九年級歷史下冊 第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展 1.3 美國內戰(zhàn)預習課件 新人教版.ppt

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第3課美國內戰(zhàn),九年級下冊,一、南北矛盾的加劇,19世紀中期美國概況美國已經成為東臨大西洋、西瀕太平洋的大國，北方完成了工業(yè)革命，工業(yè)生產居世界第四位，南方卻以棉花種植為主，大量使用黑奴勞動。,,,美國南方種植園,矛盾,在美國西部新增加的土地，北方主張禁止奴隸制度，建立自由州，發(fā)展資本主義；南方則力圖擴展奴隸制度，建立新的蓄奴州。,美國領土的擴張,,1861年主張限制奴隸制的林肯就任美國總統(tǒng)。,,,導火線：,二、內戰(zhàn)爆發(fā),1861年4月，南方軍隊挑起內戰(zhàn)，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。,時間：,內戰(zhàn)中南北雙方力量對比,2200萬,900萬（包括約300萬黒奴）,150萬,100萬,占91％,占9％,5萬多千米,1.4萬多千米,700艘,少量,,1861年7月，北方軍隊進攻里士滿，大敗而歸。,林肯面臨巨大壓力。,如果你是林肯，面對這樣的局面，你會怎樣來扭轉戰(zhàn)爭形勢呢？,1862年9月聯邦政府頒布《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》。1865年北方軍隊攻占里士滿，北方取得勝利。,,三、北方的勝利,南軍統(tǒng)帥李將軍向北軍統(tǒng)帥格蘭特投降,1862年5月簽署的《宅地法》規(guī)定：凡美國公民只要交納10美元的手續(xù)費，就可以在西部國有土地中領取一塊不超過160英畝（約65公頃）的土地，連續(xù)耕種五年以后，即成為私有財產。,1862年9月簽署的《解放黑人奴隸宣言》宣稱：“1863年元月1日起，凡當地人民尚在反抗合眾國的任何一州之內，或一州的指明地區(qū)之內，為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由；合眾國政府行政部門，包括海陸軍當局，將承認并保障這些人的自由?！?這兩部法令的頒布有什么作用呢？,1865年，林肯遇刺。,2000年2月，美國有線電視臺公布了一項美國歷史上41位總統(tǒng)的最新排名，林肯名列首位。,美國南北戰(zhàn)爭的歷史意義是什么？,南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產階級革命。,經過這次戰(zhàn)爭，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后經濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造條件。,1、原因——2、時間——2、導火線——3、開始標志——4、轉折——5、結果——6、意義——,南北兩種經濟制度矛盾不可調和。（奴隸制的存廢問題成為矛盾焦點）。,1861年，林肯當選總統(tǒng)。,1861年，南方挑起內戰(zhàn)。,1862年，頒布《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》。,北方勝利（1865年）。,是美國歷史上的第二次資產階級革命，廢除了奴隸制，掃除了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后經濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。,1861-1865,本課小節(jié),獨立以后擴領土，南北矛盾日突出。奴隸制度廢與除，不可調和起沖突。一八六一至六五，內戰(zhàn)結果北勝出。資本主義迅發(fā)展，又一障礙被清除。,美國南北戰(zhàn)爭,方法技巧,再見,