幼兒園文明單位創(chuàng)建規(guī)劃.doc

《幼兒園文明單位創(chuàng)建規(guī)劃.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園文明單位創(chuàng)建規(guī)劃.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、嵊州市仙湖幼兒園文明單位創(chuàng)建規(guī)劃嵊州市仙湖幼兒園，是一個孩子們的樂園。幼兒園所追求的目標(biāo)，就是把“和諧”的思想融入幼兒園，為天使般孩子們創(chuàng)設(shè)美麗的樂園。和諧校園的創(chuàng)建，能更好地凝聚人心，為幼兒園的持續(xù)發(fā)展與孩子們的不斷成長注入新的活力，使幼兒園的組織效能得到充分發(fā)揮，推動幼兒園更快更好地發(fā)展。一、指導(dǎo)思想根據(jù)“嵊州市普文明單位（和諧校園）考評指標(biāo)體系”，全面貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞社會主義核心價值體系，以市文明單位（和諧校園）的創(chuàng)建作為幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的總抓手，以“創(chuàng)和諧校園，建文明仙湖”為創(chuàng)建目標(biāo)，在幼兒園發(fā)展規(guī)劃的引領(lǐng)下，努力提升幼兒園的文明水平和師生員工的文明素質(zhì)，保持并發(fā)展幼兒園的亮

2、點和特色，團結(jié)一心，開拓進取，推進和諧校園創(chuàng)建。二、創(chuàng)建內(nèi)容和實施措施：（一）思想教育深入，師生素質(zhì)文明1、抓好學(xué)習(xí)活動，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊。堅持黨員、干部帶頭學(xué)習(xí)政治理論，通過中心組理論學(xué)習(xí)和黨課教育，使廣大黨員干部全面正確地理解鄧小平理論、三個代表重要思想，科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會主義和諧社會的理論，牢固樹立“發(fā)展為先，以人為本，內(nèi)涵為實，質(zhì)量為上”的辦園思想，以黨的理論和幼兒園發(fā)展愿景來統(tǒng)一思想認識、堅定信念，為開創(chuàng)幼兒園文明單位創(chuàng)建工作的新局面，打好思想基礎(chǔ)。認真組織全園教職工學(xué)習(xí)政治理論，全面貫徹黨教育方針，進一步加強幼兒園的思想政治工作，積極開展形勢任務(wù)教育，大力弘揚民族精神、時代精神

3、，保持與時俱進、奮發(fā)有為、追求卓越的精神狀態(tài)。2、加強師德建設(shè)，促進師生全面進步。進一步貫徹落實公民道德建設(shè)實施綱要、中小幼教師職業(yè)道德規(guī)范，結(jié)合社會主義核心價值觀教育、創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動和踐行科學(xué)發(fā)展觀活動，繼續(xù)抓好以師德“五不準(zhǔn)”為底線，切實加強師德“五提倡”的教育活動，強化師德制度建設(shè)，努力規(guī)范教育行為，提高教師素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，養(yǎng)成“為人師表、愛生奉獻”的職業(yè)人格，使全園教師成為文明禮儀、誠實守信、尊老愛幼、平等友愛、團結(jié)互助的模范。同時抓住區(qū)鎮(zhèn)各類先進項目評選、重大節(jié)日和大型展示活動等契機，引導(dǎo)教師樹立愛崗敬業(yè)精神，共同為教育事業(yè)多作貢獻。師德合格率達100%，師德投訴率為零。（

4、二）黨的建設(shè)深化，核心作用明顯1、抓好支部組織建設(shè)，發(fā)揮黨員干部的示范引領(lǐng)作用。認真落實園長負責(zé)制，貫徹民主集中制，集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負責(zé)，重視干部的培訓(xùn)，提高干部的的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；認真做好后備干部的培養(yǎng)工作。發(fā)揮黨支部的政治核心作用，做好黨員和積極分子的管理、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，要根據(jù)“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展“的工作思路，充分發(fā)揮黨員在教書育人中的模范帶頭作用，進一步提高黨員和積極分子的思想覺悟，發(fā)展新黨員。繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極開展好爭創(chuàng)“五好”黨支部和爭當(dāng)“五模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的相關(guān)活動和評選工作。堅持“三會一課”制度，建立黨員先進性的長效機制。2、加強黨

