九年級(jí)《體育與健康》下學(xué)期教案優(yōu)質(zhì)教案全冊(cè)可直接打印.doc
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. 九年級(jí)體育與健康實(shí)踐課教案 課題 復(fù)習(xí)《青春的活力》(1---2節(jié)) 主備人 申會(huì)濤 課時(shí)劃分 1課時(shí) 教學(xué)課時(shí) 第 1 課時(shí) 總備課數(shù) 第 1課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與能力: 1.通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步熟悉《青春的活力》1--2節(jié)的動(dòng)作技術(shù)。 2.通過(guò)本套廣播體操的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的氣質(zhì); 過(guò)程與方法: 通過(guò)學(xué)生合作示范練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步熟悉廣播操1--2節(jié)的動(dòng)作技術(shù)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,集體主義精神。 教學(xué) 重點(diǎn) 學(xué)生進(jìn)一步熟悉《青春的活力》1--2節(jié)的動(dòng)作技術(shù)。 教學(xué) 難點(diǎn) 使廣播操技術(shù)動(dòng)作能夠進(jìn)一步規(guī)范整齊。 教法 教師講解與學(xué)生合作示范練習(xí) 學(xué)法 1.學(xué)生模仿練習(xí)。2.學(xué)生按要求進(jìn)行練習(xí)。 教學(xué) 準(zhǔn)備 教 學(xué) 過(guò) 程 個(gè)性彰顯 課的 部分 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 熱身與興趣8 分 一、體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。 二、師生問(wèn)好。 三、檢查人數(shù),服裝。 四、宣布本課任務(wù)。 五、安排見(jiàn)習(xí)生活動(dòng)。 六、熱身活動(dòng) 1.集中注意力游戲:正反口今 2.徒手操 組織:四列橫隊(duì)(如圖一) 要求: 1.集合快、靜、齊 2.精神飽滿, 3.準(zhǔn)備活動(dòng)充分 掌握與形成30 一、復(fù)習(xí)廣播操1--2節(jié) 教法: 1.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生技術(shù)動(dòng)作中存在的問(wèn)題。 2.教師指出問(wèn)題并師范動(dòng)作。 3.學(xué)生練習(xí)教師巡回檢查并指出存在的動(dòng)作問(wèn)題. 4.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí). 二、素質(zhì)練習(xí): 1.俯臥撐2次,男60個(gè)每次,女40個(gè)每次 2.收腹跳3次,男15秒每次,女10秒每次 組織:(如圖二) 學(xué)法: 1.學(xué)生聽(tīng)節(jié)拍做一遍1--2節(jié)。 2.發(fā)現(xiàn)動(dòng)作中存在的問(wèn)題。 3.慢節(jié)奏帶練二遍 4.學(xué)生一分鐘思考記憶動(dòng)作 5.加快節(jié)奏兩節(jié)操一起帶練一遍。 要求: 1.學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng) 2.動(dòng)作到位,有氣質(zhì)。 3.按質(zhì)按量完成 4.堅(jiān)持 回味與放松7 分 一、領(lǐng)做放松操 二、本課總結(jié)講評(píng) 1.學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況 2.教師總結(jié) 3.布置收還器材 三、師生再見(jiàn) 組織:如圖一 要求: 1.放松主動(dòng)積極 2.認(rèn)真回憶剛學(xué)過(guò)的廣播體操 課 后 反 思 簽 閱 九年級(jí)體育與健康實(shí)踐課教案 課題 復(fù)習(xí)《青春的活力》(3---4)節(jié) 主備人 申會(huì)濤 課時(shí)劃分 1課時(shí) 教學(xué)課時(shí) 第 2 課時(shí) 總備課數(shù) 第 2課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與能力: 1.