部編版二年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計劃.doc

上傳人:good****022 文檔編號:116646361 上傳時間:2022-07-06 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?4.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
部編版二年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計劃.doc_第1頁
第1頁 / 共5頁
部編版二年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計劃.doc_第2頁
第2頁 / 共5頁
部編版二年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計劃.doc_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《部編版二年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計劃.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版二年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計劃.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、20172018學(xué)年部編版二年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計劃 暨大附小 林麗青20172018學(xué)年部編版二年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計劃一、音與字復(fù)習(xí)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)整理全冊會寫字和會認(rèn)字的讀音,通過易錯字音的辨析、鞏固,引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確掌握字音。2.準(zhǔn)確掌握會寫字的字形,通過抓住易錯筆畫,辨析易混生字,引導(dǎo)學(xué)生正確書寫生字。3.準(zhǔn)確掌握多音字的不同讀音,并能根據(jù)不同的語境正確地選擇字音。4.結(jié)合具體的語言環(huán)境和要求,準(zhǔn)確而靈活地選擇字音和漢字。復(fù)習(xí)重點:1.準(zhǔn)確掌握會寫字的字形,通過抓住易錯筆畫,辨析易混生字,引導(dǎo)學(xué)生正確書寫生字。2.準(zhǔn)確掌握多音字的不同讀音,并能根據(jù)不同的語境正確地選擇字音。復(fù)習(xí)難點:結(jié)合具

2、體的語言環(huán)境和要求,準(zhǔn)確而靈活地選擇字音和漢字。二、詞語復(fù)習(xí)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)全冊書課后的重點詞語,引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀。2.整理由寫字表生字組成的詞語,引導(dǎo)學(xué)生正確書寫。3.能利用工具書或者聯(lián)系句子理解重點詞語的大致意思。4.能根據(jù)詞語意思進行分類,找近義詞、反義詞。5.準(zhǔn)確搭配詞語,并能靈活運用。6.積累ABB、ABAB、ABAC等形式的詞語以及重點的四字詞語。復(fù)習(xí)重點:1.復(fù)習(xí)全冊書課后的重點詞語,引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀。2.整理由寫字表生字組成的詞語,引導(dǎo)學(xué)生正確書寫。復(fù)習(xí)難點:1.能利用工具書或者聯(lián)系句子理解重點詞語的大致意思。2.準(zhǔn)確搭配詞語,并能靈活運用。3.積累ABB、ABAB、ABAC等形

3、式的詞語以及重點的四字詞語。三、句子復(fù)習(xí)目標(biāo):1.準(zhǔn)確掌握陳述句、疑問句、感嘆句這三種句子類型,并能根據(jù)句子類型準(zhǔn)確使用句號、問號、感嘆號。2.能根據(jù)句子要求,準(zhǔn)確將“把”字句與“被”字句互換。3.準(zhǔn)確運用反問句表達語氣,并能將反問句轉(zhuǎn)換成陳述句。4.能根據(jù)具體語境把句子補充完整,準(zhǔn)確表達自己的意思。5.能抓住句子主干準(zhǔn)確縮句。6.能運用修飾成分將句子表達得具體、生動。7.能仿照例句或者運用簡單的關(guān)聯(lián)詞語造句。8.能準(zhǔn)確辨別比喻、擬人、排比的修辭方法,并能靈活運用這三種修辭方法進行表達。復(fù)習(xí)重點:1.準(zhǔn)確掌握陳述句、疑問句、感嘆句這三種句子類型,并能根據(jù)句子類型準(zhǔn)確使用句號、問號、感嘆號。2.

4、能根據(jù)句子要求,準(zhǔn)確將“把”字句與“被”字句互換。3.能根據(jù)具體語境把句子補充完整,準(zhǔn)確表達自己的意思。復(fù)習(xí)難點:1.準(zhǔn)確運用反問句表達語氣,并能將反問句轉(zhuǎn)換成陳述句。2.能抓住句子主干準(zhǔn)確縮句。3.能運用修飾成分將句子表達得具體、生動。4.能仿照例句或者運用簡單的關(guān)聯(lián)詞語造句。5.能準(zhǔn)確辨別比喻、擬人、排比的修辭方法,并能靈活運用這三種修辭方法進行表達。四、古詩文與積累復(fù)習(xí)目標(biāo):1.通過整理復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠準(zhǔn)確背誦全冊書中的俗語、對聯(lián)、名句、成語等。2.準(zhǔn)確背誦書中重點篇章或段落。3.準(zhǔn)確背誦古詩,補充詩句,理解詩意,并能結(jié)合具體情境運用古詩。4.引導(dǎo)學(xué)生利用課余時間積累古詩文以及相關(guān)語言形

5、式。復(fù)習(xí)重點:1.通過整理復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠準(zhǔn)確背誦全冊書中的俗語、對聯(lián)、名句、成語等。2.準(zhǔn)確背誦書中重點篇章或段落。復(fù)習(xí)難點:準(zhǔn)確背誦古詩,補充詩句,理解詩意,并能結(jié)合具體情境運用古詩。五、閱讀復(fù)習(xí)目標(biāo):1.通過朗讀句子,能聯(lián)系上下文和生活體驗理解簡單詞語的意思。2.仔細(xì)閱讀短文,能借助短文內(nèi)容讀懂簡單句子的意思。3.能正確數(shù)出段落中一共有幾句話。4.能在閱讀中正確使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。5.能借助文章中的插圖閱讀。6.能簡單地表達自己的閱讀感受。復(fù)習(xí)重點:1.通過朗讀句子,能聯(lián)系上下文和生活體驗理解簡單詞語的意思。2.仔細(xì)閱讀短文,能借助短文內(nèi)容讀懂簡單句子的意思。3.能正確數(shù)出段落中一共有幾句話。4.能在閱讀中正確使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。復(fù)習(xí)難點: 1.能借助文章中的插圖閱讀。2.能簡單地表達自己的閱讀感受。六、寫話復(fù)習(xí)目標(biāo):1.通過寫話訓(xùn)練,學(xué)生能夠完整、通順地寫出一段或幾段話。2.在寫話中能圍繞主題展開表達,寫出完整而通順的句子。并能根據(jù)表達需要,準(zhǔn)確地使用逗號、句號、問號、感嘆號等標(biāo)點符號。復(fù)習(xí)重點:在寫話中能圍繞主題展開表達,寫出完整而通順的句子。復(fù)習(xí)難點: 根據(jù)表達需要,準(zhǔn)確地使用逗號、句號、問號、感嘆號等標(biāo)點符號。第 5 頁 共 5 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!