愛(ài)護(hù)環(huán)境 D.節(jié)約資源 15.某奶粉廠消費(fèi)含三聚氰胺的奶粉，很多嬰兒服用該藥出現(xiàn)了不良反響，甚至死亡，該奶粉廠的行為：①違背了社會(huì)主義道德?②侵?jǐn)_了患者的生命安康權(quán)? ③是一種違法犯罪行為? ④侵?jǐn)_了患者的人格尊嚴(yán) （ ） A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 16.人力資源與社會(huì)保障部、教化部、衛(wèi)生部日前結(jié)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)和就業(yè)體檢工程維護(hù)乙肝外表抗原攜帶者入學(xué)和就業(yè)權(quán)利的通知》?！锻ㄖ分刑岢觯骷?jí)各類(lèi)教化機(jī)構(gòu)

10、、用人單位在公民入學(xué)、就業(yè)體檢中，不得要求開(kāi)展乙肝工程檢測(cè)。衛(wèi)生部要求，各級(jí)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得在入學(xué)、就業(yè)體檢中供應(yīng)乙肝工程檢測(cè)效勞。這表達(dá)了對(duì)公民＿＿的愛(ài)護(hù) （ ） A.聲譽(yù)權(quán)???　　 B.榮譽(yù)權(quán)?　　? C.肖像權(quán)???? D.隱私權(quán) 17.下列說(shuō)法正確的是 （ ） A.法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必需履行的??B.公民所履行的義務(wù)都是憲法和法律所規(guī)定的 C.對(duì)于憲法和法律沒(méi)有規(guī)定的義務(wù),公民也肯定要履行 　 D.只要是義務(wù),無(wú)論多大年齡的公民都必需履行

11、 是誰(shuí)把我的日記公開(kāi)了？我的照片怎么成了妖怪了？氣死我了！ 18.小波到商場(chǎng)購(gòu)物，商場(chǎng)保安疑心他偷拿商場(chǎng)的物品，將他帶到治安辦公室強(qiáng)行搜身。從法律角度上看，商場(chǎng)保安的這一行為侵?jǐn)_了小波的 （ ） A.人身自由權(quán) B.隱私權(quán) C.生命安康權(quán) D.肖像權(quán) 19.視察右側(cè)漫畫(huà)，該學(xué)生的＿＿＿＿受到侵?jǐn)_ （ ） A.姓名權(quán)和肖像權(quán) B.隱私權(quán)和肖像權(quán) C.聲譽(yù)權(quán)和隱私權(quán) D.隱私權(quán)和榮譽(yù)權(quán) 20.下列行為屬于侵?jǐn)_公民姓名權(quán)的是

12、（ ） A.小劉常給同學(xué)起外號(hào)，以此取樂(lè) B.小王的繼父任某強(qiáng)迫他改姓任 C.小宋偷看別人的日記，將日記中的內(nèi)容向班上同學(xué)傳播 D.小張私拆同學(xué)的信件，并將郵票占為已有 21.下列說(shuō)法正確的是：①我國(guó)通過(guò)建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民權(quán)利 ②任何人都享有作為“人”的最至少的社會(huì)地位和受到別人與社會(huì)最至少敬重的權(quán)利，這種權(quán)利就是人身自由權(quán) ③當(dāng)公民的合法權(quán)益受到不法損害時(shí)，應(yīng)實(shí)行一切手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益 ④我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益與公民的個(gè)人利益在根本上一樣的 （ ） A.②③

13、 B.③④ C.②④ D.①④ 22.周老伯患腦血栓不能行走，上海某出租汽車(chē)公司的麥惠民師傅自從一次在大雨天救了周老伯以后，麥師傅的出租車(chē)便成了周老伯的專(zhuān)車(chē)，隨叫隨到。周老伯夫婦的兒女都不在身邊，麥師傅把周老伯當(dāng)成自己的父母，悉心照看…… 這個(gè)事例說(shuō)明 （ ） A.法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定的，公民必需履行? B.道德義務(wù)是社會(huì)成員根據(jù)社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)自愿地?fù)?dān)當(dāng)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任? C.法定義務(wù)是由國(guó)家規(guī)定的? D.道德義務(wù)是以國(guó)家強(qiáng)迫力保證明施的 23.李強(qiáng)參與繪畫(huà)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，并榮獲市“十佳少年”稱(chēng)號(hào)。說(shuō)明李強(qiáng)享有 （ ）

