《初三家長(zhǎng)會(huì)》PPT課件.ppt

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編號(hào):117258004    類型:共享資源    大小:604.50KB    格式:PPT    上傳時(shí)間:2022-07-08
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初三家長(zhǎng)會(huì) 初三家長(zhǎng)會(huì)PPT課件 《初三家長(zhǎng)會(huì)》PPT課件 家長(zhǎng)會(huì)PPT課件 初中家長(zhǎng)會(huì)PPT課件 初中家長(zhǎng)會(huì)PPT 初三家長(zhǎng)會(huì)課件ppt 初三家長(zhǎng)會(huì)ppt課 初三家長(zhǎng)會(huì)ppt 初三家長(zhǎng)會(huì)課件
資源描述:
初三(5)班家長(zhǎng)會(huì),用心溝通 共創(chuàng)輝煌,2014年12月12日,二、孩子期中考試的情況,四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,三、和家長(zhǎng)共同探討孩子的教育,會(huì)議議程:,一、前進(jìn)中的褚墩中學(xué),一、前進(jìn)中的褚墩中學(xué),我們的學(xué)校: 1、化工中心校2012年被焦作市授予焦作市百所名校稱號(hào)。 2、化工中心校2012年被焦作市授予焦作市教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)。 3、化工中心校2012年被孟州市授予學(xué)校管理全優(yōu)單位。,我們的教師團(tuán)隊(duì):,語(yǔ)文:孟凡鵬 數(shù)學(xué):張可俠 英語(yǔ):杜金龍 物理:湯康樂(lè) 化學(xué):孟慶娜 政治:張傳江 歷史:張開(kāi)國(guó) 體育:闞俊峰,期中考試介紹,二、孩子期中考試的情況,優(yōu)秀學(xué)生:,田迪 王浩宇 張子傳 梁晴 李欣雨 張述琴 張旭 劉雨,進(jìn)步比較大的同學(xué),王浩宇(3) 李欣雨(7) 張述琴(3) 劉奧楠(20)張永建(20)劉一霖(4) 朱芹芹(10),三、和家長(zhǎng)共同探討孩子的教育,正確處理好以下幾種關(guān)系: 1.家長(zhǎng)和老師 2.家長(zhǎng)和孩子 3.節(jié)假日孩子的學(xué)習(xí)和休息 4.孩子能力和家長(zhǎng)期望,1.家長(zhǎng)和老師,老師是孩子在學(xué)校里的“家長(zhǎng)”,不僅要傳道、授業(yè)、解惑, 還要對(duì)孩子的言行舉止加以正確引導(dǎo)。 (1)和教師多溝通 (2)與教師默契配合 (3)溝通時(shí)需要注意的問(wèn)題,2.家長(zhǎng)和孩子,一句話,將心比心。 “望子成龍”、“望女成鳳”可以說(shuō)是每個(gè)家長(zhǎng)的共性,也是通病。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常可以看到許多家長(zhǎng)為了把孩子培養(yǎng)成自己理想中的藝術(shù)家、文學(xué)家.而強(qiáng)迫孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),但事實(shí)上效果如何呢?我看未必就好。應(yīng)該說(shuō),每一個(gè)人都渴望得到尊重,孩子也是如此。捷克教育家夸美紐斯指出:“應(yīng)當(dāng)像尊敬上帝一樣地尊敬孩子?!?蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人不能宣告自己的存在,不能在人類心靈的每一個(gè)領(lǐng)域里成為主宰者,不能在活動(dòng)和成就中確立自己的地位;如果他沒(méi)有感到自己作為一個(gè)創(chuàng)造者的自尊感;如果他不能自豪地抬起頭來(lái)走路,那么個(gè)性就是不可思議的?!?因此,尊重孩子已經(jīng)成為許多教育組織的一種倡議。,3.節(jié)假日孩子的學(xué)習(xí)和休息,1.要有規(guī)律地生活,不要隨心所欲 2.要積極實(shí)踐,不要整天在家 3.要多讓孩子積極參與做家務(wù),4.孩子能力和家長(zhǎng)期望,1期望的誤區(qū)之一孩子像自己或不像自己 2期望的誤區(qū)之二學(xué)習(xí)好才是有出息 3期望的誤區(qū)之三孩子是自己的成就 4期望的誤區(qū)之四孩子是一種投資,四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議 1.密切注意孩子的動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)節(jié)孩子的情緒,關(guān)心孩子. 2.經(jīng)常與您的孩子保持聯(lián)系,多了解學(xué)習(xí)和生活的需求. 3.要相信老師的作用,碰到問(wèn)題,經(jīng)常和老師商討對(duì)策. 4.采取多種方式刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望. 5.對(duì)有缺陷的科目要立即采取措施補(bǔ)救(即補(bǔ)偏)。 6.不要給孩子配手機(jī),謹(jǐn)慎買(mǎi)步步高學(xué)習(xí)機(jī)之類。 7.讓孩子遠(yuǎn)離游戲和無(wú)益的課外讀物。 8.盡可能每天檢查孩子學(xué)習(xí)情況。,給家長(zhǎng)的建議,9、星期六、星期天一定要做好監(jiān)督工作(星期六的白天、晚上、星期日的白天) 星期六不能小于7小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間、星期天不能小于5小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。 10、偏科的同學(xué)最好找老師輔導(dǎo)。平時(shí)一定要多問(wèn),大膽地問(wèn)。 11、學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面通力合作協(xié)調(diào),不單單是學(xué)校的任務(wù)。 12、一定要給自己的子女明確的目標(biāo)。,給家長(zhǎng)的建議,13、絕不能遷就孩子的錯(cuò)誤和不良的行為習(xí)慣。 14、多和自己的孩子溝通,注意方式方法,既不要簡(jiǎn)單粗暴,更不能聽(tīng)之任之,放任不管,或者失控,要嚴(yán)格。嚴(yán)格是一種深層次的愛(ài)。,如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中, 他就學(xué)會(huì)了譴責(zé); 如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中, 他就學(xué)會(huì)了自信; 如果一個(gè)孩子生活在忍耐中, 他就學(xué)會(huì)了耐心; 如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)中, 他就學(xué)會(huì)了感激; 如果一個(gè)孩子生活在接受中, 他就學(xué)會(huì)了愛(ài); 如果一個(gè)孩子生活在分享中, 他就學(xué)會(huì)了慷慨; 如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中, 他就學(xué)會(huì)頭腦平靜地生活。,贈(zèng)家長(zhǎng),只要家長(zhǎng)對(duì)孩子了解多一點(diǎn),理解多一點(diǎn),溝通多一點(diǎn),方法多一點(diǎn),耐心多一點(diǎn),信心 多一點(diǎn),一定會(huì)獲得教育的成功。,十問(wèn): 1、在外留宿。2、回家很遲。 3、帶同學(xué)住宿。 4、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多。 5、受傷回家。6、超消費(fèi)要問(wèn)。 7、超出友誼。8、成績(jī)突然下降。 9、穿奇裝異服,愛(ài)好打扮,沉默寡言。10、老是玩電腦。,需要注意:,歡迎家長(zhǎng)們和教師經(jīng)常交流,聽(tīng)聽(tīng)班主任和課任老師向您匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況。 最后,請(qǐng)家長(zhǎng)們根據(jù)孩子的情況分析,對(duì)于學(xué)校的工作、對(duì)于我們的學(xué)校的教學(xué)管理、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。謝謝!,祝家長(zhǎng)朋友們: 工作順利! 家庭幸福! 生活快樂(lè)! 感謝您的光臨!,
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