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1、四年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷-帶答案人教版第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(37分)一、讀拼音,寫(xiě)漢字。(5分)tu jin lng zho mn ji zhhu xu n z( )( )( )( )( )二、用“”選擇正確的讀音。(5分)1.站在長(zhǎng)城上,踏(t t)著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長(zhǎng)(zhng chng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。2.請(qǐng)不要攀折(zh sh)花木,以免枝折(sh zh)花落。3.昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸,堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)(sh sh)不清的垂柳。三、先把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(2+2分)如( )添翼 笨( )先飛 汗( )功勞 神(
2、)氣爽這個(gè)學(xué)期你一定積累了不少帶數(shù)字的四字詞語(yǔ)(如“架子十足”), 請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)你最喜歡的帶數(shù)字的四字詞語(yǔ),記住不要重復(fù)試卷中出現(xiàn)過(guò)的。 四、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(5分)。觀:看 景象或樣子 對(duì)事物的認(rèn)識(shí)或看法1.錢(qián)塘江大潮,自古以來(lái)被稱為天下奇觀。( )2.我們要有積極的人生觀。 ( )3.農(nóng)歷八月十五是一年一度的觀潮日。 ( )打:毆打 捉 敲打,撞擊1.運(yùn)動(dòng)會(huì)上由小剛打鼓。( )2.即使你見(jiàn)到小貓?zhí)詺?也絕不會(huì)責(zé)打它。( )五、選擇正確的詞語(yǔ)填空。(5分)幸運(yùn) 幸福 1.小錢(qián)是( )的,兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起的跨越海峽的生命橋使小錢(qián)再次擁有了( )的生活。不僅還
3、 只要就 因?yàn)樗?.走搭石的人們,( )發(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn),( )會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。 3.王紅同學(xué)( )自己學(xué)習(xí)好,( )能主動(dòng)幫助同學(xué)。4.( )弟弟學(xué)習(xí)認(rèn)真,( )老師表?yè)P(yáng)了他。六、根據(jù)你的積累把對(duì)應(yīng)的字按拼音寫(xiě)出來(lái),并使句子符合實(shí)際。(9分)20 xx年7月,廣西地區(qū)遭受了特大水災(zāi)。一夜間,大雨x( )擊,山洪bo( )發(fā),河水mng( )漲,急流就像發(fā)了p( )氣一般,在大片土地上橫沖直zhung( )。人們的房屋倒塌,圍qing( )沖垮。災(zāi)民們被迫轉(zhuǎn)y( )。這時(shí),我們最敬愛(ài)的人消防官兵出現(xiàn)在大家的面前。他們冒著生命危險(xiǎn)救援被困人員。有了這種骨肉同bo( )的愛(ài)心,有了這種血
4、mi( )親情的傳遞,災(zāi)民們都得救了。頭七、默寫(xiě)古詩(shī)。(4分)1、 寫(xiě)出下面詩(shī)句的意思。(2分) 勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 ,2、 補(bǔ)充詩(shī)句。(2分) ,只緣身在此山中。山重( )疑( ),( )花明( )。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)3、 一、閱讀短文,回答問(wèn)題(14分)法布爾的故事 蟋蟀的住宅 是法布爾寫(xiě)的 法布爾是法國(guó)的一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家 法布爾為了研究昆蟲(chóng),一生如癡如醉地觀察昆蟲(chóng)的習(xí)性。一天,他趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅,一連看了三四個(gè)小時(shí),以致四周圍滿了人,還罵他是“怪人”,可是他全不覺(jué)得。又有一次,他爬上果樹(shù)觀看螳螂的活動(dòng),直到樹(shù)下有人大叫“抓小偷”,他才從昆
5、蟲(chóng)王國(guó)的迷夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。法布爾在普溫斯頓教書(shū)時(shí),經(jīng)常到附近一條沙路上觀察昆蟲(chóng)。有一天清晨,他在沙路上走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐的叫聲,于是就循著聲音來(lái)到一塊大石頭旁,輕輕地躺下來(lái)。幾個(gè)農(nóng)婦早上下地時(shí)看見(jiàn)他,到黃昏收工時(shí),仍看他躺在那里。它們實(shí)在不明白,這個(gè)人怎么花了一天工夫,就看著石頭,簡(jiǎn)直中了邪!其實(shí)他是在 。 法布爾活了九十多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲(chóng)學(xué)的研究上,成為十九世紀(jì)有名的科學(xué)家。我能結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。(2分)如癡如醉: 傾注: 我會(huì)給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)我能從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ),寫(xiě)在括號(hào)里。(2分)近義詞:畢生( ) 反義詞:糊涂( )我會(huì)根據(jù)短文內(nèi)容把第三自然段
