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新人教版小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)教案木偶進(jìn)行曲活動(dòng)目標(biāo)： 1、根據(jù)故事和圖譜提供的線(xiàn)索，初步了解作品結(jié)構(gòu)及不同的旋律。 2、根據(jù)音樂(lè)特點(diǎn)，用不同的動(dòng)作表現(xiàn)小木偶與小老鼠的形象。 3、體驗(yàn)樂(lè)曲詼諧的風(fēng)格，提高少兒對(duì)音樂(lè)的感受力和表現(xiàn)力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、有音樂(lè)欣賞的基礎(chǔ)，能夠分辨不同旋律的音樂(lè) 2、自制教具：木偶、老鼠等音樂(lè)形象。 活動(dòng)過(guò)程： 1、聽(tīng)音樂(lè)學(xué)木偶進(jìn)教室。 （點(diǎn)評(píng)： 模仿木偶進(jìn)教室，生動(dòng)、有趣。而聽(tīng)音樂(lè)學(xué)木偶進(jìn)教室，使音樂(lè)的旋律自然地走進(jìn)了學(xué)生的記憶，為學(xué)生欣賞音樂(lè)做了很好的鋪墊。） 2、結(jié)合圖譜欣賞音樂(lè)，引起學(xué)生的興趣。 （1） 聽(tīng)音樂(lè)教師畫(huà)圖譜。 （2）欣賞后提問(wèn)： 小朋友聽(tīng)完音樂(lè)之后有什么感覺(jué)？ 你在聽(tīng)的時(shí)候都想到了什么？ 4、欣賞音樂(lè) （1）第一遍分段欣賞樂(lè)曲 每段欣賞后提問(wèn)：請(qǐng)小朋友將圖片貼到相應(yīng)的圖譜前方。 （2）第二遍完整欣賞樂(lè)曲 鼓勵(lì)學(xué)生邊欣賞音樂(lè)邊自由地表演動(dòng)作。 （點(diǎn)評(píng)：此環(huán)節(jié)教師是為了了解學(xué)生在以上兩個(gè)環(huán)節(jié)中對(duì)作品的理解情況，同時(shí)讓主動(dòng)的參與到)
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