5、風(fēng)廉政建設(shè)，進一步規(guī)范從教行為。要倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子精誠合作、勤政廉潔的風(fēng)尚，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，堅持“三重一大”制度和“會議決定”制度，強化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實，自覺執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定；進一步規(guī)范招生、收費等工作，實施財務(wù)、基建、采購的監(jiān)管，加強行風(fēng)治理工作，確保無重大違紀事件的發(fā)生。3、領(lǐng)導(dǎo)幼兒園群團組織，發(fā)揮文明建設(shè)的合力作用。工會、共青團、婦代會積極開展各類有益提高思想覺悟、專業(yè)技能和活躍身心的活動，通過活動提高教職工的凝聚力。發(fā)揮教代會參與幼兒園民主管理的作用，切實維護教工和女工的合法權(quán)益。繼續(xù)關(guān)心退休教職工的學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮他們老有所為的作用。4、抓好校園文明創(chuàng)建，推動幼兒

6、園和諧發(fā)展。認真持續(xù)開展“建文明班組，創(chuàng)文明崗位，做文明員工”等群眾性創(chuàng)建活動，拓展文明創(chuàng)建工作的新亮點，建立創(chuàng)建和諧校園的長效機制，使幼兒園文明創(chuàng)建工作做到有計劃、有措施、有檢查，有總結(jié)，確保全校全員全程參與單位文明創(chuàng)建工作，保證創(chuàng)建文明單位工作的知曉率和參與率達 100%。（三）內(nèi)涵發(fā)展持續(xù)，辦學(xué)績效顯著1、宣傳幼兒園辦學(xué)思想和規(guī)劃，全園教職工形成統(tǒng)一的思想認識，齊心協(xié)力努力實現(xiàn)幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略。實行民主管理，不斷調(diào)整完善一園兩址幼兒園的各項管理制度，規(guī)范各崗位職責(zé)、完善考核評價，實施動態(tài)管理。2、加強教師隊伍建設(shè)。要進一步加強教師終身教育的管理，落實“十二五”師訓(xùn)工作規(guī)劃，持續(xù)開展教職員工

7、的技能培訓(xùn)，從教職工自身的實際出發(fā)，提供培訓(xùn)機會，促其不斷更新知識，開展研訓(xùn)一體化工程建設(shè)，積極開發(fā)園本課程，努力促進教師的專業(yè)發(fā)展。通過新教師技能大比武、課堂新星評選等活動，選拔出優(yōu)秀的青年教師，作為園級骨干教師以及署級骨干教師的后備力量。3、加強教學(xué)管理，促進教學(xué)改革。嚴格執(zhí)行一園兩址的課程方案，積極開展有效教學(xué)研究。并注重課程平衡，狠抓基礎(chǔ)課程實施，進一步梳理主題活動內(nèi)容，建構(gòu)主題資源庫目錄。繼續(xù)實行聽課制度和教研制度，加強對半日活動環(huán)節(jié)的檢查、分析、監(jiān)控，努力提高教學(xué)質(zhì)效，整體提升教師育人水平。并通過多組式教研活動，聚焦“集體活動有效性之一學(xué)習(xí)”的專題研究，提升教研活動內(nèi)涵。4、文化設(shè)

8、施規(guī)范達標(biāo)。要按照辦園規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)化配備設(shè)施的要求，認真抓好配套設(shè)施建設(shè)，努力提高設(shè)備器材的利用率和相關(guān)場所的合理使用，并充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。（四）幼兒園精神引領(lǐng)，文化生活豐富1、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)，從各個層面開展學(xué)習(xí)型團隊的創(chuàng)建活動，堅持以團隊合作學(xué)習(xí)與個人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，積極開展“打造書香校園，促進教師共同成長”為主題的“閱讀工程”，建立閱讀書柜，進一步推進、形成教師讀書學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣；并要多渠道、多方式地對教職員工進行目標(biāo)激勵，強化思想道德、形勢任務(wù)和工作責(zé)任的教育，努力提高團隊的整體素質(zhì)與合力。平時要對教職工加強心理輔導(dǎo)，消除職業(yè)倦怠，消除心理壓力，并通過“快樂團隊”的創(chuàng)建及系列

