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1、小升初作文技巧指導,適當模仿與抄襲,一、學會作文歸類整理,1、寫事類,1）這件事，我總忘不了 （2）我再也不了。 （3）我不再_ （4）我學會了_ （5）那是一次( )的嘗試 （6）嘿！我成功了！ （7）快樂的一天 （8）小學生活二三事 （9）一次深刻的教訓 （10）我們玩得真快活,寫作要點,此類文章，是指以寫事為中心，通過對事情的描寫，反映人物思想，社會變化等問題。 寫清楚事情發(fā)展的先后順序，使敘事具有完整性。 寫好記事作文的基本要求就是，要按事情的發(fā)展規(guī)律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情發(fā)生的時間，地點，人物，發(fā)生，發(fā)展和結(jié)果這六大要素。 要想文章內(nèi)容完整，主題明確，六點中的事情的起因
2、，發(fā)展和結(jié)果最為重要。 注意選擇能突出文章中心的典型材料。 小學生寫記事作文，一般都是些自己身邊的熟人的平凡小事，那么，就應(yīng)該越具體越好。生活中的小事很多，要從中選擇最典型，最具有代表性的事例，來表達文章要求的深刻道理和閃光思想。 進行描寫時,應(yīng)對事件的成因,人物的行動等進行細節(jié)描寫,特別是對文章的重要部分,如事情發(fā)展的關(guān)鍵時刻和高潮部分,應(yīng)該寫得越具體越好,2、寫人類,1）就以“我想寫的一個人”為話題寫一篇記敘文。 （2）和_聊聊天 （3）對我影響最大的人 （4）我的 （5）我佩服 （6）的我 （7）我有一位好 （8）請以真讓我為題，寫一篇記敘文。請先把題目補充完整，前面一條線補充人物，如某
3、個具體的親人、同學、朋友、名人等；后面一條線補充你的一種感受，如喜歡、佩服、崇拜、想念等。 （9）難忘 （10）朋友,寫作要點,抓住人物特點，對人物外貌描寫做到形神兼?zhèn)洹?只要善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)每個人的外貌都與別人不同，外貌特點，如容貌，神態(tài)，姿態(tài)，服飾等，往往反映著人物不同的個性和心理。 這些特點的描寫要做到時刻為文章的中心服務(wù)，外貌描寫應(yīng)力求做到符合人物的年齡，身份，經(jīng)歷和個性，決不能出現(xiàn)“千人一面”的傾向。 把握人物特點，注意對人物語言的描寫，要做到“言為心聲”。 在生活中，人們的個性，職業(yè)，年齡及所出的時間，環(huán)境和地位不同，說出的話也不會完全相同。一個人的語言，就是他思想感情最直接的流
4、露，因此，一定要注意人物的語言描寫，時刻做到“言為心聲”。 要選擇恰當?shù)氖吕?選擇事例時，不要認為能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的事例一定都是驚天動地的大事，應(yīng)該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事來表現(xiàn)主題，體現(xiàn)中心,3、感悟類,1）我不再_ （2）溫暖 （3）我品嘗到了成功的喜悅 （4）感動 （5）請以“淚水”為話題，寫一篇文章。 （6）學會 做自己的主人 （7）的啟示 （8）“合作”為話題 （9）我再不了 （10）我得到了，我懂得了,感悟類作文要點,一、“由事及理” 1.從自己熟悉的生活經(jīng)歷中選擇材料，最好寫自己親身經(jīng)歷過的事。 2.在敘事過程中，與感悟相關(guān)的情節(jié)，重點敘述。清楚事件發(fā)展的經(jīng)
