高一物理配套課件:第1章 第2節(jié)《時間和位移》()ppt
《高一物理配套課件:第1章 第2節(jié)《時間和位移》()ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高一物理配套課件:第1章 第2節(jié)《時間和位移》()ppt(37頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
,歡迎進入物理課堂,,,,,,,,,,,,,,,,,,第一章運動的描述,第二節(jié)時間和位移,1.能夠區(qū)分時刻和時間間隔.2.理解位移的概念,知道位移是矢量,知道位移與路程的聯(lián)系和區(qū)別.3.知道矢量與標量的定義及二者的關系.,一、時刻和時間間隔,一個點,位置,瞬間,線段,變化,過程,間隔,二、路程和位移,軌跡,初位置,末位置,軌跡,位置,長度,長度,初位置,末位置,單方向直線,1.出租車司機按路程收費,還是按位移收費?提示:按路程收費.,三、標量和矢量,方向,大小,方向,2.試舉出你所知道的矢量和標量.提示:矢量:力和速度.標量:質量、時間等.,一、位移與路程的區(qū)別與聯(lián)系1.位移與路程的區(qū)別(1)位移是描述物體位置變化的物理量,用從初位置指向末位置的有向線段來表示;而路程則是描述物體運動路徑(軌跡)長短的物理量.(2)位移既有大小,又有方向,是矢量;路程只有大小,沒有方向,是標量.,(3)位移只與質點的初位置和末位置有關,與運動路徑無關,初、末位置確定后,位移就是唯一確定的,而路程不僅與質點的初、末位置有關,還與運動路徑有關,初、末位置確定后,路程并不能唯一確定.同一位移可以對應多個路程.,2.位移與路程的聯(lián)系(1)二者都是為了描述物體的運動而引入的物理量,它們的單位相同.(2)由于位移是矢量,路程是標量,故它們不可能相同.但當物體做單向直線運動時,位移的大小與路程相等,做其他運動時,物體的位移大小都小于其路程.注意:(1)位移的“+”、“-”號表示其方向,比較位移大小時,要比較其絕對值.(2)求位移時,不僅要求出其大小,同時要指明其方向.,二、關于矢量和標量的理解1.矢量的表示(1)矢量的圖示:用帶箭頭的線段表示,線段的長短表示矢量的大小,箭頭的指向表示矢量的方向.(2)表示在同一直線上的矢量時,可先建立直線坐標系,可以在數值前面加上正、負號表示矢量的方向,正號表示與坐標系規(guī)定的正方向相同,負號則相反.用正負號表示矢量后,就可將同一直線上的矢量運算轉化為代數運算.,2.大小的比較標量大小的比較只看其自身數值大小,而矢量大小的比較要看其數值的絕對值大小,絕對值大的矢量就大.如兩位移x1=2m,x2=-3m,則兩位移的大小關系為x1<x2,而溫度t1=2℃、t2=-3℃,則溫度t1高于溫度t2.兩個矢量相等必有此兩個矢量大小相等,方向相同.,請在下列時間軸上表示出2s末、2s初、第2秒、前2s.第2個2s以上說法中哪些是時刻,哪些是時間間隔?思路點撥:時刻對應時間軸上的點,時間間隔對應時間軸上的線段.,時刻和時間間隔的區(qū)分,,解析:2s末、2s初為時刻第2秒為時間間隔,指1s的時間.前2s為時間間隔,指2s的時間.第2個2s為時間間隔,指2s的時間.答案:見解析,,【針對訓練】1.以下計時數據指時間間隔的是()A.天津開往德州的625次列車于13時35分從天津出發(fā)B.某人用15s跑完100mC.中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目每天19時開始D.某場足球賽在開賽80分鐘,甲隊才攻入一球解析:選項A、C中的數據都是時間軸上的一個點,指的都是時刻;而B中15s是與跑完100m這一運動過程相對應,D中80分鐘與足球比賽從開始到進球這一過程相對應,指的是時間間隔.答案:BD,如圖所示,某人沿半徑R=50m的圓形跑道跑步,從A點出發(fā)逆時針跑過3/4圓周到達B點,試求由A到B的過程中,此人跑步的路程和位移.,位移和路程的求解,,答案:235.5m70.7m方向A→B,【題后總結】位移和路程的計算方法①找出研究過程的初位置和末位置,由初位置指向末位置的有向線段是位移.②畫出物體在運動過程中的運動軌跡示意圖,實際路徑的總長度就是路程.,【針對訓練】2.物體沿半徑分別為r和R的半圓弧由A點經B點到達C點,如圖所示,則它的位移和路程分別是()A.2(R+r);π(R+r)B.2(R+r),向東;2πR,向東C.2π(R+r),向東;2π(R+r)D.2(R+r),向東;π(R+r),,解析:位移是矢量,方向由A指向C,即向東,大小為A、C兩點間距:2(r+R);路程為物體運動路徑的總長度,即為兩個半圓曲線的長度和:πr+πR,但沒有方向,故D正確.答案:D,如圖所示,一個物體從A運動到B,又從B運動到C,A、B、C三點的位置坐標分別為xA=5m、xB=-10m、xC=-2m,試分別求出物體從A到B、從B到C、從A到C的位移和路程.,往復運動中的位置和位移,,解析:由A到B時:位移x1=xB-xA=-10m-5m=-15m,方向與x軸正方向相反;路程為15m.由B到C時:位移x2=xC-xB=-2m-(-10m)=8m,方向與x軸正方向相同;路程為8m.由A到C時:位移x3=xC-xA=-2m-5m=-7m,方向與x軸正方向相反;路程為15m+8m=23m.答案:位移分別為:15m,方向與x軸正方向相反;8m,方向與x軸正方向相同;7m,方向與x軸正方向相反.路程分別為15m、8m、23m.,【針對訓練】3.如圖所示,某人站在樓房頂層從O點豎直向上拋出一個小球,小球上升最大高度為20m,然后落回到拋出點O下方25m的B點,則小球在這一運動過程中通過的路程和位移分別為(規(guī)定豎直向上為正方向)()A.25m、25mB.65m、25mC.25m、-25mD.65m、-25m,,解析:通過的路程s=(20+20+25)m=65m,通過的位移為x=-25m,故選D.答案:D,誤區(qū):不理解位移的矢量性導致錯解或漏解【典型例題】如圖所示,A、B、C、D四點處在以O點為圓心的同一圓周上,甲沿順時針方向從A運動到B.乙沿順時針方向從B點運動到A點,則下列說法正確的是(),,A.甲、乙兩人運動的路程不同,位移相同B.甲、乙兩人運動的路程不同,位移不同C.甲、乙兩人運動的路程和位移均相同D.甲、乙兩人運動的位移不同,路程相同,答案:B,【誤區(qū)警示】位移為矢量,位移方向由物體初位置指向末位置,只有位移大小相等,方向相同,才可以說物體的位移相同,本題易忽略位移的矢量性而錯選A.,,謝謝觀看!,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 時間和位移 高一物理配套課件:第1章 第2節(jié)時間和位移ppt 物理 配套 課件 時間 位移 ppt
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
相關資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關搜索
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-11516257.html