蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)《1.3 用等式性質(zhì)解方程2》ppt課件

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1、,用等式性質(zhì)解方程(2),情境導(dǎo)入,探究新知,課堂小結(jié),課后作業(yè),簡易方程,課堂練習(xí),1,53=15(本)154=60(本),每組5人,每人帶3本書,一共多少本書?4組一共多少本書?,你發(fā)現(xiàn)了什么?,534=154,情境導(dǎo)入,返回,x=20,2x,20,先看圖填空,再說說你有什么發(fā)現(xiàn)。,2,3x,60,3x3,60,3,探究新知,返回,例5,等式兩邊同時乘同一個數(shù),得到的結(jié)果仍然是等式。,等式兩邊同時除以同一個數(shù),得到的結(jié)果仍然是等式。,等式兩邊可以同時除以0嗎?,不能,0不能做除數(shù)。,等式兩邊同時乘或除以同一個不是0的數(shù),所得的結(jié)果仍然是等式。這也是等式的性質(zhì)。,返回,x66=18,根據(jù)等式

2、的性質(zhì)在里填運算符號,在里填數(shù)。,6,根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時進(jìn)行了什么運算?,左邊等式兩邊同時乘6,右邊等式兩邊同時除以0.7。,x6=18,0.7x=3.5,0.7x0.7=3.5,0.7,返回,長方形的面積長=寬,用96040。,長寬=長方形的面積,可以列方程解答。,花園小學(xué)有一塊長方形試驗田(如下圖),求試驗田的寬。,你打算怎樣做?與同學(xué)交流。,返回,例1,方程兩邊為什么都要除以40?,你能用等式的性質(zhì)解下面的方程嗎?,40 x=960,解:40 x40=96040,要使方程左邊只剩下x,方程兩邊都要除以40。,x=24,檢驗一下,看解答結(jié)果是否正確。,檢驗:把x=24代入原方程,

3、左邊=4024=960,左邊=右邊。x=24是原方程的解,答:試驗田的寬是24米。,返回,1.解方程。,x0.2=0.8,同步練習(xí),解:x0.20.2=0.80.2,x=0.16,根據(jù)等式的性質(zhì):方程兩邊都乘0.2,把一個數(shù)除以0.2,再乘0.2,所得結(jié)果仍等于原來的數(shù),左邊只剩下x。,課堂練習(xí),返回,同步練習(xí),2.解方程,并檢驗。,12x=96,x40=14,解:12x12=9612,解:x4040=1440,x=8,x=560,檢驗:把x=8代入原方程,左邊=128=96,左邊=右邊。所以x=8是原方程的解。,檢驗:把x=560代入原方程,左邊=56040=14,左邊=右邊。所以x=560

4、是原方程的解。,返回,同步練習(xí),2.解方程,并檢驗。,18x=3.6,x2.5=5,解:18x18=3.618,解:x2.52.5=52.5,x=0.2,x=12.5,檢驗:把x=0.2代入原方程,左邊=180.2=3.6,左邊=右邊。所以x=0.2是原方程的解。,檢驗:把x=12.5代入原方程,左邊=12.52.5=5,左邊=右邊。所以x=12.5是原方程的解。,返回,同步練習(xí),3.看圖列方程并解答。,4x=36,18x=450,解:4x4=364,x=9,x=25,解:18x18=45018,返回,1.等式兩邊同時乘或除以同一個不是0的數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。這也是等式的性質(zhì)。,2.把一個數(shù)除以0.2,再乘0.2,所得結(jié)果仍等于原來的數(shù)。,3.運用等式的性質(zhì)可以解方程。,課堂小結(jié),這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?,返回,補充習(xí)題:對應(yīng)練習(xí),課后作業(yè),返回,

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