2.1 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量同步訓(xùn)練 2021年蘇科版物理八年級上冊(有答案).doc

上傳人:精*** 文檔編號:115176500 上傳時間:2022-07-01 格式:DOCX 頁數(shù):10 大小:172.52KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2.1 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量同步訓(xùn)練 2021年蘇科版物理八年級上冊(有答案).doc_第1頁
第1頁 / 共10頁
2.1 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量同步訓(xùn)練 2021年蘇科版物理八年級上冊(有答案).doc_第2頁
第2頁 / 共10頁
2.1 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量同步訓(xùn)練 2021年蘇科版物理八年級上冊(有答案).doc_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

5 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2.1 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量同步訓(xùn)練 2021年蘇科版物理八年級上冊(有答案).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2.1 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量同步訓(xùn)練 2021年蘇科版物理八年級上冊(有答案).doc(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2.1 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量同步訓(xùn)練 一、選擇題 1.通常情況下人體感覺比較舒適的溫度約為( ?。? A.0 B.25 C.40 D.60 2.下列操作符合實際要求和實驗規(guī)范的是( ?。? A.用體溫計測量開水的溫度 B.使用停表測同學(xué)百米跑成績前,先按復(fù)位鈕清零 C.裁切窗玻璃前,用分度值為厘米的卷尺測量窗戶的寬度 D.實驗室溫度計和體溫計在使用之前都需要甩一甩 3.用實驗室常用溫度計測量燒杯中熱水的溫度時,下列說法正確的是(  ) A.溫度計的感溫泡可以碰到容器壁 B.將感溫泡浸入熱水馬上讀出溫度 C.讀數(shù)時溫度計可以離開被測熱水 D.讀數(shù)時如圖所示,測量

2、數(shù)據(jù)偏大 4.以下是拼博小組同學(xué)在“新冠疫情”防控期間,用體溫計測同組同學(xué)體溫時記錄的數(shù)據(jù),其中屬于發(fā)熱狀態(tài)且需要進(jìn)一步隔離觀察的同學(xué)是( ?。? A.39℃的小明 B.37℃的小亮 C.36.5℃的小紅 D.34.3℃的小強(qiáng) 5.0的水和0的冰,兩者溫度是( ?。? A.0的冰溫度低一些 B.0的水溫度低一些 C.兩者溫度相同 D.兩者狀態(tài)不同,無法比較 6.用體溫計測量病人甲的體溫,示數(shù)是37.8℃,如果該體溫計未經(jīng)甩過就用來測量病人乙的體溫,示數(shù)也是37.8℃,下列判斷正確的是( ?。? A.乙的體溫一定等于甲的體溫 B.乙的體溫不可能等于甲的體溫 C.乙的體溫不可能高

3、于甲的體溫 D.乙的體溫一定低于甲的體溫 7.某同學(xué)用體溫計測量自己的體溫,測得結(jié)果為35℃,所測溫度低于實際溫度,請你分析以下情況,哪些是可能的原因(  ) ①使用前未將水銀甩回玻璃泡里 ②體溫計置于腋下的時間不夠長 ③體溫計未與身體直接接觸 ④沒有及時讀出體溫計顯示的數(shù)值 A.②③ B.①③④ C.②④ D.①②③④ 8.新冠疫情期間小明到校晨檢時,測量體溫為36.3℃,他應(yīng)該判斷自己的體溫( ?。? A.偏低了,需重新測量 B.屬正常,不需重新測量 C.偏高了,需重新測量 D.無法確定 9.給體溫計消毒,下列方法可行的是( ?。? A.放

4、入沸水中煮 B.放入溫水中泡 C.在酒精燈上燒 D.用酒精棉花擦洗 10.有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模诳刂谱兞康那疤嵯?,在室?nèi)進(jìn)行了實驗,得到了一段時間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示。根據(jù)圖像能得到的正確信息是(  ) A.小明探究的問題的自變量是水冷卻的時間 B.甲保溫杯的保溫效果好 C.實驗過程中第5h的室溫是20°C D.兩個保溫杯里的水在第1h內(nèi)溫度變化相等 二、填空題 11.如圖所示為常用溫度計的一部分,這種溫

5、度計是根據(jù)液體的______原理制成的,該溫度計的最小分度值為______℃,此時讀數(shù)為______℃。在使用溫度計測某液體溫度時,圖甲乙丙丁四種操作中,正確的是______。 12.小明自制了一個溫度計,在玻璃瓶里裝滿帶顏色的水,給玻璃瓶配一個橡皮塞,橡皮塞上插進(jìn)一根細(xì)玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,玻璃管與橡皮塞、橡皮塞與瓶口密封,如圖所示。實驗時,常溫條件下將該裝置放入溫度較高的水中,觀察到細(xì)玻璃管中液柱高度的變化情況是_________。請你分析發(fā)生這種現(xiàn)象的原因:__________________。 13.用同一支溫度計分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙

6、所示,其中______圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是______℃。圖所示的兩種測液體溫度的方式都存在錯誤,其中(a)的錯誤是測量時溫度計的玻璃泡沒有與被測液體_______,(b)的錯誤是溫度計的玻璃泡碰到了______。 14.一支刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計,放入冰水混合物中,水銀柱的長度是5cm,放入一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中時水銀柱長度為30cm,求: (1)水銀柱的長度是20cm,則被測液體的溫度是______攝氏度; (2)當(dāng)溫度為時,此溫度計水銀柱的長度是______cm。 15.有一只不準(zhǔn)的溫度計,它的刻度是均勻的,但放在冰水混合物中,顯示為 2℃,放在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸

