《部編版四年級語文下冊 27 巨人的花園課件（27頁）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版四年級語文下冊 27 巨人的花園課件（27頁）（27頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、作者：作者：王爾德王爾德國籍：國籍：英國英國地位地位：十九世紀(jì)后期英國著名作家、十九世紀(jì)后期英國著名作家、詩人、詩人、劇作家，唯美主義的代表人劇作家，唯美主義的代表人物。物。代表作品代表作品：長篇小說：長篇小說：道林格雷的肖像道林格雷的肖像詩集：詩集：里丁監(jiān)獄之歌里丁監(jiān)獄之歌童話?。和拕。嚎鞓吠踝涌鞓吠踝由倌陣跎倌陣?夜鶯與玫瑰夜鶯與玫瑰 星孩星孩 后人評價(jià)后人評價(jià)：一位對社會對藝術(shù)有過激思想的偉大一位對社會對藝術(shù)有過激思想的偉大作家作家 在英文中找不出來能夠跟它們相比的在英文中找不出來能夠跟它們相比的童話童話 名人檔案名人檔案洋洋 溢溢允允 許許xio裹著毯子裹著毯子喧喧 鬧鬧增增 添
2、添訓(xùn)訓(xùn) 斥斥zhn冷冷 酷酷臉臉 頰頰破破 損損拆拆 除除生生 字字 詞詞:y yn xun tin Xn k ji Chi 叱叱 責(zé)責(zé)Ch 凋凋 謝謝 dio 呼呼 嘯嘯gusn綻出綠芽綻出綠芽瑟瑟發(fā)抖瑟瑟發(fā)抖s發(fā)脾氣發(fā)脾氣p洋溢洋溢 允許允許 圍墻圍墻 訓(xùn)斥訓(xùn)斥 冷酷冷酷愉快愉快 隆冬隆冬 孤獨(dú)孤獨(dú) 覆蓋覆蓋 凝視凝視 拆除拆除 增添增添 荒涼荒涼 任性任性 胡鬧胡鬧告示牌告示牌 火辣辣火辣辣狂風(fēng)大作狂風(fēng)大作 雪花飛舞雪花飛舞 鮮花盛開鮮花盛開 綠樹成陰綠樹成陰 鮮果飄香鮮果飄香 草翠花開草翠花開北風(fēng)呼嘯北風(fēng)呼嘯 寒風(fēng)刺骨寒風(fēng)刺骨 陽光明媚陽光明媚鮮花凋謝鮮花凋謝 四處逃散四處逃散二、讀課
3、文，根據(jù)下面的提示找出相關(guān)句二、讀課文，根據(jù)下面的提示找出相關(guān)句子，并劃出來。子，并劃出來。1、當(dāng)巨人外出，孩子們玩耍時(shí)，花園里的情景。2、而當(dāng)巨人回來，禁止孩子們玩耍時(shí)，雖然春天來了，村子里又開出了美麗的鮮花，不時(shí)傳來小鳥的歡叫。但花園里又是怎樣的景象。3、當(dāng)孩子們偷偷鉆進(jìn)花園玩耍時(shí)，花園又是怎樣的？4、當(dāng)孩子們聽到訓(xùn)斥紛紛逃竄時(shí)，花園又變成什么樣子的了？二、讀課文，根據(jù)下面的提示找出相關(guān)句子，并劃出來。二、讀課文，根據(jù)下面的提示找出相關(guān)句子，并劃出來。當(dāng)巨人外出，孩子們玩耍時(shí)，花園里而當(dāng)巨人回來，禁止孩子們玩耍時(shí)，雖然春天來了，村子里又開出了美麗的鮮花，不時(shí)傳來小鳥的歡叫。但花園里當(dāng)孩子們
4、偷偷鉆進(jìn)花園玩耍時(shí)，花園又當(dāng)孩子們聽到訓(xùn)斥紛紛逃竄時(shí)，花園又 春天百花盛開，春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。仍然是冬天，仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。雪花飛舞。陽光明媚、陽光明媚、草翠花開草翠花開 鮮花凋謝，鮮花凋謝，樹葉飄落，被冰雪覆蓋了。樹葉飄落，被冰雪覆蓋了。鮮花盛開鮮花盛開鮮果飄香鮮果飄香追逐嬉戲追逐嬉戲無憂無慮無憂無慮三、體會花園的變化中含著的人的變化。三、體會花園的變化中含著的人的變化。1、找出巨人訓(xùn)斥孩子們的語句，讀出巨人的、找出巨人訓(xùn)斥孩子們的語句，讀出巨人的冷酷、兇狠。冷酷、兇狠。2 2、巨
