廣東省2019年中考語文總復習 基礎沖刺訓練課件.ppt

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考前沖刺訓練,,基礎沖刺訓練,,（一）（24分）1.根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）（1）______________，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難（其一）》）（1分）（2）八百里分麾下炙，______________，__________。（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》）（2分）,長風破浪會有時,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵,（3）子曰：“_____________，思而不學則殆?！保ā丁凑撜Z〉十二章》）（1分）（4）晏殊《浣溪沙》中的“______________，________________”反映出美好事物的消逝往往伴隨著美好事物的再現(xiàn)，表現(xiàn)了詞人在悵惘的同時也感到一絲欣慰的微妙情緒。（2分）,學而不思則罔,無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,（5）請默寫龔自珍的《己亥雜詩（其五）》。(4分)__________，__________。__________，__________。2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。（4分）（1）雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得duānzhuāng(）而又沉靜了。,浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯,落紅不是無情物,化作春泥更護花,端莊,（2）我出于對他的尊敬，想不直接動筆，只提一些shāngzhu（）性的意見。(3)精神上感到滿足自在時，它們可以閃閃發(fā)光，轉眼又因憂郁而nrnshīs()。（4）自信與它的姊妹平和總是攜手并進、xiāngfǔxiāngchng（）。,商酌,黯然失色,相輔相成,3.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.珠海有“浪漫之城”的美稱，猶如鑲嵌在珠江兩岸的一顆璀璨的明珠。B.典雅的詞，婉轉的曲，在絲竹聲樂里，在亭臺水榭上，在小橋流水間，舒徐緩行。C.在教育系統(tǒng)新春茶話會上，市局領導與教師代表們談笑風生，其樂融融。D.不要以為“親情作業(yè)”舉足輕重，孩子與父母交流越多，心就貼得越緊。,D,4.下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A.共享單車價格低廉，用途便捷，適合各種道路條件，方便了市民與游客的出行。(把“條件”改為“出行”)B.路旁增設閱報欄，因為可以方便市民閱讀，而且能夠美化環(huán)境，提升城市形象。(把“提升”改為“提高”),B,C.蔚藍的天空下，迎著清新的風，徜徉漫步在鄉(xiāng)間的小路上，你會感覺非常愜意。(刪除“徜徉”或“漫步”)D.許多超市將個頭大的西瓜切成小塊出售，一塊西瓜不超過5塊錢左右，非常劃算。(刪除“不超過”或“左右”),5.閱讀下面材料，按要求作答。(4分)人工智能是計算機科學技術的一個分支，利用計算機模擬人類智力活動。如今，人工智能已走進很多中小學的課堂。專家表示，信息化學習是對傳統(tǒng)教育進行的一場革命?！爸腔壅n堂”不僅能激發(fā)學生的學習興趣，而且能幫助老師更清楚地了解每個學生對知識的接受程度。學生可以自主選擇預習、自學、復習，多樣化課程設置使學生各取所需。這些都是傳統(tǒng)課堂無法比擬的。,（1）請用一句話概括以上內容，不超過15字。（2）根據(jù)材料，聯(lián)系實際，以“人工智能”為對象，用一種修辭手法，寫一句話。示例一：人工智能模擬人們的智力，改變人們的生活，影響人們的思想。示例二：人工智能帶來的科技產品，將會是人類智慧的容器。,人工智能改變了傳統(tǒng)教學。,(二)(24分)1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)（1），提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）（1分）（2）？心遠地自偏。（陶淵明《飲酒（其五）》）（1分）(3)臣本布衣，躬耕于南陽，。(諸葛亮《出師表》)(2分),報君黃金臺上意,問君何能爾,茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯,(4)岑參《白雪歌送武判官歸京》中起到承上啟下作用，同時寫出愁云密布的景象的句子：。(2分)(5)請默寫杜牧的《赤壁》。