《沖刺期末主題班會(huì)模板(課堂PPT)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《沖刺期末主題班會(huì)模板(課堂PPT)(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、沖刺期末,為夢(mèng)飛翔,大連婦科醫(yī)院排名 http:/ 大連婦科醫(yī)院哪里好 http:/ 大連哪個(gè)醫(yī)院婦科好 http:/ 大連人流醫(yī)院哪家好 http:/ 大連引產(chǎn)醫(yī)院哪家好 http:/ 大連包皮手術(shù)多少錢 http:/ 大連正規(guī)男科醫(yī)院 http:/ 大連渤海醫(yī)院電話是多少 http:/ 大連做人流的醫(yī)院 http:/ 大連男科醫(yī)院 http:/ 大連市男科醫(yī)院 http:/ 大連婦科醫(yī)院 http:/ 大連市婦科醫(yī)院 http:/ 大連男科醫(yī)院哪家好 http:/ 大連渤海醫(yī)院電話 http:/ 大連治療陽(yáng)痿多少錢 http:/ 大連治療早泄的醫(yī)院 http:/ 大連包皮手術(shù)醫(yī)院 http
2、:/ 大連好的男科醫(yī)院 http:/,親愛(ài)的同學(xué)們,我覺(jué)得你們能做的,就是在即將到來(lái)期末考試中,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母,讓他們開(kāi)心。但最重要的仍是給自己交一份滿意的答卷,面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試,你又該如何做,面對(duì)即將來(lái)臨的考試,你又該如何做,在這關(guān)鍵時(shí)期,我們當(dāng)然一定要有所作為,刻苦努力學(xué)習(xí),在這關(guān)鍵時(shí)期,我們當(dāng)然要,有所作為,刻苦努力學(xué)習(xí),PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: PPT論壇: PPT課件: 語(yǔ)文課件: 數(shù)學(xué)課件: 英語(yǔ)課件: 美術(shù)課件: 科學(xué)課件: 物理課件: 化學(xué)課件: 生物課
3、件: 地理課件: 歷史課件:,讀書改變命運(yùn), 刻苦成就未來(lái); 心態(tài)決定一切, 挑戰(zhàn)生理極限,既然我們選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程,正確的認(rèn)識(shí)和積極的態(tài)度最重要,前中國(guó)男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領(lǐng)中國(guó)首次沖進(jìn)世界杯,我想,態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末。我們最近信心十足,干勁沖天,走起路來(lái)抬頭挺胸,步伐快捷而穩(wěn)當(dāng),老師們心中也高興,老師們相信我們,上次期中考試證明,我們一定會(huì)取得好成績(jī),扎實(shí)的復(fù)習(xí)預(yù)示著我們一定會(huì)取得成功。如果有人說(shuō):“我受不了了,我想放棄”。我送給你一句話:“放棄就是背叛,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候,一點(diǎn)主動(dòng)權(quán)都沒(méi)有,有的甚至把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),感到苦惱,覺(jué)得厭煩。
4、但有的同學(xué)就不是這樣,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中,結(jié)合自己的生活方式妥善安排時(shí)間,合理利用時(shí)間,并且時(shí)刻注意運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,運(yùn)用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。他們就象游泳運(yùn)動(dòng)員,在知識(shí)的海洋里從容自如地暢游,完全獲得了主動(dòng),成為了學(xué)習(xí)的主人。針對(duì)這些現(xiàn)象,結(jié)合期末迎考,我想提幾點(diǎn)要求,一、仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃,每到這時(shí),有些同學(xué)就感到焦頭爛額,不知道該怎么復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪科好。我提醒你首先要制定一個(gè)臨考復(fù)習(xí)計(jì)劃,有了這個(gè)計(jì)劃,后期復(fù)習(xí)任務(wù)的完成,才有了具體的時(shí)間和空間,也就可以結(jié)束忙亂無(wú)序的緊張心態(tài),使你的心情平靜下來(lái)。如果復(fù)習(xí)沒(méi)計(jì)劃,西打一捶,東打一棒,肯定事倍功半。在安排計(jì)劃時(shí),要考慮以下幾個(gè)問(wèn)題
5、:1、每科老師都有計(jì)劃,老師經(jīng)歷過(guò)很多次考試,肯定比你有經(jīng)驗(yàn),要參照老師的計(jì)劃安排,結(jié)合自身情況制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃來(lái)。2、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。臨考前的時(shí)間大致分為兩部分:一部分歸教師支配,一部分歸自己支配。在跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)一定要力爭(zhēng)學(xué)會(huì),把它看成是考前的“最后一次”見(jiàn)面,不要再寄希望于以后自己再找時(shí)間復(fù)習(xí),因?yàn)槭聦?shí)上已沒(méi)有這個(gè)“時(shí)間”了。在自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),要認(rèn)真安排好,二、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間 恩格斯說(shuō):“沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐?!睂W(xué)習(xí)好與差的一個(gè)重要區(qū)別就在于有無(wú)計(jì)劃。有適用的復(fù)習(xí)計(jì)劃,能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科學(xué)習(xí),這就是學(xué)習(xí)優(yōu)良者的共同點(diǎn)。有的同學(xué)認(rèn)為
6、,學(xué)校和老師自然會(huì)為大家安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,用不著自己在費(fèi)事,跟著老師走、按著學(xué)校的要求辦就可以了。這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃主要是從教的角度,針對(duì)全體同學(xué)訂的,除了遵照?qǐng)?zhí)行以外,還應(yīng)針對(duì)自己的情況,從學(xué)的角度更具體地制訂出個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃。兩方面互相照應(yīng)配合,才能收到更好的復(fù)習(xí)效果,有了復(fù)習(xí)計(jì)劃,就要有效地利用時(shí)間。離期末考試只有約3周時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要,所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情?我認(rèn)為: (1)依靠學(xué)習(xí)技能,可以提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。 (2)充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間,這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間
