XX黨支部黨員教育管理工作經(jīng)驗典型材料

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1、XX黨支部黨員教育管理工作經(jīng)驗典型材料黨員教育管理對于加強基層黨組織建設(shè)、提高黨員隊伍的能力素質(zhì)有著十分重要的意義。近年來，XX黨支部以黨的十九大精神為指導，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以推進“兩學一做”常態(tài)化制度化為抓手，嚴格落實“三會一課”制度，圍繞創(chuàng)新黨員教育管理機制進行了探索和實踐。一、創(chuàng)新黨員學習培訓機制，保證黨員素質(zhì)教育常態(tài)化學習既是掌握知識、增強本領(lǐng)、做好工作的重要手段，也是增強黨性、加強修養(yǎng)的重要途徑。項目黨支部在學習形式上，堅持集中學習和個人自學相結(jié)合，在培訓方式上，注重由灌輸教育向按需施教轉(zhuǎn)變，在學習培訓的內(nèi)容上，重視引導廣大黨員用先進理論武裝頭腦項目部。堅持

2、和完善“三會一課”、班子中心組、專題培訓、技術(shù)黨課等學習制度。通過這些學習制度，堅持不懈的進行黨性教育，使廣大黨員適應了形勢要求，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。此外，還要求大家學習相關(guān)業(yè)務知識，不斷提高業(yè)務水平，使其在不同的崗位上更好地發(fā)揮黨員的作用。建立考核和監(jiān)督機制，促使黨員干部加強學習。在學習方式上，根據(jù)各自的特點采取不同的學習方式來培養(yǎng)黨員的角色意識和形象意識。做到黨內(nèi)重大決策和重大事務黨員先了解、先討論，做到黨員帶頭學習新理論、新知識、新政策。二、創(chuàng)新黨員隊伍的管理機制，保證黨員教育管理規(guī)范化在全面從嚴治黨的時代背景下，項目黨組織通過強化紀律制度，創(chuàng)新管理機制等措施，不斷加強黨

3、員教育管理，使“兩學一做”教育落到實處，產(chǎn)生失效。一方面，嚴格規(guī)范黨員行為。要求每一個黨員都要認真履行黨章所規(guī)定的黨員的義務，用黨內(nèi)監(jiān)督條例、紀律處分條例等重要法規(guī)來約束每一個黨員，加大監(jiān)督檢查力度，促使黨員自省、自檢、自警、自勵。另一方面。大力加強黨內(nèi)組織生活。首先是嚴格落實制度，實行組織生活目標化和動態(tài)管理。把黨員參加日常組織生活情況量化，定期進行考核，并把考核情況作為評議黨員的依據(jù)。其次，是把民主生活會作為加強黨性鍛煉的重要措施，會前廣泛征求意見，會中深入開展批評與自我批評，會后認真落實整改措施。進一步完善“三會一課”等組織生活程序，切實提高黨員干部解決自身問題的能力。三、創(chuàng)新隊伍建設(shè)的

4、工作機制，保證黨員教育管理制度化黨員隊伍建設(shè)和先鋒模范作用的發(fā)揮是檢驗黨員教育管理成果的標尺，項目部通過強化考核監(jiān)督，督促職責履行，不斷激發(fā)黨員隊伍活力和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。一是完善考核機制。堅持激勵、約束并舉的原則，把黨員的權(quán)利、義務、職責具體化。同時，強化群眾監(jiān)督，通過定期征求群眾意見，民主評議黨員等形式，督促黨員積極主動，扎實有效的履行職責。并堅持領(lǐng)導干部帶頭抓好學習，帶頭開展批評與自我批評、帶頭制定整改措施、帶頭落實整改措施，極大調(diào)動廣大黨員學習工作的積極性。二是完善黨員履職機制。首先，項目黨支部對黨員如何發(fā)揮模范作用，提出具體要求，使廣大黨員明確自身的職責定位和努力方向。搭建黨員

5、發(fā)揮作用的平臺，在各工區(qū)設(shè)置黨員示范崗，引導黨員立足崗位，充分發(fā)揮先鋒模范作用;其次，是建立科學的獎懲機制，激勵和鞭策黨員發(fā)揮先鋒模范作用，黨支部堅持獎罰分明，在強調(diào)黨員講奉獻的同時，堅持講責任、講獎罰，改變能干不能干、干多干少、干好干壞一個樣的狀況，促使越來越多的黨員積極向上，奮發(fā)有為。三是完善監(jiān)督體系。增強黨員發(fā)揮作用的監(jiān)督力度，通過開展批評與自我批評、加強群眾監(jiān)督等方式，增強每個黨員貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策、履行黨員義務、行使黨員權(quán)利的自覺性和主動性。通過創(chuàng)新黨員教育管理機制，XX黨支部黨員教育管理工作蓬勃開展，全體黨員的理論修養(yǎng)和專業(yè)知識得到了顯著提升，在工作中充滿了生機與活力，每名

6、黨員就如一面旗幟，他們在各自的崗位上充分體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用。在他們的帶動下，全體員工克服困難，頑強拚搏，推動項目生產(chǎn)經(jīng)營取得了優(yōu)異成績。黨委抓黨建工作總結(jié)一、抓實標準化建設(shè)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用一是開展標準化學習教育。實施“X名黨員黨性教育大輪訓”，學思踐悟，提升能力，2018年連續(xù)舉辦X期、每期XX人。在各機關(guān)新建XX所微型黨校作用明顯。充分利用XX個教育基地，講好黨的故事，傳承紅色基因，永續(xù)紅色血脈。二是組織標準化黨的活動。進一步規(guī)范“三會一課”流程，突出“痕跡化”管理。做到會前有計劃，會中有記錄，會后有小結(jié)，檢查可追溯。開展“主題黨日”，突出主題，內(nèi)容鮮活，注重黨性鍛造。提高政治