(4分)折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。,瀚海闌干百丈冰，,愁云慘淡萬里凝,2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(4分)（1）面向各拉丹東威嚴的雪峰行了跪拜大禮，qinchng（）而愚蠢。（2）雨季則有青頭菌、牛肝菌，味極xiāny（鮮腴）。（3）規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、xiāngdyzhāng（）的局面。,虔誠,相得益彰,(4)于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是rnshēnɡdǐnɡfi()。,人聲鼎沸,3.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.近年來，北京電視臺的幾個文化類節(jié)目都辦得栩栩如生。B.詩句“石破天驚逗秋雨”創(chuàng)設出神奇絕妙的意境，確是妙手偶得。,A,C.作者懷著激動的心情寫下的這篇洋洋灑灑的文章如行云流水。D.言及設計，顧先生侃侃而談，與其爭辯的外國專家心悅誠服。,4.下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A.新世紀啟動的國家課程改革，在天津實驗區(qū)已經取得了一些階段性的后果。(將“后果”改為“成果”)B.為了發(fā)揮自己的充分才能，他毅然決定回國，參加中國的太空開發(fā)研究。(將“充分”調到“發(fā)揮”的前面),D,C.寬帶網不僅能瀏覽信息、收發(fā)電子郵件，還可以提供網上視頻點播和遠程教學等智能化、個性化。(在“個性化”后面加上“的服務”)D.今天下午，我們聆聽了李華老師關于如何適應時代發(fā)展需要，做合格中學生的專題報告和講座。(將“講座”和“報告”互調位置),5.仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構成排比。(4分)初中語文課本為你打開了一扇文學之門，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出熱烈的贊歌；勇敢的海燕像預言家，昭示著光明的未來；江南的春像小姑娘，跳躍著蓬勃的舞步；勤勞的黃牛像農民，耕耘著理想的生活。,(三)(24分)1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)將軍百戰(zhàn)死，(《木蘭詩》)(1分)(2)俄頃風定云墨色，(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)(1分),壯士十年歸。,秋天漠漠向昏黑。,(3)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表達對朋友的依依不舍之情的詩句是：山回路轉不見君,雪上空留馬行處。(2分)(4)崔顥在《黃鶴樓》一詩中抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是：日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。(2分),(5)請把李商隱的《無題》默寫完整。(4分)相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。,2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(4分)（1）轉了多半日，總覺山低風冷，卻不料一直是在萬丈之處pnhun（）。（2）hohn（）的大?？梢宰鲎C，為了這一夢想成真，古老的中華民族，已經等了近百年。,盤桓,浩瀚,（3）到責任完了時，hǎikutiānkōng（），心安理得，那種快樂還要加幾倍哩?。?）要深入全面地認識對象，必須shēnlnqjng（），長期觀察。,海闊天空,身臨其境,3.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?)(3分)A．姑媽是寬宏大量的人，難道還在我們小孩子身上計較不成？B．同學們喜歡在課余時間閱讀一些經典作品，每次都會覺得開卷有益。C．春天到了，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。D．雙方代表經過幾輪艱難談判，一拍即合，簽署了合作協(xié)議。,D,4.下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A.在膠片行業(yè)面臨被新技術顛覆的時期，富士膠卷經歷了最艱難的裁人，傳統(tǒng)業(yè)務收縮，進而開始了新業(yè)務的探索。(在“收縮”后加“的過程”)B.深?？碧介_發(fā)技術裝備的研制，將不斷推進我國大洋海底可燃冰的開采工程效率。(把“推進”改為“提高”),C,C.不可否認，武俠小說、功夫影片為推廣、宣傳武術發(fā)揮了巨大作用，但也把傳統(tǒng)武術推到了神乎其神的境地。