通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步熟悉《青春的活力》(3--4)節(jié)的動(dòng)作技術(shù)。 2.通過(guò)本套廣播體操的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的氣質(zhì); 過(guò)程與方法: 通過(guò)學(xué)生合作示范練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步熟悉廣播操(3--4)節(jié)的動(dòng)作技術(shù)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,集體主義精神。 教學(xué) 重點(diǎn) 學(xué)生進(jìn)一步熟悉《青春的活力》(3--4)節(jié)的動(dòng)作技術(shù)。 教學(xué) 難點(diǎn) 使廣播操技術(shù)動(dòng)作能夠進(jìn)一步規(guī)范整齊。 教法 教師講解與學(xué)生合作示范練習(xí) 學(xué)法 1.學(xué)生模仿練習(xí)。2.學(xué)生按要求進(jìn)行練習(xí)。 教學(xué) 準(zhǔn)備 教 學(xué) 過(guò) 程 個(gè)性彰顯 課的 部分 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 熱身與興趣8 分 一、體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。 二、師生問(wèn)好。 三、檢查人數(shù),服裝。 四、宣布本課任務(wù)。 五、安排見(jiàn)習(xí)生活動(dòng)。 六、熱身活動(dòng) 1.集中注意力游戲:正反口今 2.徒手操 組織:四列橫隊(duì)(如圖一) 要求: 1.集合快、靜、齊,精神飽滿, 2.準(zhǔn)備活動(dòng)充分 掌握與形成30 一、復(fù)習(xí)廣播操3--4節(jié) 教法: 1.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生技術(shù)動(dòng)作中存在的問(wèn)題。 2.教師指出問(wèn)題并師范動(dòng)作。 3.學(xué)生練習(xí)教師巡回檢查并指出存在的動(dòng)作問(wèn)題. 4.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí). 二、素質(zhì)練習(xí): 1.俯臥撐2次,男60個(gè)每次,女40個(gè)每次 2.收腹跳3次,男15秒每次,女10秒每次 組織:(如圖二) 學(xué)法: 1.學(xué)生聽(tīng)節(jié)拍做一遍(5---6)節(jié)。 2.發(fā)現(xiàn)動(dòng)作中存在的問(wèn)題。 3.慢節(jié)奏帶練二遍 4.學(xué)生一分鐘思考記憶動(dòng)作 5.加快節(jié)奏兩節(jié)操一起帶練一遍。 要求: 1.學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng) 2.動(dòng)作到位,有氣質(zhì)。 3.按質(zhì)按量完成 4.堅(jiān)持 回味與放松7 分 一、領(lǐng)做放松操 二、本課總結(jié)講評(píng) 1.學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況 2.教師總結(jié) 3.布置收還器材 三、師生再見(jiàn) 組織:如圖一 要求:放松主動(dòng)積極 認(rèn)真回憶剛學(xué)過(guò)的廣播體操 課 后 反 思 簽 閱 4 . 九年級(jí)體育與健康實(shí)踐課教案 課題 復(fù)習(xí)《青春的活力》(5--6)節(jié) 主備人 申會(huì)濤 課時(shí)劃分 1課時(shí) 教學(xué)課時(shí) 第 1 課時(shí) 總備課數(shù) 第 3課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與能力: 1.通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步熟悉《青春的活力》5--6節(jié)的動(dòng)作技術(shù)。 2.通過(guò)本套廣播體操的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的氣質(zhì); 過(guò)程與方法: 通過(guò)學(xué)生合作示范練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步熟悉廣播操5--6節(jié)的動(dòng)作技術(shù)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,集體主義精神。 