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1、學習必備歡迎下載現(xiàn)代順風耳電話教學設計課題第二十一章：信息的傳遞第一節(jié)：現(xiàn)代順風耳電話學習目標知識目標：1了解電話是如何把聲音傳遞到遠方的；2了解電話交換機的用處；3了解模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別。過程方法：1通過看錄像、老師講解，了解電話是如何傳遞信息的；2通過學生的討論和活動，說明電話交換機的作用；通過學生活動展示什么是數(shù)字通信。情感目標：1通過講述貝爾發(fā)明電話的過程，激發(fā)學生不怕困難、積極探索的精神，了解技術改革對人類社會發(fā)展的作用，提高學生的學習興趣。2通過學生討論和活動，增強學生的學習主動性和合作意識；學習重點電話原理及模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別。學習難點了解電話交換機的應用。教
2、學方式自學 - 指導；參與 - 活動；講解。課型自主體驗探究。教具與媒體多媒體、演示電話機一部、視頻資源教內容與教師活動學生活動設計依據(jù)名師歸納總結 精品學習資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學習資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 6 頁 - - - - - - - - - 學習必備歡迎下載學程序一、創(chuàng)設情境，引入新課(3min)師上章我們學習了電與磁，了解到話筒與聽筒的結構與原理，二者相結合就是我們今天所要講的電話。電話是現(xiàn)代生活中的重要通訊工具，它為什么能傳聲呢？這節(jié)課我們就學習有關這方面的知識。
3、（板書課題）二、進入新課，科學探究(一)電流把信息傳到遠方(12min)1電話是 1876年貝爾發(fā)明的，美國人。2 【問題】如何通過電流把信息傳到遠方呢？【結果】電話由話筒和聽筒組成。(1) 話筒的作用：把聲音信息轉變?yōu)殡娏鳎?2) 聽筒的作用：把電流信息轉變?yōu)槁曇簟?老式電話的基本構造(1) 話筒：金屬盒、碳粒（碳精）、膜片構成；【原理】當人對著話筒講話時，膜片時緊時松地壓迫碳粒，它們的電阻隨之發(fā)生改變，流過碳粒的電流也會相應地改變，于是形成了隨聲音變化的電流。原理的本質在于改變話筒中電阻的大小。(2) 聽筒：永磁鐵、螺線管、薄鐵片（膜片）。學生回答學生回答利 用 上 章知 識 做 鋪墊從
4、電 話 作用 的 本 質上區(qū)分名師歸納總結 精品學習資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學習資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 6 頁 - - - - - - - - - 學習必備歡迎下載【原理】當電路中忽強忽弱的電流通過聽筒里的線圈時，由于電流的不斷變化，磁鐵對聽筒薄鐵片的吸力就發(fā)生忽大忽小的變化，薄鐵片在這種忽大忽小的力的作用下就振動起來，聽筒薄鐵片的振動情形跟話筒振動膜的振動情形是一樣的， 就聽到與話筒前面的講話相同的聲音。4回顧上章的話筒與聽筒的構造與原理(1) 【構造】話筒：永久性磁鐵、線圈、
5、膜片。聽筒：永久性磁鐵、線圈、錐形紙盆。(2) 【原理】話筒把聲音的振動傳給磁場中的線圈，線圈的振動通過電磁感應可以轉化為變化的電流；聽筒把電流通過線圈再轉變成變化的磁場，使之轉化為對薄鐵片的吸引力，從而使鐵片產(chǎn)生振動，還原成聲音。所以話筒也可以充當聽筒。(二)電話交換機 (10min)1 【問題】電話是怎樣連接起來的？一部電話機的話筒應該與對方的聽筒相連接，對方的話筒與本機的聽筒相連接，這樣才能聽到對方的聲音。所以實現(xiàn)通話按說應該有四根導線，可實際輸出時變成了兩根線。2 【新問題】一個地區(qū)有5部電話，如果一部話機只能固定地同另一部話機接通，要使這 5部話機中的任意兩部都能互相接通，要架設多少
6、對電話線？很多。3你能否想出一個辦法，要盡量減少線路的數(shù)量，但仍能保證 5部電話中的任意兩部可以相互通話？通過電話交換機讓眾多的線路變得簡單些?！疽曨l】大家請看屏幕（微機播放交換機的發(fā)展）【電話交換機】電話交換機的經(jīng)歷，人工、程控、計算機控制。師生討論師生討論學生回答再 講 一 種電 話 的 原理，增加不同 原 理 間的 區(qū) 別 聯(lián)系通 過 學 生動 手 感 到有 困 難 時是 引 入 新知 識 的 最佳時機名師歸納總結 精品學習資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學習資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共