(把“境地”改為“處境”)D.市政府加大對道路建設的投資力度，2018年初，雙嶺高架路建成通車，大大減輕了東西方向的交通問題。(將“問題”改為“壓力”),5.根據(jù)下面新聞材料擬寫一個不超過20字的新聞標題，并簡述理由。（4分）新華社廣州4月13日電（記者黃浩苑）廣東省教育廳13日發(fā)布《廣東省教育廳等五部門關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理方案》，涵蓋學校源頭到各類教育培訓機構終端全鏈條。方案明確整治對象為兩類，一是校外培訓機構，包括由教育、民政、人社、工商等行政部門審批的以及無照無證面向中小學生舉辦教育類培訓業(yè)務的培訓機構、,托管機構；二是公辦和民辦中小學校、教研機構，包括普通高中、義務教育學校及學校管理層、教職員工，以及各級教育行政部門的教學研究機構。方案要求堅決糾正校外培訓機構開展語文、數(shù)學等學科類培訓出現(xiàn)的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。校外培訓機構開展學科類培訓的班次、內容、招生對象、上課時間、師資情況等，在培訓期間全程要向社會公布并保留資料備查。,（1）擬標題：廣東省教育廳重拳出擊中小學課外輔導機構（2）理由：標題簡潔醒目，“重拳出擊”能吸引讀者關注這條新聞。,(四)(24分)1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)杜甫《望岳》一詩中，采用虛實結合的手法，描寫泰山神奇秀麗、巍峨高大的詩句是：造化鐘神秀，陰陽割昏曉。(2分)(2)世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。(韓愈《馬說》)(2分),(3)簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。(陸游《游山西村》)(1分)(4)海內存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(1分)(5)請默寫王安石的《登飛來峰》。(4分)飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。,2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(4分)（1）壁畫上是從太空中拍攝的wiln（）色的地球。（2）景物只選四樣，大漠、長河、孤煙、落日，傳出北方ｋｕｎɡｙｕǎｎ（）。(3)他時而激情滿懷，時而yfntinyīng()。（4）而另一種味兒在你心頭qinzīnzhǎng（）了。,蔚藍,曠遠,義憤填膺,潛滋暗長,3.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.漫步鹽城水街，我們用相機捕風捉影，記錄家鄉(xiāng)的民俗風貌。B.從文章風格看,《莊子》奇幻，《孟子》雄辯，《荀子》渾厚，實在是各有千秋。C.獲得2018年度“世界杰出女科學家獎”的張彌曼是蜚聲世界的古魚類學家。D.前不久發(fā)射升空的中繼衛(wèi)星“鵲橋”，名稱源于家喻戶曉的民間故事《牛郎織女》。,A,4.下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A.滬昆高鐵開通后，從昆明到上海的時間大約需要12小時，比原來減少了三倍。(刪除“大約”)B.6月5日，中國選手馬龍在2017世界乒乓球錦標賽男單決賽中，以43的比分打敗了對手樊振東，再次蟬聯(lián)冠軍。(“再次”和“蟬聯(lián)”語意重復，刪除其中一個),A,C.經過全市上下的共同努力，讓曲靖市交出了一份提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境滿意的成績單。(刪除“讓”)D.走過這家溫暖的書店，安慰著這個城市行色匆匆的人們疲憊的精神和靈魂。(刪除“走過”),5.請在橫線上續(xù)寫句子，使之語意連貫，句式一致。(4分)承諾如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀；承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶，也是蜜蜂的驕傲；承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌。,(五)(24分)1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)，山島竦峙。(曹操《觀滄?！?(1分)(2)月下飛天鏡，。(李白《渡荊門送別》)(1分)(3)劉禹錫在《陋室銘》中用“”來表達自己擺脫喧囂的生活，遠離煩瑣的公務的欣喜之情。(2分),水何澹澹,云生結海樓,無絲竹之亂耳，無案牘之勞形,（4）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。