5、過，用上人物描寫的方法，把過程寫生動、寫具體。3.善于思考，提煉出事件的意義。事件的意義與事件相關(guān)，但要適當擴展，體現(xiàn)生活的哲理、人生的意義。 二、“由物及理,4、想象類,1）如果，我能再做一回小學生 （2）我心目的一所中學 （3）假如時光能夠倒流 （4）20年后 （5）盼 （6）我渴望 （7） （8）以夢想為題，寫一篇想像作文,寫作要點,想象要一現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)。 想象作文把人們提前帶入未來社會，但未來的發(fā)展不可能離開現(xiàn)代社會的基礎(chǔ)。 想象要以廣博的知識為基礎(chǔ)。 想象的內(nèi)容可以十分大膽，但應(yīng)該建立在科學知識的基礎(chǔ)上,學會轉(zhuǎn)化方法,2、恰當運用過渡句,3、適當修改表達方法,1、開頭或結(jié)尾點題,牛
6、刀小試,寫作題目: 從下面兩個題目中任選一個，寫一篇不少于500字的作文，要求： 1.在敘事的過程中，與感悟相關(guān)的內(nèi)容重點敘述。 2.敘事結(jié)束后，提煉出事件的意義，寫出自己的感悟，把事寫深刻。 3.書寫工整。 題目1：這次經(jīng)歷給我的感悟 題目2：那一次，我明白了,那一份深情 111班 陳思琪 深情有時是一杯苦口的中藥；深情有時是一罐甜滋滋的蜂蜜；深情有時是一束目光，或溫柔，或嚴厲，或慈祥 記得上個星期六，媽媽炒了一碗土豆絲，全部夾給我吃，可媽媽卻在吃昨晚剩下的菜，我問媽媽：“媽媽，你為什么不吃土豆絲呢？”媽媽說：“我不喜歡吃！”怎么會呢，土豆絲不是媽媽的最愛嗎？不然怎么會炒得這么好？當我吃完飯
7、，媽媽對我說：“思琪，你吃飽了嗎？”“吃飽了！”我?guī)е_心的語氣回答媽媽。媽媽臉上又露出了招牌式的滿足的笑容。 有一次，媽媽帶我去爬山，走到半山腰，我對媽媽說：“媽媽，我餓了。”媽媽好像舞臺上的魔術(shù)師，立刻從包里變出一個面包給我，我把面包舉到媽媽眼前問：“媽媽，你餓嗎？要不你也吃一點吧？”“我不餓，你吃吧！”媽媽說。我望著媽媽那蒼白的臉，臉上掛著的微笑，甜甜地吃起面包來。快到山頂了，我又對媽媽說：“媽媽，我口渴了?！眿寢岋w快地到路邊的小賣部幫我買了一瓶水，我喝一半時才想起媽媽，連忙遞給媽媽，媽媽說：“媽媽不渴，你喝吧！”經(jīng)過漫長的折騰，終于到達了山頂，山頂是這么美，高大的樹木遮天蔽日，小鳥在枝
8、頭幸福地唱歌，微風拂在臉上，溫柔而細膩。到這時，我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)筋疲力盡地坐地了旁邊的石頭上。原來在爬山時，我口渴饑餓時，媽媽也一定口渴饑餓吧！都怪我沒有及時發(fā)現(xiàn)。 媽媽，您對我的這份深情，真是令我永生難忘啊,那一份深情111班 鄺欣怡 深情有時是一束目光；深情有時是一個微笑；深情有時是一句話語；深情有時是一個動作。深情是人類最豐富的情感。 記得是去年冬天發(fā)生的一件事，冬天剛剛到來，天氣很冷，外面下了雪，路面變得濕滑，我只穿了一件單長袖就準備去上學，媽媽看到了，讓我加了一件外套，叮囑我小心，目送著我去上學。我剛走了幾步，就滑倒了，媽媽立馬奔過來，將我一把扶起，背著我回家?？粗鴭寢寧臀仪謇韨诘?/p>
9、背影，我的心一下子難過了，真后悔沒有聽媽媽的叮囑，可是已經(jīng)發(fā)生了，只好忍著酒精帶來的疼痛。 后來媽媽讓爸爸冒著風雪送我去學校，望著爸爸已經(jīng)微微佝僂的身軀，略顯蒼老的臉龐，已經(jīng)斑白的兩鬢，我的眼淚頓時止不住了：“爸爸，對不起，這些年你辛苦了，都是是因為我，才讓你受凍”爸爸只是笑了一下，拉著我的手繼續(xù)送我去學校。 還記得去年期末考試，我的英語沒考好，我把試卷給媽媽，媽媽摸著我的頭對我說：“下個學期英語要加油??！行嗎？”說完，媽媽用期望的眼神著我，我使勁地點了點頭，在心里對自己說：媽媽，我一定會努力的！下期你就看我的吧！ 媽媽對我的深情只有我能懂。它就像春天的花朵，鮮艷美麗；像夏天的荷花，清新脫俗；像秋天的碩果，豐滿喜悅；更像是冬天的冰雪，神圣而又潔白
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