7、 6 頁 - - - - - - - - - 學習必備歡迎下載4電話占線的現(xiàn)象【解釋】占線時對方話機并不一定在使用，但連接兩臺交換機之間的連線一定在使用，長途時比較常見。(三)模擬通信和數(shù)字通信(10min)1模擬信號：在話筒將聲音轉換成信號電流時，這種信號電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣，是“模仿”著信號的“一舉一動”，所以這種電流傳遞的信號叫做模擬信號。使用模擬信號的通信方式叫模擬通信。2數(shù)字信號?！緝?yōu)缺點】模擬信號在長距離傳輸和多次加工、放大的過程中，信號電流的波形會改變，從而使信號丟失一部分信息，表現(xiàn)為聲音、圖像的失真，嚴重時會使通信中斷。數(shù)字信號只包含兩
8、種不同的狀態(tài)，形式簡單，所以抗干擾能力特別強?，F(xiàn)代的電話已經(jīng)全部都采用數(shù)字信號進行傳輸和處理。3莫爾斯電碼和劃的不同組合代表不同的數(shù)字和字母?！揪毩暋?1) 用莫爾斯電碼表示235；表示“汗”。(2) 還有哪些傳遞信息的方式？A 我們組是通過舉手來傳遞數(shù)字信號。兩個同學離遠一些，舉手表示“ 1”， 不舉手表示“ 0”， 通過“ 0”“1”的不同排列傳遞信息。B我們組用一面小旗，旗向上代表“0”，旗向下代表“1”。C 我們組是用一面小鏡子通過陽光傳遞數(shù)字信號。兩個同學離遠一些，然后轉動小鏡子使它反射陽光，射向對學生動手畫學生觀看師生討論多 媒 體 能提 高 學 生的積極性，加 深 對 知識的理解
9、通 過 兩 種數(shù) 字 的 比較，體會數(shù)字 通 信 的好處名師歸納總結 精品學習資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學習資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 6 頁 - - - - - - - - - 學習必備歡迎下載面的同學，其有光代表“1”，無光代表“ 0”，通過“0”“1”的不同排列傳遞信息。三、思考與練習(5min)1電話分模擬和數(shù)字兩種，使用 _信號的通信方式叫做模擬通信_叫數(shù)字信號，你家的電話是用_信號。2 （貴陽市 2006）莫爾斯電碼用短和長脈沖代表字母，信息以莫爾斯電碼的形式沿_傳送出去；
10、而電話則是利用 _將人們的語言從一個地方傳到另一個地方的裝置。隨著科學技術的發(fā)展，電磁波和_的相繼出現(xiàn)，使人類的信息傳播進入了新的時代。學生練習在 練 習 動手 中 提 高學 生 的 興趣小節(jié)這節(jié)課我們學習了電話的基本構造和原理，認識了現(xiàn)代電話的一些基本常識，如交換機和模擬通信、數(shù)字通信等知識。電話是由話筒和聽筒組成的，話筒永遠起把聲音轉變成電流，聽筒永遠起把電流再轉變?yōu)槁曇舻淖饔?。老式話筒利用的是改變話筒電阻的方式把聲音轉變?yōu)樽兓碾娏鞯?，而新式話筒則是利用電磁感應現(xiàn)象把聲音轉變?yōu)殡娏鞯?，方式不同，但目的是一樣的。交換機的作用就是把眾多的電話線有效地進行了整理，節(jié)約了導線。教 學 流程板書設
11、計第一節(jié)：現(xiàn)代順風耳電話一、電流把信息傳到遠方1話筒的作用：把聲音信息轉變?yōu)殡娏鳎?聽筒的作用：把電流信息轉變?yōu)槁曇?。二、電話交換機三、模擬通信和數(shù)字通信1模擬信號：在話筒將聲音轉換成信號電流時，這種信號電流的頻率、振幅變化的名師歸納總結 精品學習資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學習資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 6 頁 - - - - - - - - - 學習必備歡迎下載情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣，是“模仿”著信號的“一舉一動”，所以這種電流傳遞的信號叫做模擬信號。2數(shù)字信號：用
12、不同符號的不同組合表示的信號叫做數(shù)字信號。課后反思這節(jié)課的內容不多，但都比較新穎，想把它們講透、講精的確不容易。1電話的構造與原理盡量體現(xiàn)方法與思想的設計。如要想把聲音信號變成電流信號，改變電流，該怎么辦，可以利用歐姆定律想辦法改變話筒的電阻，即老式電話的原理；可以利用電磁感應現(xiàn)象，把運動變成電流，即現(xiàn)代話筒的構造，總之講解宜從其本質上講，學生理解起來才透徹。2數(shù)字信號可以讓學生多練習，我在課堂上讓學生編擬數(shù)字密碼，起到了很好的作用，學生興趣高漲，達到了很好的效果。3電話交換機讓學生感受，通過設計幾種電話的連線，感到多部電話機間的通信通過交換機相連確實才是一個好的辦法，現(xiàn)代光纜通信已讓“占線”減少了很多。名師歸納總結 精品學習資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學習資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -
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