(歐陽修《醉翁亭記》)（2分）(5)請默寫趙師秀的《約客》。(4分)黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。,2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(4分)（1）我花了一筆數(shù)目可觀的錢買下這只漂亮而wēnxn（）的鳥。（2）對同志對人民不是滿腔rchn（），而是冷冷清清，漠不關心。（3）葉老既是躬行君子，又能學而不厭，hurnbjun（），所以確是人之師表。,溫馴,熱忱,誨人不倦,（4）為了這一著，面對技術封鎖，多少人dānjīngjilǜ（），青絲變白發(fā)。3.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?)（3分）A．盡管萍水相逢，我們卻找到了共同聽語言，發(fā)現(xiàn)了共同的愛好。B．“工匠精神”要求我們，把追求極致的精神和精益求精的態(tài)度貫穿于工作的始終。,殫精竭慮,A,C．一場春雨過后，花園里的很多花都開了，綻放出五彩繽紛的美麗。D．大部分學生都懂禮貌守文明，一進入圖書館都立即銷聲匿跡了。,4.下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A.語文學習是一項很復雜的心智活動，語文學習的過程是一個特殊的認識。(“認識”后加“過程”)B.他做閱讀題時非常細心，每一道題他都經過長時間深思熟慮之后才動筆。(刪除“長時間”)C.一個成功的作家向來十分重視從豐富的生活積累中去提取觀點、歸納材料。(“歸納材料”與“提取觀點”對調)D.這位花滑選手在平昌冬奧會結束后正式退出了運動員的生涯。（刪除“正式”）,D,5.閱讀下面材料，按要求作答。(4分)廊橋，顧名思義，就是有屋檐的橋，是橋與亭的完美結合。歷史上的廊橋，村落分散，多山多溪，木橋成了連貫村落的主要通道。人們?yōu)榱嗽谛新吠局姓陲L避雨，在木橋上建起了一座座風雨亭，猶如彩虹飛架在山谷溪流之間，這就是我們日后所稱的“廊橋”。廊橋以較短的木材，縱橫相貫，搭建而成。其巧妙的結構，令人驚嘆！,(1)根據(jù)以上材料，概括廊橋的特點。（不超過12字）廊橋造型優(yōu)美，結構巧妙。(2)以“廊橋”為對象，至少使用一種修辭手法，寫一句宣傳廣告。示例：美麗的廊橋向你招手，特色文化與你交流。,(六)(24分)1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。(《木蘭詩》)(2分)(2)傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。(張養(yǎng)浩《山坡羊潼關懷古》)(1分),(3)潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。(柳宗元《小石潭記》)(1分)（4）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”兩句，運用典故表達了詩人久謫歸來，人事已非，恍如隔世之感。（2分）,(5)請默寫李商隱的《夜雨寄北》。(4分)君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。,2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(4分)(1)用你那英雄的體魄，筑成我們民族的pngzhng()。（2）那種熙熙然庭院的jngm（），是一輩子思慕著的。,屏障,靜穆,(3)因為失衡是暫時的，一個物種在新的環(huán)境中必然遵循ｗjnɡtiānz()的法則。(4)您懂得法律，您講的話也很有道理，不愧是法律界的zhōnglidǐzh()。,物競天擇,中流砥柱,3.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?)（3分）A．出了三峽，江面寬闊，眼前豁然開朗。B．這次的演出，集合杰出的藝人同臺亮相，其精彩程度令人嘆為觀止。,D,4.下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A.當參加國際青少年網球巡回賽的體育明星來到我市，受到了球迷的熱烈歡迎。（刪除“當”）B.經過幾個月的培訓，使我掌握了使用多媒體的技術。(在“經過”前加上“我”),B,C.我們在學習上應該樹立起不畏艱難的勇氣。(將“勇氣”改為“信心”)D.當代青年應擔負起把我國建設成為現(xiàn)代化強國。(在“現(xiàn)代化強國”后面加上“的重任”),5.請在橫線上續(xù)寫句子，要求語意連貫，句式一致。(4分)聆聽自然，萬物皆有情。小雨淅瀝，泉水叮咚，訴說著心中的喜悅；夜鶯歌唱，喜鵲報春，講述著人間的歡樂；山路崎嶇，奇峰高聳，彰顯著心中的豪邁。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱：贊美這成長路上風霜雨雪的奇觀，歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。