七年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題 新人教版4 (2)
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山東省夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題 (時(shí)值:60分鐘 分值:50分) 第一卷 非選擇題(共15分) 一、選擇題(只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案填在答題卷表格內(nèi)每題1分,共15小題) 1、十一期間,小明在北京周口店參觀了一處距今大約70萬(wàn)~20萬(wàn)年之間的早期人類遺址.由此可以推斷,他參觀的這處早期人類遺址是( ?。? A、元謀人遺址 B、北京人遺址 C、半坡人遺址 D、河姆渡人遺址 2、下列有關(guān)北京人的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。? A.北京人外形上看保留著某些猿的特征,能夠直立行走 B.北京人是我國(guó)最早使用火的遠(yuǎn)古人類 C.北京人結(jié)成群體生活在一起,共同進(jìn)行獲取食物的勞動(dòng) D.北京人采用不同的打制方法制作工具,生活在舊石器時(shí)代 3、小華參觀某文化遺址博物館,看到了下圖所示文物,工作人員介紹該文物上刻著精美的魚紋彩陶?qǐng)D案,栩栩如生。據(jù)此判斷該遺址最有可能是( ?。? A.河姆渡遺址 B.半坡遺址 C.元謀人遺址 D.北京人遺址 4、下列考古成果反映了哪一原始居民的生產(chǎn)、生活情形( ?。? 稻谷遺存 木構(gòu)水井復(fù)原圖 干欄式建筑復(fù)原圖 A.河姆渡居民 B.北京人 C.山頂洞人 D.半坡居民 5、傳說(shuō)中的炎帝,其部落重要活動(dòng)于陜西渭河流域。下列發(fā)明與炎帝無(wú)關(guān)的是( ?。? A.教民開墾耕種,制作樂(lè)器 B.學(xué)會(huì)煮鹽 C.制作陶器,通商交換 D.創(chuàng)造文字,制作音律,并擅長(zhǎng)紡織 6、中華開國(guó)五千年,神州軒轅自古傳,創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂?!蔽闹小败庌@”指的是( ) A.黃帝 B.禹 C.啟 D.湯 7、下列關(guān)于青銅器的說(shuō)法正確的是( ) ①原始社會(huì)后期出現(xiàn)青銅器?、谏坛院笄嚆~器主要用于戰(zhàn)爭(zhēng)?、鬯难蚍阶鹗鞘澜缫阎淖畲笄嚆~器?、荑T造青銅器采用“泥范鑄造法” A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8、工匠精神”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)訪華的精華之一。正是古代工匠的追求極致、追求品質(zhì)的精神,造就了圖1兩件絕世青銅精品。它們鑄造于( ?。? A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 9、考古學(xué)家們發(fā)掘了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的甲骨片,甲骨上所記的都是占卜語(yǔ)言。凡祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)、風(fēng)雨、天象、農(nóng)業(yè)豐歌以及病疫等都是通過(guò)占卜向上天請(qǐng)命。這種文字(見右圖)最早可能出現(xiàn)在( ) A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.晉朝 10、都江堰位于四川省都江堰市城西,是中國(guó)古代建設(shè)并使用至今的大型水利工程,被譽(yù)為“世界水利文化的鼻祖”,是四川著名的旅游勝地。通常認(rèn)為,該水利工程修筑于( ) A.春秋時(shí)期秦國(guó) B.春秋時(shí)期楚國(guó) C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó) C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó) 11、如今,越來(lái)越多的人使用鍵盤書寫,手寫漢字的能力慢慢下降了。針對(duì)漢字手寫危機(jī),央視科教頻道推出了全新節(jié)目《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》,在全國(guó)引發(fā)了書寫漢字的熱潮。請(qǐng)問(wèn)我國(guó)有文字可考的歷史從哪個(gè)朝代開始( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 12.下列關(guān)于春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)正確的有( ) ①爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來(lái)種種災(zāi)難 ②在爭(zhēng)霸過(guò)程中,有些諸侯國(guó)被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家,有利于國(guó)家走向統(tǒng)一 ③在爭(zhēng)霸過(guò)程中,許多國(guó)家都以改革加強(qiáng)了自身的力量 ④華夏族和其他各族頻繁接觸,促進(jìn)了民族融合。 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13、郭沫若說(shuō):“由秦到現(xiàn)在兩千多年了,我們依然感覺(jué)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在學(xué)術(shù)思想上是中國(guó)的黃金時(shí)代?!边@是因?yàn)榇呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了( ) A.諸侯爭(zhēng)霸局面 B.“百家爭(zhēng)鳴”局面 C.競(jìng)相改革局面 D.儒學(xué)獨(dú)尊局面 14、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),珍愛(ài)和平是人類的共同追求。我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,提出“兼愛(ài)”“非攻”,反對(duì)相互攻伐兼并、殘害生命的是( ) A.墨子 B.孟子 C.莊子 D.韓非 15、下列哪一觀點(diǎn)體現(xiàn)老子的思想主張( ) A.“道之以德,齊之以禮” B.“無(wú)為而治” C.“民貴君輕” D.“法治” 第二卷 非選擇題(共35分) 16.圖片是鮮活的歷史。閱讀圖片,回答問(wèn)題(8分) 圖一 圖二 圖三 圖四 圖五 請(qǐng)回答: (1)圖一是根據(jù)化石復(fù)原的原始人頭像,該頭像是哪一原始人類?(1分) (2)圖二和圖三是我國(guó)原始農(nóng)耕居民的房屋樣式,請(qǐng)分別說(shuō)出建筑名稱以及相應(yīng)的原始農(nóng)耕居民?