教學(xué) 重點(diǎn) 學(xué)生進(jìn)一步熟悉《青春的活力》5--6節(jié)的動(dòng)作技術(shù)。 教學(xué) 難點(diǎn) 使廣播操技術(shù)動(dòng)作能夠進(jìn)一步規(guī)范整齊。 教法 教師講解與學(xué)生合作示范練習(xí) 學(xué)法 1.學(xué)生模仿練習(xí)。2.學(xué)生按要求進(jìn)行練習(xí)。 教學(xué) 準(zhǔn)備 教 學(xué) 過(guò) 程 個(gè)性彰顯 課的 部分 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 熱身與興趣8 分 一、課堂常規(guī) 1.體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。 2.師生相互問(wèn)好。 3.老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。 二、關(guān)節(jié)活動(dòng) 1.“∞”字形走 2.徒手操: ①肩部運(yùn)動(dòng)②擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) ③體側(cè)運(yùn)動(dòng)④體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) ⑤全身運(yùn)動(dòng)⑥活動(dòng)膝、踝、腕關(guān)節(jié) 一、隊(duì)列如圖示 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 圖一 二、要求:注意力集中,活動(dòng)充分“∞”字形走 如圖(二) ××××0000 ××××0000 ××××0000 ××××0000 圖(二) 掌握與形成30 一、復(fù)習(xí)廣播操5--6節(jié) 教法: 1.教師講解動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)生根據(jù)教師要求練習(xí)。 2.學(xué)生練習(xí): (1)徒手模仿練習(xí) (2)完整動(dòng)作練習(xí) 3.糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。 4.跟音樂(lè)做。 二、素質(zhì)練習(xí) 1.俯臥撐2次,男60個(gè)每次,女40個(gè)每次 2.收腹跳3次,男15秒每次,女10秒每次 一、學(xué)生成四列隊(duì)形 二、認(rèn)真看示范 三、跟老師一起做 四、自己練習(xí) 五、集體練習(xí) 六、要求: 1.動(dòng)作到位。組織:如圖一 2.按質(zhì)按量完成 3.堅(jiān)持 ???????? ???????? ???????? ???????? ? 圖一 回味與放松7 分 一、領(lǐng)做放松操 二、本課總結(jié)講評(píng) 1.學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況 2.教師總結(jié) 3.布置收還器材 三、師生再見(jiàn) 組織:如圖一 要求: 1.放松主動(dòng)積極 2. 認(rèn)真回憶剛學(xué)過(guò)的廣播體操 課 后 反 思 簽 閱 九年級(jí)體育與健康實(shí)踐課教案 課題 復(fù)習(xí)《青春的活力》(7--8)節(jié) 主備人 申會(huì)濤 課時(shí)劃分 1課時(shí) 教學(xué)課時(shí) 第 2 課時(shí) 總備課數(shù) 第 4課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與能力: 1.通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步熟悉《青春的活力》7--8節(jié)的動(dòng)作技術(shù)。 2.通過(guò)本套廣播體操的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的氣質(zhì); 過(guò)程與方法: 通過(guò)學(xué)生合作示范練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步熟悉廣播操7--8節(jié)的動(dòng)作技術(shù)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,集體主義精神。 教學(xué) 重點(diǎn) 學(xué)生進(jìn)一步熟悉《青春的活力》7--8節(jié)的動(dòng)作技術(shù)。 教學(xué) 難點(diǎn) 使廣播操技術(shù)動(dòng)作能夠進(jìn)一步規(guī)范整齊。 教法 教師講解與學(xué)生合作示范練習(xí) 學(xué)法 1.