,(七)(24分)1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。(杜甫《春望》)(2分)(2)瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(1分),(3)萬里赴戎機，關山度若飛。(《木蘭詩》)(1分)(4)當別人不了解甚至誤解自己時，孔子認為應當采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍，不亦君子乎？(用《十二章》中的句子作答)(2分),(5)請把晏殊的《浣溪沙》默寫完整。(4分)一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。,2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(4分)（1）歷史fyǔ（）昆明的任務是爭取民主和平，我們昆明的青年必須完成這任務！(2)chnxī()中我在幼發(fā)拉底河沐浴。（3）這當然只能fguānglyǐng（），不可能深刻認識對象，更不可能創(chuàng)造意境。(4)做一個公民，我們要kjnzhshǒu()。,賦予,晨曦,浮光掠影,恪盡職守,3.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。B.專注于攫取更多的領地，得到更寬闊的視野。C.這些人對個人的利益斤斤計較，而對廣大群眾的疾苦卻漫不經心。D.夕陽像一個巨人被捆縛了手腳，使出渾身解數(shù)，憋紅了臉，在天邊掙扎。,C,4.下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A.眼下，越來越多的進口水果亮相惠州，豐富了水果市場，其獨特的形狀色澤和口感也吸引了許多顧客嘗鮮的欲望。(將“吸引”改成“勾起”)B.李光耀時代終將會隨著李光耀先生的離去而結束，如何在未來新的環(huán)境下發(fā)展和繼承李光耀的治國思想，這是留給新加坡的挑戰(zhàn)。(將“發(fā)展”與“繼承”互換位置),C,C.教育部要求地方有關部門對侵犯少年兒童權益、損害少年兒童身心健康，要從嚴查處并依法打擊。(在“依法打擊”后加“犯罪行為”)D.深圳市疾控中心稱，目前已開展疫情監(jiān)測工作并成立疫情處理隊伍，加強對活禽市場的環(huán)境監(jiān)測與消毒管理，防止H7N9病毒不再擴散。(刪去“不再”),5.閱讀下面材料，簡要概括德國救援車輛極少因堵車而誤事的原因。(不超過25字)(4分)德國交通法規(guī)定，如果遇到正在執(zhí)行任務的消防車或急救車，“所有道路使用者必須立即讓路”。在實際執(zhí)行中，如果是雙車道，則里道車盡量往里靠，外道車盡量往外靠，在中間給急救車讓出一條路；如果是三車道或多車道，則緊急通道位于最里車道與緊靠其右側的車道,之間，最里車道的車輛往里靠，其右側所有車道的車輛依次向右靠。德國人開車不隨意并線、不加塞、不搶行。因此，極少發(fā)生因堵車致救援車輛無法及時到達救護現(xiàn)場或醫(yī)院而誤事的情況。(1)法律規(guī)定所有車輛為救援車讓路；(2)國人文明駕駛。,(八)(24分)1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)(2分)（2）天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。（李清照《漁家傲》）（1分）,(3)柳宗元《小石潭記》中描寫游魚自由靈動的姿態(tài)的句子是：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。(2分)(4)故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。(《生于憂患，死于安樂》)(1分),(5)請將王勃的《送杜少府之任蜀州》默寫完整。(4分)城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。,2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(4分)（1）同時伴隨著旋風般的空中轉體三周，動作疾如流星，又xiāosǎ（）自如。（2）古代奧林匹克主義的xunl（）夢想在阿爾弗斯河的兩岸誕生了。,瀟灑,絢麗,(3)雖然這些都很wēibzdo()，但他做得很認真。(4)我毫無辦法，久而久之，也就xyǐwichng()了。,微不足道,習以為常,3.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)（3分）A.中國這臺被稱作“天眼”的超大望遠鏡走在了科技的前沿，令世界矚目。B.隨著我市全民閱讀活動的持續(xù)推進，書店受到越來越多市民的青睞。,C,C.從小性格孤僻的她，自從參加學校的社團活動以后，漸漸變得豁然開朗了。D.重慶兩江新區(qū)城市建設發(fā)展迅速，短短幾年時間，一座座高樓鱗次櫛比。