學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案.doc

《學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、博愛(ài)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案為提高我校師生緊急處置地震災(zāi)害的能力，確保地震來(lái)臨時(shí)，能夠快速、高效、有序地開展地震應(yīng)急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，依據(jù)中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法規(guī)定，特重新制定地震應(yīng)急預(yù)案。一、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(地震應(yīng)急指揮部)組 長(zhǎng)：陳海珠（董事長(zhǎng)）趙立成（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：姜新才 宋銳毅 羅清 王開基 李先平 張 韋 陰新鳳成 員：各學(xué)年組長(zhǎng)、班主任及科任教師、后勤人員職 責(zé)：1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力；2、制定地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練；3、

2、臨震預(yù)報(bào)發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施；4、地震發(fā)生后，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi)；5、負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情，爭(zhēng)取援助。二、防震減災(zāi)工作組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散引導(dǎo)組、滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、安全防護(hù)救護(hù)。（一）、辦公室組成及職責(zé)組 長(zhǎng)：趙立成 （校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：姜新才 （副校長(zhǎng)） 成 員：宋銳毅 羅 清 王開基 張 韋 李先平 陰新鳳 職 責(zé)：1、制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序；2、組織開展學(xué)校防震知識(shí)的宣傳、培訓(xùn)，組織應(yīng)急模擬演練；（二）通訊聯(lián)絡(luò)組組成及職責(zé)組

3、長(zhǎng)：羅清成 員：張璐 郭歡 職 責(zé)：1、承擔(dān)學(xué)校開展地震應(yīng)急工作的報(bào)告、總結(jié)及上情下達(dá)，下情（災(zāi)情）上報(bào)職責(zé)；2、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組在地震發(fā)生后提出的具體應(yīng)急工作方案；3、協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作；（三）、應(yīng)急疏散組組成及職責(zé)組 長(zhǎng)：李先平成 員：為突發(fā)地震時(shí)在校的所有上課教師、班主任和各年級(jí)組組長(zhǎng)。職 責(zé)：1、地震發(fā)生時(shí)，具體負(fù)責(zé)師生就近避震，并組織有序、快速疏散；2、制定學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級(jí)疏散路線圖，包括設(shè)立緊急避難場(chǎng)所并設(shè)置標(biāo)志等，利用學(xué)校操場(chǎng)、綠地和空曠地帶，以方便疏散為原則，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，在教室的師生，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散；3、組織開展師生避震、疏散

4、、簡(jiǎn)單救護(hù)等演練；4、妥善安置受傷師、生工作，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)（指揮部）工作；5、疏散安置應(yīng)急期的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。（四）安全防護(hù)救護(hù)組成及職責(zé)組 長(zhǎng)：張 韋副組長(zhǎng)：陰新鳳 成 員：王 亮 王 飛 王斐 張秀杰 蔣秋喜職 責(zé)：1、負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍進(jìn)行自救互救，搶救被埋壓人員；2、搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；3、開展或配合有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；4、負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；5、負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。（五）滅火行動(dòng)組組成及職責(zé) 組 長(zhǎng)：宋銳毅 副組長(zhǎng)：王開基 成 員：申澤淵 李 金 陰玉慶 常 樂(lè) 吳云山1、地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部

5、門（部位）的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免哄搶和人為破壞；2、負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。三、突發(fā)地震時(shí)的應(yīng)急措施：突發(fā)地震時(shí)，指揮長(zhǎng)啟動(dòng)“地震應(yīng)急預(yù)案”，應(yīng)急信號(hào)員發(fā)布應(yīng)急信號(hào)。（應(yīng)急信號(hào)員：申澤淵 王斐 張秀杰）（1）應(yīng)急避震信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（停電時(shí)信號(hào)為：三響短促哨聲，連續(xù)多次），進(jìn)入應(yīng)急避震狀態(tài)。、任課教師：立即停止授課，轉(zhuǎn)為避震疏散組成員，負(fù)責(zé)該班級(jí)的應(yīng)急避震、緊急疏散工作。立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌亂”，命令學(xué)生迅速就地避震。、學(xué)生：注意不要躲避在課桌下面，科學(xué)研究這是一種不正確的做法。正確的做法應(yīng)該是迅速躲避在各自的課桌桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，

