四年級科學上冊 3.1 辯聽聲音課件4 湘教版.ppt
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《辨聽聲音》,,,,,狗聲,,馬聲,,水聲,,青蛙叫聲,,打雷聲,,虎聲,,上課鈴聲,,雞叫聲,馬聲,青蛙叫聲,雞叫聲,虎聲,軍訓視頻,,,3,2,1,敲打能發(fā)出聲音，你能按照音調(diào)從高到低的順序排列嗎？,實驗要求：,1、力氣不能過大，但是力氣一樣大2、小組認真的分工合作（如1號同學敲，其它組員不發(fā)聲，認真辨聽）3、填寫記錄表4、實驗完畢，整理實驗器材,寫給老師的信,夏老師：您好！平時我們班有些同學上課喜歡大聲講話，甚至大聲的吵鬧，下課大聲的喧嘩,打攪你上課。你經(jīng)常說你的聽力下降了,我們的學習成績不好，都是我們不懂事,我們以后會認真聽課,下課不吵不鬧,讓你快樂的和我們一起學習科學知識.您的學生：梁之文2010年9月6日,,第一、影響教室安靜的氣氛(時間長了會影響同學們和老師的聽力)第二、影響同學們的學習(吵鬧聲中,我們聽不到要討論交流的科學知識)第三、影響班級風氣,,,,,,危害:,,,音樂欣賞,謝謝指導,
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