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1、三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元各課復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一、我看到了什么1、當(dāng)我們想要了解得更多、知道得更多，帶著這樣的目的去看的時(shí)候，我們的(觀察活動(dòng))就開始了。2、觀察就是()(1)帶著目的去看。（2）有目的的看并記錄。（3）看到什么就記下什么3.(觀察)可以讓我們獲得很多的信息，會(huì)使我們發(fā)現(xiàn)大樹原來是一個(gè)生機(jī)勃勃的生命世界。4、在觀察中，我們可以采用的方法有眼看、耳聽、鼻聞、手摸等。5.用圖畫、拓印做記錄，搜集一些實(shí)物標(biāo)本，都是我們觀察、描述樹木時(shí)可以使用的辦法。6.觀察大樹的粗細(xì)可以用（B）B卷尺7.在一棵真正的大樹前，我看到：(樹干)（樹瘤）（葉片）（果實(shí)）（螞蟻等小動(dòng)物）（小鳥）（鳥巢）（藤蔓）（苔蘚
2、）(樹下的草叢及落葉)等。二、校園的樹木1、樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干、樹根組成。2、樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分。3、拓印樹皮圖案的方法：（把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓，再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。)4、（看）、（聽）、（摸）、（聞）、（量）等方法都是科學(xué)觀察的基本方法。5、不同的樹有什么相同和不同？樹的相同之處：長(zhǎng)在土壤里，需要水分、陽光、空氣，都有樹冠、樹干、樹根。樹的不同之處：樹冠有大小、樹干有粗細(xì)、樹皮有的光滑有的粗糙、結(jié)的果實(shí)不一樣、葉片不一樣。三、大樹和小草1.在校園里，不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。2.在校園里、田野、路旁
3、、果園中都能找到狗尾草，它是一年生雜草，全國(guó)各地都有分布。它的果實(shí)串毛茸茸的，很像狗尾巴。3畫出狗尾草4像樟樹的莖一樣的莖是（木質(zhì)莖），像狗尾草一樣的莖是（草質(zhì)莖）。5.樹是（木本植物），木本植物有：柳樹、楊樹、松樹、榆樹、桃樹、蘋果樹等。6.草是（草本植物）。草本植物有：狗尾草、三葉草、車前草、玉米、小麥、向日葵等。7、草本植物：植物體木質(zhì)部較不發(fā)達(dá)至不發(fā)達(dá)，莖多汁，較柔軟的植物。木本植物：植物體木質(zhì)部較發(fā)達(dá)，莖堅(jiān)硬，多年生的植物。8、大樹和小草的共同點(diǎn)：長(zhǎng)在土壤里，需要水分、陽光、空氣，有根、莖、葉，有的會(huì)開花結(jié)果、有種子。不同點(diǎn)：大樹（植株高大，莖粗，很硬，多年生壽命長(zhǎng)，是木本植物；）小
4、草（植株矮小，莖細(xì)，較軟，壽命短，是草本植物。）9、一年生：一個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)內(nèi)完成生活周期的，即當(dāng)年開花、結(jié)果后枯死的植物。多年生：能生活兩年以上的植物。10、小草與大樹一樣，具有（生命體）的共同特征。四、水生植物1.植物按生存環(huán)境的不同，分為（陸生）植物和（水生）植物兩種。2.常見的陸生植物有（樟樹）、（狗尾草）、（水杉）、（松樹）、（楓樹）、（向日葵）、（菊花）等3.水生植物有：金魚藻、水葫蘆、浮萍、水花生、荷花等。4、水生植物分三類，植株全部沉沒于水中，叫沉水植物，如金魚藻。葉片漂浮于水面叫浮水植物，如水葫蘆、浮萍。植株的一部分挺出水面，稱為挺水植物，如水花生。5.水葫蘆能浮在水面的秘密是：
5、葉柄中部有膨大如葫蘆狀的海綿體氣囊，里面充滿空氣，所以能浮在水面上。6.分別畫出水葫蘆和金魚藻7、比較水葫蘆和金魚藻：相同點(diǎn)：（1）生長(zhǎng)在水里，有適應(yīng)水環(huán)境的結(jié)構(gòu)；（2）都需要水分、陽光、空氣營(yíng)養(yǎng)；（3）有莖、葉；（4）有生命，會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡。不同點(diǎn)：水葫蘆是浮水植物，水葫蘆葉柄部位有膨大如葫蘆狀的海綿體氣囊等。金魚藻是沉水植物。8.比較水葫蘆和狗尾草相同點(diǎn)：1生長(zhǎng)需要（水分）、（陽光）（空氣）和（營(yíng)養(yǎng)）；2有（根）、（莖）、（葉）；3都會(huì)（繁殖后代）會(huì)（死亡），壽命（短）；4都是（草本植物）。不同點(diǎn)：水葫蘆生長(zhǎng)在水中，葉柄膨大有氣囊，能能浮在水面上。狗尾草長(zhǎng)在土壤里，植株矮小，莖細(xì)，較軟