6、蹲下，并用雙手或書包保護(hù)頭部。也就是說(shuō)生命三角。（平房教室、底樓教室靠門口的少部分學(xué)生可直接跑到教室外最近的安全地方）、上實(shí)驗(yàn)課、微機(jī)課的師生：迅速關(guān)閉電源、火源、氣源等次生災(zāi)害源，預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。（各學(xué)年組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本樓層的電源）然后執(zhí)行、。（2）、緊急疏散信號(hào)管理員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（停電時(shí)信號(hào)為：一聲長(zhǎng)哨，連續(xù)多次），進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。、避震疏散組其他成員：迅速到達(dá)指定的緊急疏散線路及場(chǎng)地，負(fù)責(zé)學(xué)生疏散過(guò)程中的安全。、教學(xué)樓每層設(shè)立二名疏散指揮員，按“應(yīng)急疏散秩序表”規(guī)定次序疏散。疏散次序：按照從低層向高層，以近樓梯到離遠(yuǎn)樓梯教室為序，安排各班級(jí)有序疏散。任課教師：組織學(xué)生安全有序

7、疏散，并提醒學(xué)生注意安全，不要相互擁擠。教室講臺(tái)、靠樓梯最近的任課教師應(yīng)立即趕到樓梯口做好安全防護(hù)工作。、其他在校教師應(yīng)立即趕到學(xué)生疏散路線相關(guān)節(jié)點(diǎn)做好防護(hù)工作。、學(xué)生：在教師指導(dǎo)下，按規(guī)定的次序、路線，迅速，有序地撤離至指定地點(diǎn)（操場(chǎng)、空曠地帶）。各班主任清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生受傷情況，穩(wěn)定學(xué)生情緒，并向年級(jí)組長(zhǎng)或?qū)W校辦公室、校長(zhǎng)辦公室匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。（3）、自救互救根據(jù)師生受傷情況，自救互救組開展救助工作。、學(xué)校衛(wèi)生室、后勤部門迅速在疏散地設(shè)立臨時(shí)救護(hù)點(diǎn)，組織救治。、各班班主任及任課教師組織學(xué)生開展救助，配合、協(xié)助對(duì)輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫(yī)療處置。、如有傷勢(shì)較重的傷員，學(xué)校無(wú)能力處置

8、的，就近送醫(yī)或在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請(qǐng)求救治。、安全辦公室以及后勤部門檢查學(xué)校食堂、宿舍、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害，并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防、處置措施。、發(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后，學(xué)校應(yīng)在處置的同時(shí)，向“119”、“110”等部門提出救援請(qǐng)求。（4）、教育安撫突發(fā)地震后，針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問(wèn)題，學(xué)校心理咨詢室立即開展防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作，舒緩學(xué)生震后心理壓力。（5）、災(zāi)情報(bào)告突發(fā)地震后，應(yīng)急疏散組應(yīng)立即對(duì)地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總，了解、收集學(xué)校地震應(yīng)急

9、中采取的基本措施，起草“學(xué)校地震應(yīng)急情況報(bào)告”，經(jīng)指揮長(zhǎng)審閱、批準(zhǔn)，震后半小時(shí)內(nèi)將“學(xué)校地震應(yīng)急情況報(bào)告”報(bào)教育、防震減災(zāi)行政主管部門。有新生重大災(zāi)情的，隨時(shí)報(bào)告；無(wú)新生重大災(zāi)情的，震后2小時(shí)、6小時(shí)內(nèi)分別做好續(xù)報(bào)工作，以后每天報(bào)告1次。上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。（6）、震后教學(xué)保障、安全保衛(wèi)組震后應(yīng)立即對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，如發(fā)現(xiàn)有校舍受損，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行封閉，并組織安全鑒定。、校舍受損無(wú)法滿足教學(xué)需要，應(yīng)搭建帳篷或活動(dòng)板房，設(shè)立臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)。（7）、應(yīng)急結(jié)束政府或教育、防震減災(zāi)行政主管部門確認(rèn)近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應(yīng)急結(jié)束，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。備注：每月學(xué)校會(huì)組織全體師生開展一次應(yīng)急演練，希望大家都能夠按照預(yù)案積極參與和配合。謝謝！ 教導(dǎo)處 2014、96