5、人說這些話時(shí)，心里是怎么想的？表巨人說這些話時(shí)，心里是怎么想的？表情是怎樣的？情是怎樣的？3 3、聽了巨人的話，你想對他說點(diǎn)什么？、聽了巨人的話，你想對他說點(diǎn)什么？他見到孩子們在花園里玩耍，很生氣：他見到孩子們在花園里玩耍，很生氣：“誰允誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！許你們到這兒來玩的！都滾出去！”可是巨人又發(fā)脾氣了：可是巨人又發(fā)脾氣了：“好容易才盼來春天，好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！你們又來胡鬧。滾出去！”“喂！你趕快滾出去！喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。巨人大聲叱責(zé)?！拔?！你趕快滾出去！喂！你趕快滾出去！”巨人巨人大聲斥責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑，大聲斥責(zé)。小男孩沒有拔腿逃
6、跑，卻用他那卻用他那會說話的眼睛凝視著會說話的眼睛凝視著巨人。巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。出許多美麗的花朵。我知道春天又到花我知道春天又到花園來的原因了園來的原因了 望著眼前的情景，巨人不禁想起望著眼前的情景，巨人不禁想起孩子們在歡快地游戲時(shí)，花園里孩子們在歡快地游戲時(shí)，花園里；自己在訓(xùn)斥孩子們的時(shí)候，；自己在訓(xùn)斥孩子們的時(shí)候，花園里花園里 ?！班?！是這么回事呀！噢！是這么回事呀！”巨巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒人終
7、于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！要不是你提醒，春天將酷的心??！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”1、巨人醒悟后，怎么做的，收獲了什巨人醒悟后，怎么做的，收獲了什么？么？圍墻拆除了，春天回來了。他感到無比快樂和幸福。圍墻拆除了，春天回來了。他感到無比快樂和幸福。圍墻拆除了，春天回來圍墻拆除了，春天回來了了 巨人的花園又成巨人的花園又成了孩子們的樂園。了孩子們的樂園。漂亮 歡樂神奇 荒涼 孤獨(dú) 樂園 幸福 學(xué)了這篇童話學(xué)了這篇童話,你懂得了什
8、么呢你懂得了什么呢?待人不要任性和冷酷待人不要任性和冷酷,快樂應(yīng)當(dāng)快樂應(yīng)當(dāng)與大家分享與大家分享,自己才會得到快樂與幸自己才會得到快樂與幸福福.能和大家一起分享的能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂！快樂才是真正的快樂！四、作業(yè)超市四、作業(yè)超市、積累詞句，把故事講給家人、積累詞句，把故事講給家人聽。聽。、讀、讀拇指姑娘拇指姑娘，發(fā)揮自己，發(fā)揮自己的想像，把巨人的大寫具體。的想像，把巨人的大寫具體。3、幾個(gè)人合作，編成課本劇演一、幾個(gè)人合作，編成課本劇演一演。演。童話寫作指導(dǎo)（1）選擇好材料，可以是有聯(lián)系的事物或動(dòng)物。（2）展開想象的翅膀，確定故事的中心，運(yùn)用擬人的手法，使故事生動(dòng)、合理（3）寫清故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。從心理、語言、動(dòng)作、表情等多方面把故事情節(jié)寫具體。（4）寫出的童話能讓人讀了從中受到一定的教育。
部編版四年級語文下冊 27 巨人的花園課件（27頁）
