《幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《小螞蟻過生日》.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《小螞蟻過生日》.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案小螞蟻過生日活動(dòng)目標(biāo):1、感知數(shù)字6,能點(diǎn)數(shù)6以內(nèi)物體,學(xué)習(xí)按數(shù)取物。2、知道數(shù)字6代表的實(shí)際數(shù)量,并正確運(yùn)用量詞。3、讓幼兒享受游戲情境中學(xué)習(xí)的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、教具準(zhǔn)備:多媒體課件、去郊游音樂。2、幼兒操作材料準(zhǔn)備:各種實(shí)物圖片若干;已貼有數(shù)字的禮物盒若干;數(shù)字、膠水,大的數(shù)字卡片等?;顒?dòng)過程:(一)情境引入,激發(fā)興趣。教師:小朋友,今天老師帶你們?nèi)⒓右粋€(gè)生日聚會(huì),乘上我的汽車出發(fā)了。教師帶領(lǐng)幼兒在去郊游的音樂聲中進(jìn)入活動(dòng)室。(二)認(rèn)識(shí)數(shù)字6。(1)教師:看,小螞蟻的生日蛋糕準(zhǔn)備好了,連蠟燭也插好了。小螞蟻要過幾歲生日了呢?蛋糕上的一支蠟燭表示一歲,讓我們一起數(shù)
2、一數(shù)蠟燭吧,有6支蠟燭,是過6歲生日。出示數(shù)字6,并說說數(shù)字6像什么呀?(2)有許多小動(dòng)物們也來給小螞蟻來過生日了,它們會(huì)是誰呢?(3)(教師出示課件)聽”喵喵喵”的叫聲,是誰呀?看小貓還給小螞蟻帶了生日禮物,是什么呀?(一個(gè)一個(gè)一橫排出示蘋果)是什么???有幾個(gè)?可用數(shù)字幾來表示?師總結(jié):小貓給小豬送了六個(gè)蘋果,我們就用數(shù)字6來表示。(4)(教師出示課件)聽”汪汪汪”的叫聲,是誰來了?看小狗也給小螞蟻帶了生日禮物,是什么呀?(一個(gè)一個(gè)一斜排出示氣球)是什么?。坑袔讉€(gè)?可用數(shù)字幾來表示?師總結(jié):小狗給小螞蟻送了六個(gè)氣球,我們也可以用數(shù)字6來表示。(5)(教師出示課件:拼圖出示公雞)猜猜這是誰???
3、原來小公雞也來給小螞蟻過生日了,看看它會(huì)帶什么禮物呢?(以圓形出示花朵)是什么?有幾個(gè)?用數(shù)字幾來表示?師總結(jié):小狗給小螞蟻送了六朵花,我們也可以用數(shù)字6來表示。(6)(教師出示課件:先出示長耳朵讓有猜,然后出示兔子)猜猜這個(gè)長耳朵誰?。吭瓉硇⊥靡瞾斫o小螞蟻過生日了,看看它會(huì)帶什么禮物呢?(以不規(guī)則出示鉛筆)是什么?有幾個(gè)?用數(shù)字幾來表示?師總結(jié):小狗給小螞蟻送了六支鉛筆,我們也可以用數(shù)字6來表示。(6)(教師出示課件:先出示猴子的尾巴,再出示猴子的影子,然后出示猴子)這是誰的尾巴啊?原來小猴子也來給小螞蟻過生日了,看看它會(huì)帶什么禮物呢?(以1個(gè)和5個(gè)分開來排列汽車)是什么?有幾個(gè)?用數(shù)字幾來
4、表示?師總結(jié):小狗給小螞蟻送了六輛汽車,我們也可以用數(shù)字6來表示。(8)教師:6除了表示6個(gè)禮物,6還可以表示什么?總的,這第二大環(huán)節(jié)體現(xiàn)了直觀性原則和幼兒學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)原則。)(三)小組操作。教師:小動(dòng)物給小螞蟻送禮物了,我們小朋友也來給小螞蟻送禮物吧,老師給你們準(zhǔn)備了禮物送給小螞蟻(要求:小朋友們先看看自己的桌子上是什么禮物,有幾個(gè),請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的禮物數(shù)量,進(jìn)行相應(yīng)的操作)。第一組:看數(shù)字帖花朵。第二組:看汽車,貼數(shù)字。第三組:看數(shù)字貼棒棒糖,這里的操作材料上已貼有幾個(gè)棒棒糖了,比第一組的操作更難一點(diǎn)。請(qǐng)小朋友們貼好后將禮物送給小螞蟻,并且說出送的是什么,還要說一句祝福的話。(四)結(jié)束部分,鞏固復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)。(1)請(qǐng)小動(dòng)物們?yōu)樾∥浵伋崭?。?)請(qǐng)小朋友幫助小螞蟻招待小動(dòng)物,匹配食物后,請(qǐng)幼兒看食物數(shù)量舉出相應(yīng)數(shù)字。教師:小螞蟻非常的開心,小動(dòng)物們和小朋友們都給他送了許多的禮物?,F(xiàn)在快要到中午了,小動(dòng)物們的肚子有些餓了,小豬想送一些吃的給小動(dòng)物們。小豬要請(qǐng)我們的小朋友幫他招待小動(dòng)物們。(要求:看看你的抄作紙上的數(shù)字是幾,就給小動(dòng)物喂幾個(gè)吃的。)(3)教師和幼兒一起在去郊游音樂中出活動(dòng)室。第 3 頁 共 3 頁