學(xué)生模仿練習(xí)。2.學(xué)生按要求進(jìn)行練習(xí)。 教學(xué) 準(zhǔn)備 教 學(xué) 過(guò) 程 個(gè)性彰顯 課的 部分 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 熱身與興趣8 分 一、課堂常規(guī) 1.體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。 2.師生相互問(wèn)好。 3.老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。 二、關(guān)節(jié)活動(dòng) 1.“∞”字形走 2.徒手操: ①肩部運(yùn)動(dòng)②擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) ③體側(cè)運(yùn)動(dòng)④體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) ⑤全身運(yùn)動(dòng)⑥活動(dòng)膝、踝、腕關(guān)節(jié) 一、隊(duì)列如圖示 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 圖一 二、要求:注意力集中,活動(dòng)充分 “∞”字形走 如圖(二) ××××0000 ××××0000 ××××0000 ××××0000 圖(二) 掌握與形成30 一、復(fù)習(xí)廣播操7--8節(jié) 教法: 1.教師講解動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)生根據(jù)教師要求練習(xí)。 2.學(xué)生練習(xí): (1)徒手模仿練習(xí) (2)完整動(dòng)作練習(xí) 3.糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。 4.跟音樂(lè)做。 二、素質(zhì)練習(xí) 1.俯臥撐2次,男60個(gè)每次,女40個(gè)每次 2.收腹跳3次,男15秒每次,女10秒每次 一、學(xué)生成四列隊(duì)形 二、認(rèn)真看示范 三、跟老師一起做 四、自己練習(xí) 五、集體練習(xí) 六、要求: 1.動(dòng)作到位。組織:如圖 2.按質(zhì)按量完成 3.堅(jiān)持 ???????? ???????? ???????? ???????? ? 回味與放松7 分 一、領(lǐng)做放松操 二、本課總結(jié)講評(píng) 1.學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況 2.教師總結(jié) 3.布置收還器材 三、師生再見(jiàn) 組織:如圖一 要求:放松主動(dòng)積極 認(rèn)真回憶剛學(xué)過(guò)的廣播體操 課 后 反 思 簽 閱 . 1 九年級(jí)體育與健康實(shí)踐課教案 課題 下肢力量訓(xùn)練(一) 主備人 申會(huì)濤 課時(shí)劃分 1課時(shí) 教學(xué)課時(shí) 第 1 課時(shí) 總備課數(shù) 第 5課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與能力: 1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)生知道發(fā)展下肢力量的動(dòng)作要領(lǐng)和基本練習(xí)方法。 2、技能目標(biāo):90%以上的學(xué)生能克服學(xué)習(xí)困難,勇往直前,增強(qiáng)學(xué)生的意志力。 過(guò)程與方法: 通過(guò)學(xué)生合作示范練習(xí)使學(xué)生知道發(fā)展下肢力量的動(dòng)作要領(lǐng)和基本練習(xí)方法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 1、身體健康:通過(guò)本課學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)。 2、心理健康:通過(guò)本課學(xué)習(xí),促進(jìn)身心的發(fā)展,在學(xué)習(xí)中充分展示自我,提高自信心和意志品質(zhì),親身體會(huì)成功的快樂(lè)。 3、社會(huì)適應(yīng):在活動(dòng)中,培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,積極進(jìn)取,樂(lè)觀開(kāi)朗。 教學(xué) 重點(diǎn) 掌握發(fā)展下肢力量練習(xí)的基本動(dòng)作要領(lǐng)及方法。 