7、水中,顯示為98℃,把它放在某液體中顯示為30℃,則實際的溫度是 _____(計算結(jié)果保留一位小數(shù)) 16.在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,有一支沒標(biāo)刻度的溫度計,當(dāng)玻璃泡放在冰水混合物中,穩(wěn)定時液柱的長度為10cm,當(dāng)玻璃泡放入沸水中,穩(wěn)定時液柱的長度為50cm,對于這支溫度計而言,外界溫度每升高1℃,液柱的長度增加_____cm;當(dāng)液柱高度穩(wěn)定在18cm時,外界溫度為_____℃。 17.如圖所示觀察、對比伽利略空氣溫度計(①)與自制溫度計(②),回答:兩溫度計的工作原理是:①______;②______;當(dāng)溫度計內(nèi)液面上升時,兩溫度計的示數(shù)變化:①______;②______(選填“變大”,“變

8、小”)。 18.體溫計測得某人體溫是37.5℃,若僅用酒精擦拭后,先后給36.5℃的正常體溫的人及39℃的高燒病人測體溫,兩次示數(shù)分別是______℃、______℃。 19.常用的液體溫度計是利用液體______的性質(zhì)制成的。在如圖所示中,溫度計甲的讀數(shù)是______℃,溫度計乙的讀數(shù)是______℃。 20.如圖所示為某家用寒暑表,它是利用液體的__________性質(zhì)制成的,該寒暑表的測量范圍為________℃,除了攝氏溫標(biāo),該表右側(cè)還有華氏溫標(biāo)的刻度(已模糊不清),華氏溫標(biāo)用字母℉表示,已知它與攝氏溫標(biāo)的換算關(guān)系為,那么20℃對應(yīng)華氏溫標(biāo)為_____℉,當(dāng)溫度升高0.5

9、℃時,對應(yīng)華氏溫度升高_(dá)____℉。 三、解答題 21.如圖所示,是某學(xué)??萍脊?jié)上展示的兩件作品,小明為此作了以下解說: (1)甲是簡易的溫度計,它的工作原理是利用______的性質(zhì)而制成的,它的測溫效果與小玻璃瓶的容積和玻璃管的______有關(guān);所用的測溫物質(zhì)是煤油而不是水,這是因為煤油的______較小,吸收(或放出)相同的熱量時,玻璃管內(nèi)液柱變化更為明顯; (2)乙是簡易的氣壓計,當(dāng)外界氣壓減小時,玻璃管內(nèi)液柱的液面會______; (提出問題)小華發(fā)現(xiàn)甲?乙的構(gòu)造非常相似,提出乙是否也能做溫度計使用? (設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗)把兩裝置中的小玻璃瓶同時沒入同一熱水中,觀

10、察到乙裝置中玻璃管內(nèi)液柱上升更明顯,這是由于瓶內(nèi)的______受熱膨脹更顯著,故乙也能做溫度計使用; (拓展)查閱相關(guān)資料,了解到人們很早就發(fā)明了如下圖所示的氣體溫度計,當(dāng)外界環(huán)境氣溫升高時,該溫度計中的管內(nèi)液面會______,但由于受外界______?季節(jié)等環(huán)境因素變化的影響,所以,這種溫度計測量誤差較大? 22.小明在實驗室找到了一支實驗用的溫度計,但是溫度計上的字跡都已磨掉,他想通過自己所學(xué)的相關(guān)知識給溫度計重新標(biāo)注刻度和單位,請你幫他寫出標(biāo)注溫度計刻度和單位的過程,要求∶量程0~100°C, 分度值2°C。標(biāo)注步驟∶ (1).________________________

11、____; (2).____________________________; (3).____________________________; (4).____________________________。 23.某同學(xué)測量一杯水的溫度,選好一只量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?,他將溫度計插入熱水中后立即拿出來觀察溫度計的示數(shù),指出該同學(xué)操作的兩項錯誤之處。 (1)___________________; (2)________________; (3)下面是小紅做“測量液體溫度”的一些實驗步驟,請你按照正確的順序,把下面的編號有序地排列出來。 A.觀察溫度計里水銀柱液面,當(dāng)液柱不再

12、升高時,記下讀數(shù); B.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞? C.估測液體的溫度; D.從被測物體中取出溫度計,放在穩(wěn)妥的地方,整理好儀器; E.此溫度計與被測物體充分接觸; F.讀數(shù)時眼睛視線應(yīng)與溫度計里細(xì)玻璃管內(nèi)的水銀液平; 正確的實驗步驟是:_______________________。 (4)用溫度計測量燒杯中的溫度,如圖所示的幾種做法中正確的是(________) A. B. C. D. 答案 1.B 2.B 3.D 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9.D 10.AC 11.熱脹冷縮 丙

13、 12.先下降后上升(或先變低后變高) 略 13.乙 -4 充分接觸 容器的底部 14.60 17.5 15. 16.0.4 20 17.空氣的熱脹冷縮 液體的熱脹冷縮 變小 變大 18.37.5 39 19.熱脹冷縮 ﹣4 37.3。 20.熱脹冷縮 -30~50 68 0.9 21.液體熱脹冷縮 內(nèi)徑大小 比熱容 上升 氣體 下降 大氣壓 22.將溫度計的玻璃泡放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物中,待液柱穩(wěn)定后在液柱表面處的位置標(biāo)出0刻線和數(shù)字0 把溫度計的玻璃泡放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中,待液柱穩(wěn)定后在液柱表面處的位置標(biāo)出100刻線和數(shù)字100 在0刻線和100刻線之間分成50等份,標(biāo)出各刻線和對應(yīng)刻線的數(shù)字 在自制溫度計的適當(dāng)?shù)奈恢脴?biāo)出單位°C。 23.溫度計示數(shù)沒有穩(wěn)定時就讀數(shù) 讀數(shù)時溫度計離開了被測液體 C、B、E、A、F、D; C

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!