(4分) (3)圖四是在夏王朝的一座都城遺址中出土的鑲嵌綠松石的銅牌,反映了夏朝時(shí)期的文明進(jìn)程。該遺址的名稱是什么?(1分) (4)圖四為殷墟遺址,此遺址是哪一個(gè)朝代的都城?與(1分)哪一位王遷都到此有直接關(guān)系?(1分) 17.閱讀材料回答問(wèn)題(7分) 材料一 中華開國(guó)五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。 ——孫中山 材料二:堯知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃權(quán)授舜。授舜,則天下得其利而丹朱??;授丹朱,則天下病而丹朱得其利。堯曰:“終不以天下之病而利一人?!? ——《史記五帝本紀(jì)》 材料二:禹立,勤勞天下,日夜不懈。通大川,決壅塞,鑿龍門,降通漻水以導(dǎo)河。疏三江五湖,注之東海,以利黔首。 ——《呂氏春秋古樂(lè)》 請(qǐng)回答: (1)孫中山眼中的“神州軒轅”后人對(duì)其有何尊稱?(1分)依據(jù)材料指出,“神州軒轅”的主要功績(jī)是什么?(1分) (2)材料一中堯權(quán)授舜,反映了我國(guó)古代的一種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度,該制度叫什么?(1分)你認(rèn)為什么樣的人才能被推舉為為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)?(1分)該制度對(duì)我國(guó)今天的社會(huì)主義建設(shè)有什么借鑒意義?(1分) (3)材料二反映了禹治水的功勞,他治理洪水采用的什么樣的方法?(1分)他因治水有功,得到民眾愛(ài)戴,被尊稱為什么?(1分) 18.夏、商、西周是我國(guó)早期國(guó)家產(chǎn)生和發(fā)展的時(shí)期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化取得了巨大飛躍,給湖人留下了寶貴的財(cái)富。某興趣小組以“王朝更替制度創(chuàng)新“為主題進(jìn)行探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。(11分) 【王朝更替】 (1)請(qǐng)你完成表格,記住夏、商、西周三代的更迭。(6分) 朝代 建立時(shí)間 開國(guó)君主 都城 亡國(guó)君主 夏 陽(yáng)城 商 約公元前1600年 亳 西周 公元前1046年 鎬京 周幽王 【制度創(chuàng)新】 材料一:今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己…… 材料二:(周)王追思先圣王,乃褒封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊……封尚父于營(yíng)丘,曰齊;封弟周公旦于曲阜,曰魯……余各以次受封。 ——《史記周本紀(jì)》 請(qǐng)回答: (2)材料一中“天下為家”的局面從誰(shuí)開始的?(1分)這一局面反映了我國(guó)古代哪一制度的出現(xiàn)?(1分) (3)材料二反映的是周朝什么制度?(1分)該制度實(shí)施下受封者該履行什么樣的義務(wù)?(1分)周朝實(shí)施該制度有什么樣的作用?(1分) 19.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(9分) 材料一 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)為了富國(guó)強(qiáng)兵,對(duì)本國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了不同程度的改革。其中,影響最大的是商鞅在秦國(guó)的變法。 材料二 《商鞅方升圖》即商鞅銅方量,這是商鞅變法時(shí)期頒布的標(biāo)準(zhǔn)量器。 材料三:商鞅變法的措施:建立縣制,由國(guó)君直接派官吏管理。廢除井田制,允許土地自由買賣。鼓勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役?!?jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功的授予爵位并賞賜土地。 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一,請(qǐng)指出商鞅變法的目的是什么?(1分)變法得到了誰(shuí)的支持?(1分)這次變法發(fā)生于哪一年?(1分) (2)材料二屬于商鞅變法的什么措施?(1分) (3)根據(jù)材料三,假如你是生活在商鞅變法時(shí)期的一位農(nóng)民,你是否支持商鞅變法?(1分)為什么?(1分)據(jù)材料可知,商鞅變法確立中央對(duì)地方管理的措施是什么?(1分) (4)商鞅變法產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分) 七年級(jí)歷史期中考試答案 一、選擇題 1、B 2、B 3、B 4、A 5、D 6、A 7、D 8、B 9、B 10、C 11、B 12、A 13、B 14、A 15、B 二、材料解析題 16.(共8分)(1)北京人 (2)半地穴式圓形房屋——半坡居民;干欄式房屋——河姆渡居民; (3)二里頭遺址 (4)商朝;盤庚 17、(共7分)(1)尊稱:人文始祖; 功績(jī):創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。 (2)禪讓制 ;德才兼?zhèn)洌陨碜鲃t,心系人民的人(意思相近即可);要選舉賢能,重用人才等(意思相近即可)。 (3)疏導(dǎo);大禹 18、(共11分) (1)(6分) 朝代 建立時(shí)間 開國(guó)君主 都城 亡國(guó)君主 夏 公元前2070年 禹 陽(yáng)城 桀 商 約公元前1600年 湯 亳 紂 西周 公元前1046年 周武王 鎬京 周幽王 (2)啟;世襲制(2分) (3)分封制;義務(wù):向周王進(jìn)納貢物,服從周王調(diào)兵;作用:加強(qiáng)周王朝對(duì)地方的控制,穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。 19、(9分)(1)富國(guó)強(qiáng)兵 秦孝公 公元前356年 (2)統(tǒng)一度量衡。 (3)支持。因?yàn)樯眺弊兎í?jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役,給農(nóng)民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處;建立縣制,由國(guó)君直接派官吏管理。 (4)經(jīng)過(guò)變法,國(guó)力大增,提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,為以后統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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