,4.下列對病句的修改不正確的一項是()（3分）A．能否制定一個合理的復習計劃是中考取得滿意成績的前提。（刪除“能否”）B．該紀錄片不僅引發(fā)了人們對“文化認同”和“軟實力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時的美味。(將“文化認同”和“軟實力輸出”互換位置),B,C．弗洛伊德認為夢的材料來自三個方面：一是身體；二是白天經歷的事情；三是兒童時期的經歷。(在“身體”后面加“的狀態(tài)”)D．喜歡游泳的人大多有這種體驗：不管天氣很熱，可是剛從水里出來時總會感到有點涼，有時甚至還會打寒戰(zhàn)。(把“不管”改成“盡管”),5.下面是一段青春勵志宣言，請你仿照畫波浪線的句子，將后面的句子補充完整，使之構成排比。(4分)青春的歲月不會一帆風順。或許青春的道路常遇荊棘，但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路；或許青春的天空時有陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍天；或許青春的航船歷經風浪，但我們有足夠的力量駛向自己理想的彼岸。,(九)(24分)1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)(1分)(2)晴川歷歷漢陽樹，。(崔顥《黃鶴樓》)(1分)(3)，國恒亡。(《生于憂患，死于安樂》)(2分),八百里分麾下炙,芳草萋萋鸚鵡洲,入則無法家拂士，出則無敵國外患者,(4)王維《使至塞上》中描寫邊塞奇異壯美景色的詩句是：大漠孤煙直，長河落日圓。(2分)(5)請把范仲淹的《漁家傲秋思》默寫完整。(4分)塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。,2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(4分)(1)他無法親近別的小伙伴，只能靜靜地坐在一旁，聽他們說笑xīx()。(2)書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則需jǔju()消化。,嬉戲,咀嚼,(3)一旦產生小靈感，相信它的價值，并qirbshě()地把它發(fā)展下去。（4）或者suxīnsuǒy（）地高聲說話——那么，可以斷定這個人缺乏教養(yǎng)。,鍥而不舍,隨心所欲,3．下列語句中加點的成語使用有誤的一項是()（3分）A．一到黃昏，天還沒有完全黑下來，奔著去看河燈的人就絡繹不絕了。B．殫精竭慮用苦工夫去認真創(chuàng)作出來的學說，和我們只有常識的見解是很不一樣的。,D,C．新中國成立以后，那些為富不仁的地主、惡霸受到了應有的懲罰。D．大城市里的樓房太多、太擁擠，真是摩肩接踵。,4.下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A.由于全社會厲行節(jié)約之風，給高端餐飲企業(yè)和星級酒店帶來了很大的沖擊。(刪除“由于”)B.學習制作鳳冠，不僅要有一種持之以恒的鉆研精神，更要看對這種傳統(tǒng)技藝有沒有興趣。(“有一種持之以恒的鉆研精神”與“看對這種傳統(tǒng)技藝有沒有興趣”互換),C,C.七集大型政論專題片《不忘初心繼續(xù)前進》全景展現(xiàn)中國共產黨人不忘初心、砥礪奮進。（“展現(xiàn)”改為“表現(xiàn)”）D.沙金蘭水源涵養(yǎng)生態(tài)功能區(qū)承擔了市區(qū)約70多萬人飲水安全的重要任務。(刪除“約70多萬人”中的“約”或“多”),5.閱讀下面材料，概括“岳西高腔”的特點。（4分）岳西高腔是安徽省岳西縣獨存的古老稀有劇種，被譽為中國傳統(tǒng)民間藝術的“活化石”。據(jù)記載，明末清初，文人商儒將古青陽腔傳入岳西，由鄉(xiāng)紳集中在私塾教習，并組班結社，活躍于民眾中。后來，古青陽腔全面融入岳西當?shù)氐拿耖g燈會，與本土民俗文化相結合，孕育成了岳西高腔。,（1）是安徽岳西縣獨存的古老稀有劇種，被譽為中國傳統(tǒng)民間藝術的“活化石”。（2）是明末清初古青陽腔傳入岳西后與本土民俗文化相結合孕育而成的。,(十)(24分)1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)亂花漸欲迷人眼，。(白居易《錢塘湖春行》)(1分)(2)予獨愛蓮之，中通外直，不蔓不枝。(周敦頤《愛蓮說》)(2分)(3)馬致遠《天凈沙秋思》中直抒胸臆，道盡無盡悲涼的句子是：。(2分),淺草才能沒馬蹄,出淤泥而不染，濯清漣而不妖,夕陽西下，斷腸人在天涯,(4)無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(1分)(5)請把李賀的《雁門太守行》默寫完整。(4分)黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。