14、A.姓名權(quán) B.聲譽(yù)權(quán) C.榮譽(yù)權(quán) D.隱私權(quán) 四川省某縣中學(xué)6名學(xué)生家長(zhǎng)為讓孩子每月拿到460元工資，讓他們輟學(xué)到一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)務(wù)工。6名中學(xué)生在屢次要求父母同意其回校接著讀書(shū)遭到回絕后，聯(lián)名將父母告上了法庭。當(dāng)?shù)亟袒块T(mén)和執(zhí)法部門(mén)對(duì)這6名學(xué)生的父母進(jìn)展了指責(zé)教化，責(zé)令其送子女回校讀書(shū)。據(jù)此答復(fù)24～25題。? 24.當(dāng)?shù)貓?zhí)法部門(mén)作出責(zé)令6名家長(zhǎng)送子女回校讀書(shū)的判決，表達(dá)了公民的權(quán)利具有（ ） A.立法保障?? B.司法保障?? C.憲法保障?? D.國(guó)家保障? 25.這一案例給我們的啟示是：①法律是愛(ài)護(hù)公民權(quán)利的利劍②憲法是公民

15、權(quán)利唯一保障?、垡獙W(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法權(quán)利 ④法律是制裁犯罪行為的工具 ?（ ） A.①③ 　　 B.②③④　　 C.①④　　 D.①②③④ 卷 ( 非選擇題 , 共50分 ) 26.閱讀材料，簡(jiǎn)要答復(fù)問(wèn)題。（6分） 王強(qiáng)是某校八年級(jí)（2）班的學(xué)生，對(duì)班上喊他外號(hào)“武大郎”的李明始終心有不滿。一天放學(xué)后，王強(qiáng)和伙伴把李明打了一頓。? 請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)，評(píng)析王強(qiáng)和李明的言行。 27.閱讀材料，簡(jiǎn)要問(wèn)答。（10分） 紛繁的世界，多彩的生活，我們擁有一個(gè)共同的名字——“公民”。在社會(huì)生活大舞臺(tái)中，每個(gè)公民都扮演著各種角色，如子

16、女、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生……。敬愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎每當(dāng)我們扮演這些角色的時(shí)候，都享有憲法和法律給予我們的權(quán)利，同時(shí)也必需履行相應(yīng)的義務(wù)，只有這樣才能扮演好這些角色。 （1）上述材料表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么？（2分） （2）從權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系分析，我們?cè)鯓硬拍馨缪莺眠@些角色？（4分） （3）請(qǐng)選擇一個(gè)你喜愛(ài)的角色，說(shuō)一說(shuō)其權(quán)利和義務(wù)各是什么 （4分） 28.閱讀材料，答復(fù)問(wèn)題。（10分） 案例一：小周的小說(shuō)經(jīng)出版后獲稿酬36元，當(dāng)出版社要為他代繳個(gè)人所得稅時(shí)，他說(shuō)：“支配稿酬是我的權(quán)利，我不想繳稅?！? 案例二：小芳與本班小王有沖突

17、，便造謠說(shuō)小王正在談戀愛(ài)。小王找她理論，她說(shuō)：“那是我的言論自由，你管得著嗎？” 案例三：小明因回絕給青年王某“愛(ài)護(hù)費(fèi)”而遭毆打，便找人把王某打成重傷。小明認(rèn)為這是在維護(hù)自己的人身權(quán)利。 上述案例中的小周、小芳、小明，是否正確行使了自己的權(quán)利？試分別作簡(jiǎn)要分析。 29.閱讀材料，答復(fù)問(wèn)題。（11分）某班班長(zhǎng)蔡某因嫉妒同班的學(xué)習(xí)委員張某，用手機(jī)偷拍了張某在浴室內(nèi)的很多生活照片，在同學(xué)中傳看，甚至在大庭廣眾之下訕笑、挖苦張某，張某感到很苦痛。? （1）蔡某的行為侵?jǐn)_了張某的哪些權(quán)利？（3分）? （2）分析蔡某的行為有哪些危害？（4分） ?

18、 （3）作為同班同學(xué)，你認(rèn)為張某應(yīng)當(dāng)怎么辦？（4分） 30.探究與理論（13分） 材料一 2009年11月11日傍晚，河北省邯鄲市永年縣臨關(guān)鎮(zhèn)西灘頭龍鳳學(xué)校彩鋼構(gòu)造餐廳在大雪中垮塌，造成3死25傷的慘烈后果。事發(fā)后，河北省委、省政府指示，不惜一切代價(jià)搶救傷員，并妥當(dāng)安置遇難者家屬。 材料二 12日8時(shí)左右，賀州市平桂管理區(qū)公會(huì)鎮(zhèn)雙洋村27組村民謝慶歲組織原料，在楊會(huì)村1組楊萬(wàn)文家中利用小學(xué)生在課余時(shí)間非法加工爆竹時(shí)發(fā)生爆炸事故。事故導(dǎo)致當(dāng)場(chǎng)死亡1人，受傷13人，在14名事故受害者中，除1名傷者為61歲的老人外，其余13名均為植楊小學(xué)在讀學(xué)生。事故發(fā)生后，一名犯罪嫌