教學(xué) 難點(diǎn) 上下肢協(xié)調(diào)發(fā)力,學(xué)生意志力的培養(yǎng)。 教法 教師講解與學(xué)生合作示范練習(xí) 學(xué)法 1.學(xué)生模仿練習(xí)。2.學(xué)生按要求進(jìn)行練習(xí)。 教學(xué) 準(zhǔn)備 教 學(xué) 過(guò) 程 個(gè)性彰顯 課的 部分 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 熱身與興趣8 分 一、課堂常規(guī): 1、體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù) 2、師生問(wèn)好 3、宣布本課主要內(nèi)容 4、安排見(jiàn)習(xí)生 教師活動(dòng) 1、向?qū)W生問(wèn)好,精神飽滿,聲音洪亮 2、宣布本課的內(nèi)容3、安排見(jiàn)習(xí)生 二、準(zhǔn)備活動(dòng): 1、游戲:“正反跑” 2、徒手操(4×8) (1)踝腕關(guān)節(jié)(2)膝關(guān)節(jié) (3)髖關(guān)節(jié)(4)肩關(guān)節(jié) (5)弓箭步壓腿(6)側(cè)壓腿 教師活動(dòng): 1、講解游戲方法 2、組織游戲,正確評(píng)定勝負(fù) 3、講解并示范徒手操 4、口令清晰、觀察學(xué)生,指導(dǎo)糾錯(cuò) 1、體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù) 2、向老師問(wèn)好 3、認(rèn)真聽(tīng)講,要求“靜、齊、快” 4、認(rèn)真聽(tīng)講游戲方法 5、積極參與游戲 6、模仿徒手操練習(xí) 要求: 活動(dòng)充分 預(yù)防受傷 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 掌握與形成30 教學(xué)內(nèi)容: 一、單腿跳練習(xí) 1、 右腳單腿跳 2、 左腳單腿跳 二、雙腳跳練習(xí) 三、連續(xù)跨步跳越障礙練習(xí) 教師活動(dòng): 1、講解示范動(dòng)作要領(lǐng) 2、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 3、巡回觀察,指導(dǎo)糾錯(cuò) 4、講解幫助方法,提示同學(xué)間的幫助、及時(shí)鼓勵(lì) 5、請(qǐng)同學(xué)出列展示,集體評(píng)價(jià) 6、繼續(xù)組織練習(xí) 7、巡回觀察,指導(dǎo)糾錯(cuò) 活動(dòng)目的: 1、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力 2、培養(yǎng)學(xué)生模仿練習(xí) 3、培養(yǎng)學(xué)生相互幫助的品質(zhì) 1、認(rèn)真聽(tīng)講,了解各個(gè)動(dòng)作要領(lǐng) 2、模仿練習(xí),積極參與 3、相互間進(jìn)行幫助 4、認(rèn)真聽(tīng)講,了解連續(xù)跨步跳越障礙的動(dòng)作要領(lǐng) 5、積極參與練習(xí) 6、同學(xué)自我展示 7、學(xué)生集體進(jìn)行評(píng)價(jià) 8、繼續(xù)練習(xí) 講解隊(duì)形: 回味與放松7 分 一、領(lǐng)做放松操 二、本課總結(jié)講評(píng) 1.學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況。 2.教師總結(jié),對(duì)本課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 3.布置收還器材。 三、師生再見(jiàn) 1、學(xué)生認(rèn)真放松 2、認(rèn)真聽(tīng)講 3、師生再見(jiàn) 課 后 反 思 簽 閱 九年級(jí)體育與健康實(shí)踐課教案 課題 下肢力量訓(xùn)練(二) 主備人 申會(huì)濤 課時(shí)劃分 1課時(shí) 教學(xué)課時(shí) 第 2 課時(shí) 總備課數(shù) 第 6課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與能力: 1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握收腹跳動(dòng)作的基本技術(shù); 2、技能目標(biāo):90%以上的學(xué)生能克服學(xué)習(xí)困難,勇往直前,增強(qiáng)學(xué)生的意志力,發(fā)展學(xué)生的下肢力量,提高學(xué)生的跑跳能力。 