,2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(4分)(1)在cāngmng()的大海上，狂風卷集著烏云。(2)何滿子卻ｙǐｎｎ()在柳棵子地里，深藏到蘆葦叢中。,蒼茫,隱匿,（3）然而玩味起來，自覺有一種閑情逸致，令人xīnkungshny（）。(4)在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，zhōurfshǐ()。,心曠神怡,周而復始,3.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)（3分）A．她曾經有過無數(shù)希望，最后都像虛幻的海市蜃樓，全部化為烏有。B．人格的高貴，靈魂的純凈，思想的深邃，都可以在淡泊中孕育。,D,C．五星花園四周的建筑鱗次櫛比，在夜晚燈光的映襯下，盡顯城市別樣風情。D．留守學生普遍存在內向膽怯、自我封閉等心理問題，許多外出務工家長卻不以為然。,4.下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A.中央電視臺舉辦的《中國成語大會》，高度得到了觀眾的贊賞，也讓人們從參賽的學生身上看到了傳承中華文化的希望。(“舉辦的”改為“舉辦了”)B.隨著粵劇表演及廣彩制作等引入課堂的活動，讓更多學生受到了廣府傳統(tǒng)文化的熏陶。(刪除“隨著”),A,C.隨著“12345”市民服務熱線的開通，使廣大群眾的許多困難得到了及時解決。如今，“12345，服務找政府”的理念已深入人心。(刪去“隨著”或“使”)D.邵逸夫對國內教育事業(yè)作出的杰出貢獻，讓他的名字不僅鐫刻在千萬學子的心里，更鐫刻在一座又一座的教學樓上。(“千萬學子的心里”和“一座又一座的教學樓上”位置互換),5.請在橫線上續(xù)寫句子，使之語意連貫，句式一致。(4分)瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗風景。瀟灑的內涵包羅萬象，“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑；“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑；“指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑；“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑；“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑；“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。,(十一)(24分)1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。(陶淵明《飲酒(其五)》)(2分)(2)周敦頤在《愛蓮說》中，用“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”表達了作者潔身自好、不與世俗同流合污的美好品格。(2分),(3)，隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)(1分)(4），天與云與山與水，上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)(1分)(5)請把文天祥的《過零丁洋》默寫完整。(4分)辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。,我寄愁心與明月,霧凇沆碭,2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(4分)（1）采用兼工帶寫的手法，線條qijng（），筆法靈動，有別于一般的界畫。（2）估計在我之前oyu（）太空的國外航天員會有類似體驗，但他們從未對我說起過。,遒勁,遨游,（3）不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨，都和真正的水鴨長得dxiāngjngtng（）。(4)現(xiàn)在，日月光華，ｚｈōｕｄｏｒｄǐ()，已無人知道有過這么一棵樹。,大相徑庭,周道如砥,3.下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.探索的過程不是消極地袖手旁觀，而需要有想象力地、有計劃地進行探索。B.駱駝尋到的不是讓自己養(yǎng)尊處優(yōu)的寶，是為大家謀福利的寶。C.古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一副色彩對比強烈的版畫。D.蘇州園林的門和窗盡管工細而絕不庸俗，即使簡樸而別有用心。,D,4.下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A.在黨的群眾路線教育實踐活動中，大家都以親切的目光注視著和傾聽著老干部的發(fā)言。