6、最后一句補(bǔ)充完整。(1分)我會(huì)用“”在文中畫(huà)第二自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的。(1分)我能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)文章寫(xiě)了法布爾的哪幾件事。(4分) 我們應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí) 精神。(2分)二、認(rèn)真閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。(16分) 螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來(lái)。它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去。螞蟻是靠什么來(lái)把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對(duì)觸角,它們用觸角互相碰撞來(lái)傳遞信號(hào)。如果食物又大又合胃口,觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。 螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛就能憑借陸地上和天空中的
7、景物辨別方向。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),用一個(gè)圓筒圈住一群在歸途中的螞蟻,只讓它們看見(jiàn)天空,螞蟻仍然準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住,蟻群就會(huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味,回來(lái)時(shí)就根據(jù)這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬過(guò)的路上劃一條橫線,或者用樟腦球等有怪味的東西將螞蟻要走的路劃斷,螞蟻就迷路了。1.下面三個(gè)題目,你認(rèn)為哪個(gè)做這篇短文的題目最合適。請(qǐng)你選擇一個(gè),在( )里打“”。 并把題目寫(xiě)在文段前的橫線上。(2分)螞蟻“搬兵”( ) 螞蟻的趣聞( ) 螞蟻認(rèn)路( )2.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞。(2分)本事 ( ) 強(qiáng)烈 (
8、)3.根據(jù)下列意思,選擇相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(2分) 同心協(xié)力 招呼呼喚 ( )統(tǒng)一認(rèn)識(shí),共同努力 ( )4.螞蟻是怎樣把食物運(yùn)回巢去的?請(qǐng)用“ ”劃出有關(guān)的句子。(2分)5.認(rèn)真閱讀短文后填空。(4分)短文分別從 、螞蟻傳遞信號(hào)和 三方面介紹了螞蟻。螞蟻認(rèn)路主要靠 ,還可以 認(rèn)路。6.第三自然段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)用“”劃出有關(guān)句子。(1分)7.你喜愛(ài)文中的螞蟻?為什么?(1+2分) 第三部分:習(xí)作 (30分)在20世紀(jì),人類的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。讓我們展開(kāi)想象的翅膀,寫(xiě)一篇想象作文??梢詫?xiě)自己的奇思妙想,也可以寫(xiě)受別人啟發(fā)想到的內(nèi)容,還可以寫(xiě)科幻故事。要求:題目自擬,想象豐富,內(nèi)容具
9、體,語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字,字?jǐn)?shù)不少于300字。 答案推薦 籠罩 敏捷 智慧 選擇 t chng zh sh sh 如虎添翼 笨鳥(niǎo)先飛 汗馬功勞 神清氣爽 一心一意 二話不說(shuō) 幸運(yùn)幸福 只要就 不僅還 因?yàn)樗砸u擊 暴發(fā) 橫沖直撞 圍墻 被迫轉(zhuǎn)移 同胞 血脈勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。2、老朋友啊,請(qǐng)你再喝完這杯酒。出了陽(yáng)關(guān),就沒(méi)有了我這樣的老朋友了。、 如癡如醉:形容入迷于某種事物而失去自己原本的神態(tài)。文中形容達(dá)爾文為研究昆蟲(chóng)而入迷的情況。傾注:指把精神、力量等集中到一個(gè)目標(biāo)上。 。 。一生 驚醒認(rèn)真觀察蛐蛐的情況。法布爾為了研究昆蟲(chóng),一生如癡如醉地觀察昆蟲(chóng)的習(xí)性文中寫(xiě)了達(dá)爾文用放大鏡觀察螞蟻、爬上果樹(shù)觀看螳螂、躺在地上看蛐蛐三件事。認(rèn)真鉆研學(xué)術(shù),一心一意完成自己的事業(yè)的精神。螞蟻的趣聞( )9 / 9