7、站位，集中培訓和大型活動中都舉行莊重的佩戴黨徽、護送黨旗入場、重溫入黨誓詞、奏唱國際歌等儀式，激發(fā)黨員在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的使命感。開展黨員“政治生日”紀念活動，黨組織在黨員入黨日寄送政治生日卡，并與黨員談一次心、送一本書、重溫一次入黨誓詞。三是建設(shè)標準化基層黨組織。依據(jù)黨章和基層組織工作條例，規(guī)范黨的思想、組織、作風、反腐倡廉、制度、保障機制、責任體系建設(shè)等7個方面黨建標準，細化、量化XX項工作目標，項目化管理，標準化運行。實施市、縣、鄉(xiāng)黨組織標準化三級聯(lián)創(chuàng)，一年一個新臺階，三年實現(xiàn)全覆蓋。按照“標準化規(guī)范化科學化”的遞進層次，確保創(chuàng)建的連續(xù)性和廣泛性，力求梯次推進、久久為

8、功。二、抓實積分制管理，創(chuàng)新黨員教育、管理、監(jiān)督機制一是制定科學的考評標準。把“合格黨員”的標準具體細化為XX項標準。按照工作分值、激勵分值和評議分值進行考核，使對黨員的要求落細、落小、落實。黨員積分制管理把黨員參與集體活動、奉獻愛心、勇于創(chuàng)新、建言獻策、調(diào)查研究、干事創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容全部融入，“一把尺子量到底”，用量化積分來評定黨員優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格，真正形成看得見、摸得著、可操作、易考評的科學考核評價體系。二是建立完善的積分運行機制。發(fā)揮基層黨支部在黨員管理中的主體作用，支部對黨員進行積分登記。按照“個人申報記錄員初審黨支部確認上報備案匯總公示”的流程進行。每名黨員如實填寫黨員積分手冊

9、，將“四講四有”“四個合格”的表現(xiàn)詳實記錄。月底記錄員打分初審，黨支部審核匯總，報上級黨組織審核備案。每季度進行公示。在此基礎(chǔ)上，進行年終總評，得出年度積分。黨員申報個人積分，進行自我監(jiān)督;群眾對黨員作出評議，進行民主監(jiān)督;支部審核定級，進行組織監(jiān)督。三是形成向上的積分運用導向。黨員積分制管理推動著黨員主動參與組織生活，踴躍參加社會公益志愿服務,使合格的標尺立起來、先鋒的旗幟樹起來。量化“積分表”變成了工作“助推器”，黨員管理實現(xiàn)了“精準化”。廣大黨員亮出黨員身份，佩戴黨徽上崗，叫響“我是黨員，向我看齊”，形成了比學趕幫超的濃厚氛圍。黨組織強化黨員積分結(jié)果運用的導向作用，對評為“優(yōu)秀”的黨員在

10、學習培訓、干部任用、評先樹優(yōu)等方面掛鉤激勵。三、抓實金牌服務機關(guān)創(chuàng)建，樹立為民、務實、清廉形象一是銘記“崗位就是責任”。在市直機關(guān)設(shè)置“服務指示牌”，做到“三亮”(亮職責、亮身份、亮承諾)、“兩告知”(告知辦公電話和服務熱線、告知服務監(jiān)督電話)、“四標示”(對工作人員在崗、開會、公出、請假作出標示)。依據(jù)“政務公開、辦公環(huán)境、服務禮儀、工作紀律、效能效率、管理流程、規(guī)范執(zhí)法、工作質(zhì)量、廉潔從政、機制建設(shè)”十項標準，爭創(chuàng)規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)、公平、誠信的金牌服務機關(guān)。二是倡樹“黨員就是旗幟”。在全市選派XXX名干部擔任農(nóng)村“第一書記”，開展駐村幫扶，強班子帶隊伍、興產(chǎn)業(yè)促發(fā)展、辦實事惠民生。創(chuàng)新建立

11、“學明比考”四位一體工作機制，搭建“e線扶貧管理平臺”，實現(xiàn)“第一書記”在崗履職、同臺打擂實時化、動態(tài)化。實施“扶貧增收、強村富民”工程，帶動貧困村摘帽。組織黨員定期到社區(qū)報到，開展“黨建扶貧機關(guān)黨員在行動”活動，打好扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)。三是叫響“領(lǐng)導就是榜樣”。開展領(lǐng)導干部“聯(lián)村為民”活動，市委每名常委聯(lián)系1個后進村、1個特色村，抓好“九個一”，即開展一次蹲點調(diào)研、上一堂黨課、幫建一個好班子、完善一套好制度、尋找一條強村富民好路子、興辦一批利民惠民實事、打造一個好環(huán)境、化解一批信訪矛盾問題、撰寫一篇調(diào)研報告;開展“千名干部聯(lián)千企”活動，聯(lián)黨建、聯(lián)發(fā)展、聯(lián)創(chuàng)新、聯(lián)安全、聯(lián)服務;開展市級黨員領(lǐng)導干部在分管行業(yè)基層黨組織中領(lǐng)創(chuàng)黨建示范點活動。