6、，會(huì)開花結(jié)果，有種子，有毛茸茸的果實(shí)串。五、植物的葉1、樹葉的特征表現(xiàn)在顏色、形狀、大小、氣味等方面。2、判斷同一種葉的依據(jù)：形狀是否相同。3、一片完整的葉一般由（葉片）和（葉柄）兩部分組成。葉片上的（葉脈）對(duì)葉片起支撐作用，是傳遞營(yíng)養(yǎng)和水分的通道。4、新鮮葉與落葉的本質(zhì)區(qū)別在于：生命活力不同。新鮮葉是活的，落葉已經(jīng)完成生命歷程，是死的。5、春天是樹發(fā)芽長(zhǎng)葉子的季節(jié)，落葉的季節(jié)在秋天。6、常見的葉的形狀有心形、卵形、針形、披針形、扇形、掌形等。7、葉的生長(zhǎng)變化過程：葉芽小葉嫩葉成熟的葉老葉將枯的葉落葉，完成了葉的一生。8、秋天到來的時(shí)候，許多樹的葉子都開始變黃，慢慢地脫落下來。有些樹木雖然秋天
7、不落葉，它們的葉也有生長(zhǎng)，衰老，死亡的完整過程。六、植物發(fā)生了什么變化1、植物的變化主要表現(xiàn)在（發(fā)芽）、（生長(zhǎng)）、（開花）、（結(jié)果）、（死亡）等方面。2、植物的一生是有（生命周期）的，每種植物都有一定的（壽命）。都有從生到死的生命過程。3、我們一般用（量葉片的長(zhǎng)度和寬度的方法）來比較葉片的大小。4.從一片樹葉的顏色變化過程中,我們可以知道樹葉也是有生的。它從葉芽長(zhǎng)成小小的嫩葉,又慢慢地長(zhǎng)大、變老。5、大樹在一年四季中是如何變化的？大樹春季發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)出綠葉；夏季生長(zhǎng)茂盛；秋季樹葉逐漸變黃并開始脫落；冬季樹葉飄落，只留光禿禿的樹傲立風(fēng)中。6、植物葉子的生長(zhǎng)方式有互生、對(duì)生、輪生。七、植物有哪些相
8、同特點(diǎn)1、植物按生存環(huán)境的不同，分為陸生植物和水生植物兩種。水生植物的生長(zhǎng)需要：水分、陽光、空氣、營(yíng)養(yǎng)。陸生植物的生長(zhǎng)需要：水分、陽光、空氣、營(yíng)養(yǎng)、土壤。所有植物生長(zhǎng)都需要：水分、陽光、空氣、營(yíng)養(yǎng)。2、向日葵一生的典型生長(zhǎng)階段是：(種子)（長(zhǎng)根）、（新芽出土）(子葉張開)、（真葉長(zhǎng)出成幼苗）、（開花）、（結(jié)果）、(果實(shí)成熟)3、植物在秋冬季節(jié)有哪些變化：（1）一年生的植株會(huì)枯萎死亡；（2）落葉樹的葉子漸漸變黃、變紅，并掉落下來，常綠樹幾乎不變；（3）一些植物在秋季有開始生長(zhǎng)、開花；（4）一些植物的果實(shí)在秋季成熟、種子開始傳播。4、植物的一生要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、衰老死亡四個(gè)階段。5、植物
9、的一生是有生命周期的，每種植物都有一定的壽命。6、植物的共同特點(diǎn)：生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營(yíng)養(yǎng)，都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育，都會(huì)繁殖后代，都有從生到死的生命過程。7、從植物的一生中，你明白了什么道理?(1)植物都有生命周期（2）植物的生老病死是自然現(xiàn)象也是自然規(guī)律。資料庫一、植物的繁殖方法多種多樣：1.用種子繁殖后代。如:桃樹，小麥，狗尾草等。2用自己散發(fā)的孢子進(jìn)行繁殖.如：藻類植物和蕨類植物。2、用地下莖繁殖。如：馬鈴薯、大蒜等。3、用根繁殖后代。如：蒲公英、甘薯等。4、用葉繁殖后代。如：秋海棠、茶花等5.用莖繁殖后代。如：插柳。二令人驚奇的植物1.會(huì)結(jié)面包的樹是（面包樹），2、植物中壽命最長(zhǎng)的龍血樹，3、會(huì)捕蟲的植物是豬籠草，4、世界上最大的花是大王花。三、常見的葉的形狀有哪些？1針形（松）、2扇形（銀杏）、3卵形（馬齒莧）、4橢圓形（杜鵑）、5披針形（柳）、6心形（紫荊）、7線性（小麥）、8管形（蔥）、9馬褂形（鵝掌楸）。四、水生植物的類型：1如金魚藻全株沉于水中叫沉水植物，2如水葫蘆的植株的葉片漂浮于水面，叫浮水植物，3如水花生的植株的一部分挺出水面叫挺水植物。
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