7、。 (3)通過(guò)自我控制,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。平時(shí),同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍。如:聊天、沒(méi)有節(jié)制地玩、無(wú)目的的東張西望、無(wú)目的的看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。 期末考試近在眼前,要求同學(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃并且利用好復(fù)習(xí)時(shí)間,真正鉆進(jìn)去,發(fā)揚(yáng)埋頭苦干的精神。當(dāng)然,我們還要注意休息,勞逸結(jié)合,均衡進(jìn)餐,保持充沛的精力,以最佳的應(yīng)試狀態(tài)迎接期末考試,三、講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù) 習(xí)效率,如何講究復(fù)習(xí)方法,在復(fù)習(xí)中要突出“四要”和“三練,四要”就是: 第一,對(duì)知識(shí)和概念的來(lái)龍去脈要搞清楚。既
8、要注重結(jié)果,更要注重過(guò)程,以能力立意的試題往往是知識(shí)和概念的遷移,只有把過(guò)程搞清楚,才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通,舉一反三。 第二,對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。即要辯別易混點(diǎn)的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系,建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問(wèn)題,記錄在冊(cè),及時(shí)找老師和同學(xué)解決。 第三,對(duì)知識(shí)和概念的重要問(wèn)題也就是主干知識(shí)要構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系。即要?dú)w納總結(jié),經(jīng)常對(duì)知識(shí)進(jìn)行疏理,使學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)逐步清晰。 第四,對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要依據(jù)學(xué)科思維方式去思考和分析,掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,考試答題規(guī)范有序,避免不合符規(guī)范而扣分,該得的分沒(méi)有得,三練”就是: 一練“審題”與“破題”的方法。要善于在以能力立意
9、的問(wèn)題中捕捉隱含條件,找到解決問(wèn)題的關(guān)健。 二練“開(kāi)放性”與“多角度”的思維方法,一個(gè)問(wèn)題要善于從多角度多側(cè)面去分析,使知識(shí)“遷移”和“再生”。 三練“經(jīng)典題例”,課本上或課堂上老師講到的典型題例往往是經(jīng)典的題目,是重難點(diǎn)的剖析,應(yīng)特別注意分析的思路和方法,特別提醒,1、在復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時(shí)間上的合理分配,要齊頭并進(jìn)。一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展,每門功課都要復(fù)習(xí)到位,不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以輕心,也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心。只是不同層次的功課,對(duì)你要求各不相同,復(fù)習(xí)的目標(biāo)和策略做到相應(yīng)變化。2、效率第一,適可而止。效率是成功的關(guān)鍵,追求一定時(shí)間內(nèi)的效率是學(xué)習(xí)的目標(biāo),尤其是課堂
10、效率,課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng),效率是學(xué)習(xí)的主線。能一節(jié)課完成的任務(wù),決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。但勞累決不能過(guò)度,決不能學(xué)到自己頭疼時(shí)還學(xué)。只要是學(xué)到感覺(jué)要疼,腦子要管了,就要大膽休息,或變換學(xué)習(xí)科目及方式,3、互幫互學(xué),共同受益。學(xué)習(xí)是一個(gè)自我完善的過(guò)程,也應(yīng)是一種集體協(xié)作的過(guò)程。所謂水漲船高,個(gè)人成績(jī)的取得,實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。好問(wèn)能使人受益匪淺,多向老師請(qǐng)教,多與同學(xué)交流,整天把自己局限于個(gè)人狹小的思維空間上,得不償失。多鼓勵(lì)同學(xué),鼓舞別人的過(guò)程自己也受到了鼓勵(lì)。高興了,與同學(xué)共享,一個(gè)人的快樂(lè)變成兩個(gè)人的快樂(lè);痛苦了,與朋友說(shuō)說(shuō),兩個(gè)人承擔(dān)一個(gè)痛苦要輕松得多,你是
11、否知道,你的進(jìn)步 是家長(zhǎng)和老師最大的驕傲,你拼搏的身后 是我們默默關(guān)注的目光,是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空 是駿馬就要馳騁千里,我們最棒 自信向上 團(tuán)結(jié)自強(qiáng) 共創(chuàng)輝煌,成功無(wú)捷徑,一個(gè)青年職員平時(shí)工作懶懶散散,在轉(zhuǎn)正前一個(gè)月他問(wèn)老板:“如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個(gè)月,我能轉(zhuǎn)正嗎,老板答道:“你的問(wèn)題讓我想到一個(gè)冰冷房間里的溫度計(jì),你用熱手捂著它,能使表上顯示溫度上升,不過(guò)房間一點(diǎn)也不覺(jué)得溫暖。,今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功則有賴于今天的努力,因?yàn)槟阌羞x擇,你主宰自己的人生,其實(shí)真正的成功是一個(gè)過(guò)程,是將勤奮和努力融入每天的生活中,融入每天的學(xué)習(xí)中。這要靠我們的意志,但更重要的是建立一個(gè)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們?cè)弥腔叟嘤硐耄煤顾疂补嘞M?,曾?jīng)踏過(guò)書山坎坷,也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫。我們走過(guò)的每一步,都奠定了成功的基石。在今后的日子里,我們還需奮斗,讓飛翔的夢(mèng)在期末考中張開(kāi)翅膀,讓雄心與智慧在期末考中閃光,讓期末考試成為每位同學(xué)的一種美麗,為了父母的微笑,相信自己吧,我們一定會(huì)成功