過(guò)程與方法: 通過(guò)學(xué)生合作示范練習(xí)使學(xué)生知道發(fā)展下肢力量的動(dòng)作要領(lǐng)和基本練習(xí)方法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 1、身體健康:通過(guò)本課學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)。 2、心理健康:通過(guò)本課學(xué)習(xí),促進(jìn)身心的發(fā)展,在學(xué)習(xí)中充分展示自我,提高自信心和意志品質(zhì),親身體會(huì)成功的快樂(lè)。 3、社會(huì)適應(yīng):在活動(dòng)中,培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,積極進(jìn)取,樂(lè)觀開(kāi)朗。 教學(xué) 重點(diǎn) 掌握收腹跳動(dòng)作的基本要領(lǐng)。 教學(xué) 難點(diǎn) 跳躍的高度,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和連貫性。 教法 教師講解與學(xué)生合作示范練習(xí) 學(xué)法 1.學(xué)生模仿練習(xí)。2.學(xué)生按要求進(jìn)行練習(xí)。 教學(xué) 準(zhǔn)備 教 學(xué) 過(guò) 程 個(gè)性彰顯 課的 部分 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 熱身與興趣8 分 一、課堂常規(guī): 1、體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù) 2、師生問(wèn)好 3、宣布本課主要內(nèi)容 4、安排見(jiàn)習(xí)生 教師活動(dòng) 1、向?qū)W生問(wèn)好,精神飽滿,聲音洪亮 2、宣布本課的內(nèi)容3、安排見(jiàn)習(xí)生 二、準(zhǔn)備活動(dòng): 1、游戲:“達(dá)爾文進(jìn)化論” 2、徒手操(4×8) (1)踝腕關(guān)節(jié)(2)膝關(guān)節(jié) (3)髖關(guān)節(jié)(4)肩關(guān)節(jié) (5)弓箭步壓腿(6)側(cè)壓腿 三、教師活動(dòng): 1、講解游戲方法 2、組織游戲,正確評(píng)定勝負(fù) 3、講解并示范徒手操 4、口令清晰、觀察學(xué)生,指導(dǎo)糾錯(cuò) 1. 熱身游戲:達(dá)爾文進(jìn)化論 規(guī)則:1)游戲玩法——剪刀石頭布;2)游戲分三個(gè)階段:蝌蚪、小青蛙、大青蛙;3)剛開(kāi)始,全部人都是“蝌蚪”,蝌蚪之間猜拳,贏一盤(pán)后就變小青蛙,變小青蛙后就找其他小青蛙猜,贏第二盤(pán)后就變大青蛙,變大青蛙后,又找大青蛙猜,最后贏了就變回人,只能找同階級(jí)的人猜。 掌握與形成30 教學(xué)內(nèi)容: (一)收腹跳 1. 準(zhǔn)備動(dòng)作:上身挺直,雙腳自然分開(kāi)與髖關(guān)節(jié)同寬,腿部屈膝,膝蓋不要超過(guò)腳尖,雙手自然打開(kāi)。 2. 跳躍動(dòng)作:靠大腿的力量讓身體盡量向斜上跳躍,雙腿向胸前收,到最高點(diǎn)雙腿向前送。 3. 落地動(dòng)作:落地時(shí)膝蓋注意彎曲緩沖,同時(shí)為下一個(gè)跳躍作準(zhǔn)備動(dòng)作。 (二)游戲 1.游戲:跳欄折返跑接力 2.任務(wù):一個(gè)接一個(gè),跳過(guò)障礙物,再跑到指定點(diǎn),然后跑回起點(diǎn),直到最后一位同學(xué)回到起點(diǎn)為之完成。 3.規(guī)則:1)注意安全;2)上一個(gè)人必須回到起點(diǎn)與下一個(gè)人擊掌,下一個(gè)人才可以開(kāi)始;3)碰倒障礙物必須將其扶起再繼續(xù);4)先完成的隊(duì)伍為勝。 4.宣布結(jié)果 教師活動(dòng): 1. 先完整動(dòng)作示范,再分解講解,然后講解學(xué)練方法與安全指導(dǎo)。 2. 學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作: 1) 原地分解練習(xí):直立;彎膝蓋準(zhǔn)備;跳起收腿;彎膝蓋緩沖;還原直立。 2) 原地完整動(dòng)作練習(xí)。 3) 分組跳欄練習(xí)。(欄數(shù)逐漸增加) 3.教師觀察學(xué)生練習(xí),預(yù)防與糾正錯(cuò)誤 4.實(shí)踐,小結(jié),再指導(dǎo)實(shí)踐 5.講解游戲任務(wù)與規(guī)則; 6.監(jiān)督游戲的進(jìn)行; 7.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性; 8.營(yíng)造既緊張又歡樂(lè)的比賽氣氛。 