(“注視著”后加“老干部”，把“和”改成“，”)B.她是劍閣縣文峰中學一位優(yōu)秀的曾經獲得四川省優(yōu)質課競賽一等獎的語文教師。(將“優(yōu)秀的”放在“語文老師”前面),D,C.你平時沒有認真學習，考試時又沒有按照要求仔細審題，那怎么可能有好成績是可想而知的。(最后一分句改為“那怎么可能有好成績呢?”或“沒有好成績是可想而知的?！?D.為加快廣元經濟發(fā)展的步伐，我們要盡力爭取國內外投資，建設好基礎設施，努力高新科技產業(yè)，搞好生態(tài)節(jié)水農業(yè)，辦好文化旅游業(yè)、服務業(yè)。(刪除“的步伐”),5.給下面新聞材料擬寫標題，并簡述理由。（4分）中文網2018年3月16日報道日媒稱ofo將自3月28日起在日本提供服務，首先在和歌山市啟動。共享單車服務可通過APP輕松使用，有助于減少自行車的閑置率和提高各地區(qū)的流動性，越來越受到關注。ofo將以和歌山市為開端，逐漸擴大在日本的服務區(qū)域。27日，ofo將在和歌山市與該市政府共同舉行記者會，屆時將宣布出租地點和費用等使用方案詳情。,和歌山在大阪附近，將成為ofo進入關西的切入點。據(jù)悉，ofo已經在海外70余座城市開展運營，投放超過12萬輛共享單車，為海外用戶提供騎行服務累計超過2500萬次。（1）標題：ofo將于3月底首次登陸日本（2）理由：該標題從整體概述了新聞的核心內容，能夠吸引讀者的眼球，激發(fā)中國人的自豪感，讓人印象深刻。,(十二)(24分)1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)，寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)(1分)(2)行拂亂其所為，。(《生于憂患，死于安樂》)(1分)(3)莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)(2分),朔氣傳金柝,所以動心忍性，曾益其所不能,(4)勇攀登，困難踩腳下，壯志凌云；登高望，萬物收眼底，豪情滿懷。杜甫在《望岳》中也表達了這樣的豪情壯志的詩句是：會當凌絕頂，—覽眾山小。(5)請把辛棄疾的《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》默寫完整。(4分)何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。,2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(4分)（1）這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著jujing()挺立的一種樹?。?）凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種qyuē（）。,倔強,契約,(3)飛船像yīygūzhōu()在太空中緩緩地行駛。(4)因此別的東西也得吃。對于金龜子一類的昆蟲，它hobyuy()地都接受。,一葉孤舟,毫不猶豫,3.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.人的一生，有艱難困苦的逆境，也有峰回路轉的風景。B.小王同學在學校辯論會上引經據(jù)典、斷章取義，贏得了大家陣陣掌聲。,B,C.他們兩人的愛好、處事方法迥然不同，誰也沒法理解誰，誰也沒法改變誰。D.中考在即，我不但沒有緊張感，反而很平靜，甚至有一種如釋重負的感覺。,4.下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A.本次動漫節(jié)，有近600多家中外企事業(yè)單位參展參會。(刪掉“近”或“多”)B.經過三年的使用，隧道內相繼出現(xiàn)了頂部滲漏、路面坑陷和橫溝蓋板松動。(在“橫溝板蓋松動”后加上“的問題”),D,C.昆蟲學家法布爾把科學和文學巧妙地結合起來，用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。(把“刻畫”改為“描繪”)D.《標準漢語》的主要讀者是為英語國家中的中國留學生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學習材料。(刪掉“為”),5.根據(jù)下面文字提供的信息，概括“客家圍龍屋”的特點。（4分）客家圍龍屋是一種富有中原特色的典型客家民居建筑。客家人本是中原漢人，他們南遷至閩粵贛邊山區(qū)后，為防止土著和盜匪的打劫及猛獸的襲擊，建造的圍龍屋防范嚴密，甚為安全。圍龍屋里面房多、廳多、天井多、人也多，正體現(xiàn)了客家人合族聚居的特點。圍龍屋對外是全封閉的，一般只開一個正門一個后門，萬一有盜匪打劫，只要把門一關，便封閉得嚴嚴實,實的。近一百多年來，不少客家圍龍屋雖然歷經風雨洗刷，強烈地震，臺風襲擊，卻至今安然無恙，屹立于崇山峻嶺中。是富有中原特色的典型客家民居建筑；具有安全性、合族聚居性、封閉性、堅固性等特點。,