19、疑人楊萬(wàn)文已于12日下午投案自首。14日下午，另一名犯罪嫌疑人謝慶歲在廣西蒙山縣被警方抓獲，至此，本案2名犯罪嫌疑人全部落網(wǎng)。 （1）結(jié)合材料一分析國(guó)家為什么重視未成年人的生命安康權(quán)？（6分） （2）材料二中的老板的行為給同學(xué)們帶來(lái)了哪些不良后果？（3分） （3）上述材料給我們中學(xué)生什么啟示？（4分） 2009～2010學(xué)年度第二學(xué)期期中考試 八年級(jí) 思想品德答案（人教版） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C A

20、D B A B D A C D D A C 題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B C D A A B B D B C B A 26.閱讀材料，簡(jiǎn)要答復(fù)問(wèn)題。（6分） （1）李明喊王強(qiáng)外號(hào)的行為侵?jǐn)_了王強(qiáng)的聲譽(yù)權(quán)，我國(guó)法律愛(ài)護(hù)公民的聲譽(yù)權(quán)不受損害，任何組織和個(gè)人都不得羞辱和誹謗別人。李明應(yīng)停頓損害，向王強(qiáng)賠禮致歉等。（3分）? （2）王強(qiáng)和伙伴在放學(xué)路上毆打李明是錯(cuò)的，損害了李明的生命安康權(quán)。王強(qiáng)的合法權(quán)益受到損害時(shí)應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。（3分） 27.閱

21、讀材料，簡(jiǎn)要問(wèn)答。（10分） （1）在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一樣性，我們每個(gè)人既是享授權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。（2分）　　 （2）我們不僅要增加權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增加義務(wù)的觀念，依法履行義務(wù)。（4分）　　 （3）假如是學(xué)生：有姓名權(quán)、人身自由權(quán)、受教化權(quán)、環(huán)境權(quán)等權(quán)利；又有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)、保守國(guó)家隱私、愛(ài)惜國(guó)家財(cái)物、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守公共秩序、敬重社會(huì)公德、受教化等義務(wù)。（權(quán)利和義務(wù)各答出兩項(xiàng)即可，4分） 28.閱讀材料，答復(fù)問(wèn)題。（10分） ①他們都沒(méi)有正確行使權(quán)利。因?yàn)闄?quán)利與義務(wù)具有一樣性。只有很好地履行義務(wù)，才能充共享授權(quán)利，要想充共

22、享授權(quán)利，必需很好地履行義務(wù)。 ②小周只想享授權(quán)利，不想履行依法納稅的義務(wù)，損害了國(guó)家、社會(huì)的利益。小芳損害了別人的合法權(quán)益，所謂的自由權(quán)利超出了憲法和法律允許的范圍。小明的人身權(quán)利受到損害后，沒(méi)有根據(jù)法定程序討回公正、而是采納了非法方式，超越和背離了法律。所以公民行使權(quán)利要敬重別人的權(quán)利；公民行使權(quán)利不得損害國(guó)家的、社會(huì)的集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法方式行使權(quán)利。 29.閱讀材料，答復(fù)問(wèn)題。（11分） （1）聲譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)（3分）? （2）蔡某的行為是踐踏別人人格尊嚴(yán)，損害別人的聲譽(yù)，給別人造成了損害；破壞了社會(huì)道德，危害社會(huì)秩序；同時(shí)也是不敬重自己的違

23、法行為。（4分）? （3）當(dāng)隱私權(quán)受到損害時(shí)，我們應(yīng)英勇地拿起法律武器，張某可以和蔡某協(xié)商，告知蔡某的行為是違法的，要求蔡某停頓損害，賠禮致歉；可以向教師反映，懇求教師扶植；也可以向有關(guān)部門(mén)提起訴訟，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。（4分） 30.探究與理論（13分） （1）人最珍貴的是生命，安康是人們?nèi)A蜜生活乃至生命平安的重要前提；生命安康權(quán)是公民參與一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的根底；是公民最根本的人身權(quán)（2分）；未成年人是祖國(guó)的將來(lái)和民族的盼望；（2分）由于年幼、實(shí)力欠缺和閱歷缺乏，生命安康權(quán)較簡(jiǎn)單受到損害，所以國(guó)家重視未成年人的生命安康權(quán)的愛(ài)護(hù)。（2分） （2）這種行為侵?jǐn)_了同學(xué)們的生命安康權(quán)，耽擱了同學(xué)的學(xué)習(xí)，使局部家庭家破人亡，給這些孩子的父母?jìng)冊(cè)斐闪司裆虾托睦砩系某林卮驌簟＃?分） （3）我們要增加法律意識(shí)，進(jìn)步法制觀念；珍惜愛(ài)惜自己的生命和安康，進(jìn)步自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力；愛(ài)惜敬重別人的生命和安康；同學(xué)之間要互相愛(ài)惜、互相敬重，嬉鬧要適度，要留意場(chǎng)合和分寸。（答出兩點(diǎn)即可得4分）