隊(duì)形: ××××××××× ××××××××× ▽ ××××××××× ××××××××× (講解動(dòng)作時(shí),兩邊的前排蹲下) 要求: 1) 安靜觀察動(dòng)作示范; 2) 統(tǒng)一聽(tīng)口令練習(xí);注意安全 3) 原地練習(xí)要求跳躍時(shí),膝蓋碰到胸部; 4) 完整動(dòng)作練習(xí)要求動(dòng)作連貫不停頓 5) 跳欄練習(xí)6組,前3組不要求連貫,后3組要求連貫不停頓 游戲活動(dòng): 1.把學(xué)生平均分成4個(gè)男女混合的小組; 2.4個(gè)小組分別在各自障礙物前的起點(diǎn)排成一路縱隊(duì); 3.學(xué)生根據(jù)老師的要求和統(tǒng)一口令進(jìn)行比賽; 4.負(fù)者要接受懲罰——屁股寫(xiě)字。 回味與放松7 分 一、領(lǐng)做放松操 二、本課總結(jié)講評(píng) 1.學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況 2.教師總結(jié) 3.布置收還器材 三、師生再見(jiàn) 1. 放松操隊(duì)形:體操隊(duì)形; 2. 調(diào)動(dòng)歡樂(lè)氣氛; 3. 總結(jié)時(shí),集合隊(duì)伍; 4. 要求:安靜、認(rèn)真聽(tīng)總結(jié) 課 后 反 思 簽 閱 13 . . 九年級(jí)體育與健康實(shí)踐課教案 課題 立定跳遠(yuǎn)(一) 主備人 申會(huì)濤 課時(shí)劃分 1課時(shí) 教學(xué)課時(shí) 第 1 課時(shí) 總備課數(shù) 第 7課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與能力: 1. 學(xué)生能熟記各節(jié)操名并和動(dòng)作聯(lián)系起來(lái)。 2. 學(xué)生能基本掌握動(dòng)作要求。 過(guò)程與方法: 學(xué)生能自我評(píng)價(jià),認(rèn)真聽(tīng)講、看示范,積極模仿、積極練習(xí) 情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,集體主義精神。 教學(xué) 重點(diǎn) 1. 學(xué)生能熟記各節(jié)操名并和動(dòng)作聯(lián)系起來(lái)。 2. 學(xué)生能基本掌握動(dòng)作要求。 教學(xué) 難點(diǎn) 使廣播操技術(shù)動(dòng)作能夠進(jìn)一步規(guī)范整齊。 教法 教師講解與學(xué)生合作示范練習(xí) 學(xué)法 1.學(xué)生模仿練習(xí)。2.學(xué)生按要求堅(jiān)持進(jìn)行練習(xí)。 教學(xué) 準(zhǔn)備 教 學(xué) 過(guò) 程 個(gè)性彰顯 課的 部分 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 熱身與興趣8 分 一、課堂常規(guī) 1.體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。 2.師生相互問(wèn)好。 3.老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。 二、熱身活動(dòng) 1.慢跑兩圈 2.徒手操: ①肩部運(yùn)動(dòng)②擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) ③體側(cè)運(yùn)動(dòng)④體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) ⑤全身運(yùn)動(dòng)⑥活動(dòng)膝、踝、腕關(guān)節(jié)。 組織:如圖示 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 活動(dòng): 1.體育委員整隊(duì),學(xué)生個(gè)人檢查著裝,向老師問(wèn)好。 2.根據(jù)教師要求完成跑動(dòng)練習(xí)。成2路縱隊(duì),繞已布置好的場(chǎng)地完成跑步。 3.全班4列體操隊(duì)形進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。 掌握與形成30 教學(xué)內(nèi)容: (一)立定跳遠(yuǎn) 1.收腹跳。要求膝關(guān)節(jié)觸及腹部。 2.利用籃球場(chǎng)做連續(xù)的立定跳遠(yuǎn)。 3.小組合作半蹲跳。各小組排成一列縱隊(duì)半蹲,后面的同學(xué)雙手搭在前面的肩上。 4.立定跳遠(yuǎn)課堂達(dá)標(biāo)。要求每人進(jìn)步一格(3厘米)如達(dá)滿分者保持即可。滿分者遠(yuǎn)要求完成跑動(dòng)練習(xí)。成一路縱隊(duì),繞已布置好的場(chǎng)地完成跑