9、活動幫助他們減壓減負，確立自信、自尊、平和、豁達的心態(tài)。2、要完善黨支部“凝聚力工程”建設(shè)的制度與網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)幼兒園工作的特點，園黨、政、工、團等要齊抓共管抓好凝聚力工程，要把關(guān)愛教職員工，尤其對重病特困教職員工無微不至地關(guān)心作為支部工作的重心，使教職員工感受到集體的溫暖和力量。要堅持對生活困難、生病住院的教職工實行補貼制度，開展對困難教職員工的獻愛心活動，增強教職員工友誼，提高其工作熱情和積極性。要繼續(xù)開展好豐富多彩的凝聚力活動，如節(jié)日教職員工慶祝、團拜會、教職員工暑期游、文體比賽、生日祝賀等活動，做到經(jīng)典活動有特色、傳統(tǒng)活動有新意，讓校園充滿陽光和溫暖，形成黨、政、工、團等齊抓共管建設(shè)幼兒園

10、凝聚力工程的良好局面。（五）校園環(huán)境優(yōu)化，平安健康達標(biāo)1、要積極創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、兒童化的校園環(huán)境，營造“寬松、和諧、民主”的人文環(huán)境，為師生的共同發(fā)展提供及時、有效的物質(zhì)支持。要精心創(chuàng)設(shè)新校園秀康部各類專用室、活動室，修繕公元部園舍環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨、舒適、安全的生活、游戲、學(xué)習(xí)與運動的場所。要加強幼兒園信息化建設(shè)，逐步實現(xiàn)信息技術(shù)與幼兒園管理、教育的整合。要積極拓展校園網(wǎng)功能，繼續(xù)擴展多媒體互動平臺的空間。 2、要健全幼兒園安全工作機制。通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任，園安全工作小組要定期召開安全工作會議，認真制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題；積極落實安全責(zé)任制度，

11、認真開展定期安全工作檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，提高安全防范意識和能力;要加強安全宣傳教育工作，堅持輿論先行，努力提升全園師生的安全防范意識和防范水平；要充分利用校園網(wǎng)、宣傳口號、家園版報、告家長書、溫馨話語提示等宣傳陣地，廣泛宣傳有關(guān)安全方面的知識，營造良好的安全氛圍；平時加強對幼兒園安全工作人員培訓(xùn)，通過安全知識競賽、安全演練、邀請園法制輔導(dǎo)員來園進行法制講座等形式增強全體教職員工安全防范意識和防范能力；還要加強對幼兒園周邊治安秩序的管理，經(jīng)常與公安部門溝通與聯(lián)系，大力整治，及時消除不安全、不文明因素，保障校園周邊環(huán)境的安全。為師生營造一個安全、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。（六）社

12、會責(zé)任擔(dān)當(dāng)，幼兒園形象良好1、確保校園內(nèi)部關(guān)系和諧。班子成員要經(jīng)常進行工作交流，促進相互配合，優(yōu)勢互補，民主決策，思想作風(fēng)等方面起帶頭作用，主動服務(wù)師生，爭取群眾支持配合。對教師加強職業(yè)道德教育，使愛崗敬業(yè)、教書育人成為教師內(nèi)在的自覺行動，不斷提高家長對教師的滿意率。2、積極主動與家長聯(lián)系。建立幼兒園與家長聯(lián)系溝通制度，定期召開家長會、家長半日活動、親子實踐活動、家長沙龍、親子學(xué)苑等活動，同時要明確家訪要求，提高家長滿意率。要積極開展志愿服務(wù)，黨員、團員要積極帶頭參與志愿者服務(wù)，保持校園內(nèi)和校園周邊環(huán)境整潔。要積極利用社會資源來加強幼兒園自身建設(shè)，開辟社區(qū)、部隊、生態(tài)園基地，實施生活基地活動。積極組織師生開展社會實踐活動，向社區(qū)開放幼兒園場地設(shè)施，繼續(xù)做好互幫結(jié)對工作，同創(chuàng)共建；完成義務(wù)獻血指標(biāo)，積極組織師生開展社會公益捐贈活動?？傊谛乱惠單拿鲉挝唬ê椭C校園）的創(chuàng)建過程中，我們將發(fā)揚不斷進取的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷提升創(chuàng)建思路，完善創(chuàng)建機制，改進創(chuàng)建方法，以飽滿的工作熱情和求真務(wù)實的工作作風(fēng)來做好各項創(chuàng)建工作，推動幼兒園更高層次的發(fā)展。 2012年9月