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1、耿武幼兒園成立家長委員會的作用 “家長是否參與學(xué)前教育，參與的程度如何，是制約學(xué)前教育發(fā)展的重要因素之一”。幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)在組織與實施部分明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與。”幼兒園家長委員會就是家長以合作者的身份，參與和協(xié)助幼兒園的教育和管理，促進(jìn)幼兒園向更高層次健康和諧的發(fā)展。作為家庭與幼兒園之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，家長委員會對增進(jìn)家庭和幼兒園間的信息傳遞，整合、提升家庭和幼兒園的教育資源，形成教育合力起到了巨大的促進(jìn)作用。在家園共育的眾多形式中，家長委員會具有獨特的優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在以下兩個方面。一、有利于疏通家園
2、雙方溝通的信息通道家園之間傳統(tǒng)的信息交流方式通常是單向的、灌輸式的，家園之間的地位其實是不平等的。幼兒園往往處于主導(dǎo)、主動的地位，向家長提出要求；家長則是從屬的，被動地聽取幼兒園發(fā)布信息。雖然幼兒園有時會咨詢家長的意見，但由于家長從屬、被動的角色，家長向幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策的積極性也不高。有些家長雖然對幼兒園有意見或疑問，卻因為心存顧慮，而不能暢所欲言?，F(xiàn)在家園雙方可以借助家長委員會進(jìn)行雙向的、回應(yīng)式的溝通交流。家長委員會由家長代表組成，可以說是家長的代言人，任何家長對幼兒園有什么要求、疑問、意見和建議都可以向家長委員會反映，家長委員會能解答的，就可以直接解答，不能及時解答的，再把這些信息及時、真實
3、、全面地反饋給幼兒園，并給出合理有效的建議，經(jīng)幼兒園園務(wù)委員會討論通過的，幼兒園將采納并進(jìn)行整改。家長委員會有利于家長和幼兒園之間進(jìn)行平等的、經(jīng)常的、雙向的溝通與交流，疏通了家園雙方溝通的信息通道，提高了信息交流的效率。二、有利于幼兒園更好地開展家長工作與家園之間的溝通相比，家長之間的交流更容易為家長所接受，家長委員會能夠更深入地了解每個家庭、每個家長的具體情況，從而能夠協(xié)助幼兒園更細(xì)致、更全面地開展家長工作。家長委員會對幼兒園家長工作的幫助突出表現(xiàn)在：第一，家長委員會能夠掌握各個家庭的詳細(xì)情況，有助于幼兒園根據(jù)每個家庭的不同情況，指導(dǎo)家庭教育的開展；第二，家長委員會能夠挖掘家庭潛在的教育資源
4、，每個家庭、每個家長都有自己特有的優(yōu)勢，對這些優(yōu)勢的挖掘與利用單靠幼兒園是力不從心的，而家長委員會可以幫助幼兒園做好這項工作；第三，家長委員會能夠提供家庭和幼兒園共同感興趣的話題作為家園共育的切入點?？傊议L委員會是一種代表著全體家長和幼兒利益的群眾性組織，也是一種家園共育的形式。通過廣泛的交流和溝通，成為幼兒園和幼兒家長意見溝通和信息交換的橋梁和渠道，幫助幼兒園更好地培養(yǎng)、教育在園兒童，促進(jìn)幼兒健康、快樂、全面的發(fā)展。我希望，我們的家長委員會每一位成員都能認(rèn)識到這種組織形式的意義所在，都能樂于通過這種組織形式，奉獻(xiàn)自己的智慧、精力和時間，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，使我們耿武幼兒園的教育質(zhì)量和管理水平更上一個臺階。
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